精《醉翁亭記》試題(含答案)

1、試題、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1下列字形及加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（ ）A.滁（ch u）州林壑（h e）蔚（w ei）然B.僻（c an ）潺輒（zh e）醉林霏（fei）C.彳區(qū)僂（lu） 酒洌（lie） 山肴（y ao）D.對(duì)奕（y ） ?。╣ ong ）籌 陰翳（y ）瑯（lang ）哪巖穴瞑（mi n）野藏（sd）頹（tu）然2下面各句中“而”字應(yīng)重讀的一項(xiàng)是（）A.朝而往，暮而歸。B.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者。C.北山愚公者，面山而居。D.飲少輒醉，而年又最高。3下列句子的句式與其它不同的一項(xiàng)是（）A.望之蔚然而深秀者，瑯哪也。B.有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。C.已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太

2、守歸而賓客從也。D.醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。4下列句子和現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的一項(xiàng)是（）A.山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。B.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。C.朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。D.然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)， 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。5指出下列各句的修辭方法。1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。2）傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。3）作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。請(qǐng)依次寫出他們的名字。6 .“唐宋八大家”是指唐宋時(shí)代在散文方面有成就的八位名家,二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜

3、，往來(lái)而不絕者，滁人游也。 臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴 酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹 然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè) 也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游之樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉 能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。7 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思，并指出其句式特點(diǎn)。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。8 .結(jié)尾部分把“醉”和“樂(lè)”統(tǒng)一起來(lái)，點(diǎn)睛之筆的句子是什么？9 .文章勾勒出一幅

4、“與民同樂(lè)”的圖畫，其中包括風(fēng)景畫和風(fēng)習(xí)畫， 而風(fēng)習(xí)由 、四個(gè)畫面組成，其中的 畫面是核心, 其余三幅畫面為寫這幅畫面服務(wù)，起到陪襯作用。10 .“人知從太守游而樂(lè)， 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。”這一句中表達(dá)的作者內(nèi)心復(fù)雜的思 想感情是什么？11 .歐陽(yáng)修是北宋文學(xué)家、史學(xué)家、唐宋八大家之一，四歲喪父，家境貧寒，母親荻稈并用一句話加以評(píng)價(jià)。畫地教讀，請(qǐng)你寫出一兩則中國(guó)歷史上有關(guān)母親精心教育兒子的典故,（二）課外閱讀今滁介于江淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見(jiàn)外事，而安于畎畝衣食，以樂(lè)生送死。而孰知上之功德，休養(yǎng)生息，涵煦于百年之深也！修之來(lái)此， 樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于

5、山谷之間， 乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。攝幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ?道其風(fēng)俗之美， 使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上（皇上）恩德，以與民同樂(lè)，刺史之事也。遂書以名其亭焉。（選自歐陽(yáng)修豐樂(lè)亭記 ）【注】上：宋朝皇帝。 涵煦：滋潤(rùn)化育。 刺史：指歐陽(yáng)修。12用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（ 1）樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。2）又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與子游也。13文段中點(diǎn)明作者寫作目的的句子是什么？14文段中所寫景物與醉翁亭記中描寫的景物相類似的句子是什么？15本文段選自歐陽(yáng)修的豐樂(lè)亭記，結(jié)

6、合文段，想想作者為什么要以“豐樂(lè)亭”來(lái) 命名。16從文段可以看出，作者表現(xiàn)出了與醉翁亭記一文相同的政治理想，這理想是什么？（不超過(guò)5 個(gè)字）三、綜合性學(xué)習(xí)17 著名的法國(guó)幽默作家貝爾納有一天去一家飯店吃飯， 他對(duì)那里的服務(wù)很不滿意。 付賬時(shí)，他對(duì)他對(duì)飯店的經(jīng)理說(shuō)： “請(qǐng)擁抱我。 ”“什么？”經(jīng)理不解地問(wèn)。“請(qǐng)擁抱我。 ”“到底是怎么回事？先生。 ”“永別了，以后你再也見(jiàn)不到我了。 ”（ 1）貝爾納要求飯店經(jīng)理?yè)肀挠靡馐鞘裁矗?）貝爾納說(shuō)的“永別了”的言外之意是什么？四、寫作訓(xùn)練18人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過(guò)程，無(wú)論是做人的道理，還是具體的東西，都需要我們用心尋找。比如尋找心愛(ài)的物品

7、， 尋找失落的感情，尋找生活的快樂(lè)， 尋找人生的坐標(biāo)等等。你如今又在尋找什么呢？請(qǐng)以“尋找”為話題，自擬題目，寫一篇500 字左右 的文章。參考答案1 C2 D3 C4 A5 （ 1）比喻（2）借代（ 3）設(shè)問(wèn)6韓愈柳宗元 歐陽(yáng)修 王安石 蘇洵 蘇軾 蘇轍 曾鞏7容顏蒼老，頭發(fā)斑白，歪歪倒倒地坐在賓客中間的，是喝醉了的太守。這是文言文中的一個(gè)判斷句式，“者也”是這一句式的標(biāo)志之一。8醉能同其樂(lè)9滁人游太守宴 眾賓歡 太守醉 太守醉10仕途失意，寄情山水，與民同樂(lè)，排遣內(nèi)心郁悶；但壯志未酬，不禁發(fā)出游人“不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”的慨嘆。11孟母三遷，岳母刺字等。評(píng)價(jià)言之有理即可。12 （1）喜歡滁州地方偏僻而政事簡(jiǎn)略，又愛(ài)這里的人習(xí)慣于安適清閑。 （2）又幸好當(dāng)?shù)匕傩諡樗麄儷@得豐收的年景而高興，因而愛(ài)和我一同游玩。13夫宣上因德，以與民同樂(lè)，刺史之事也。14