項(xiàng)目8單片機(jī)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)(C語(yǔ)言)教案(共18頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上單片機(jī)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)(C語(yǔ)言)教案項(xiàng)目8項(xiàng)目8 數(shù)字顯示交通燈控制電路制作任務(wù)1 項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)一、案頭任務(wù)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)授課時(shí)間年 月 日授課班級(jí)教學(xué)形式講授、討論授課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)用具教學(xué)資源項(xiàng)目制作成品或元件、課件課前準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、掌握簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展的接線方法。2、掌握簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展應(yīng)用程序的編寫(xiě)。3、熟悉在C51中直接插入?yún)R編語(yǔ)言程序的編程方法。教學(xué)重點(diǎn)1、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展的接線方法。2、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展應(yīng)用程序的編寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)1、對(duì)同時(shí)擴(kuò)展8位并行輸出和輸入的理解。教學(xué)過(guò)程1、通過(guò)對(duì)交通燈功能的討論，引出項(xiàng)目任務(wù)。2、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展的芯片

2、簡(jiǎn)介。3、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展的接線方法及程序編寫(xiě)。4、在C51中直接插入?yún)R編語(yǔ)言程序的編程方法。教學(xué)后記二、教學(xué)實(shí)施過(guò)程實(shí)施環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)方法組織教學(xué)1、檢查學(xué)生出勤情況并做好記錄。2、調(diào)整學(xué)生的注意力，為上課作準(zhǔn)備。互動(dòng)交流復(fù)習(xí)提問(wèn)1、根據(jù)前面所學(xué)知識(shí)，如何進(jìn)行I/O端口的擴(kuò)展？2、交通燈的作用是什么?有什么功能？本項(xiàng)目的終極目標(biāo)是制作一個(gè)單片機(jī)控制的能顯示倒計(jì)時(shí)時(shí)間的交通燈控制電路。提問(wèn)導(dǎo)思導(dǎo)入在項(xiàng)目6中用數(shù)碼管顯示時(shí)間，為了不造成資源浪費(fèi)，我們利用串行口方式0進(jìn)行輸出口擴(kuò)展。但利用串行口方式0擴(kuò)展并行輸出口，在使用上有一定局限性，所以，我們?cè)谶M(jìn)行項(xiàng)目制作之前，學(xué)習(xí)MCS-51單片機(jī)簡(jiǎn)單

3、I/O口的擴(kuò)展方法。啟發(fā)學(xué)習(xí)積極性講授新課一、并行I/O端口的擴(kuò)展由于簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展方法簡(jiǎn)單實(shí)用，下面對(duì)該方法加以介紹。1、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展芯片簡(jiǎn)介通常采用三態(tài)緩沖器（例如74LS244、74LS541）來(lái)擴(kuò)展并行輸入，用8D鎖存器（例如74LS373、74HC573）來(lái)擴(kuò)展并行輸出。圖8-2是74LS541和74HC573的邏輯符號(hào)圖。74LS541是三態(tài)緩沖器，74HC573是8D鎖存器，采用20腳雙列直插封裝。圖8-2 74LS541 74HC573邏輯符號(hào)圖2、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展舉例例8.1 利用兩個(gè)8D鎖存器74HC573擴(kuò)展兩個(gè)8位并行輸出口。單片機(jī)擴(kuò)展兩個(gè)8位并行輸出端口的

4、硬件電路如圖10-3所示，在預(yù)處理命令中將p20定義為P2.0，將p21定義為P2.1。當(dāng)需要將A中數(shù)據(jù)從U2輸出時(shí)，執(zhí)行如下指令：p20=0; /U2鎖存數(shù)據(jù)p21=0; /U3鎖存數(shù)據(jù)P0=ACC; /將ACC數(shù)據(jù)送給P0p20=1; /數(shù)據(jù)從U2輸出p20=0; /U2鎖存數(shù)據(jù)當(dāng)需要將A中數(shù)據(jù)從U3輸出時(shí)，執(zhí)行如下指令：p20=0; /U2鎖存數(shù)據(jù)p21=0; /U3鎖存數(shù)據(jù)P0=ACC; /將ACC數(shù)據(jù)送給P0p21=1; /數(shù)據(jù)從U3輸出p21=0; /U3鎖存數(shù)據(jù) 圖8-3 擴(kuò)展并行輸出采用本例方法，利用P0、P2最多可擴(kuò)展8個(gè)8位并行輸出端口。例8.2 采用74LS541和74L

5、S373為單片機(jī)擴(kuò)展8位并行輸入和8位并行輸出端口。擴(kuò)展輸入輸出端口的硬件電路如圖8-4所示，將74LS541和74LS373作為單片機(jī)的外部數(shù)據(jù)存貯器單元來(lái)進(jìn)行操作。由于74LS541和74LS373通過(guò)邏輯電路只與16位地址線中的P2.0相連，都是在P2.0為0時(shí)被選通的，所以二者的口地址都為FEFFH。圖8-4當(dāng)需要輸入和輸出數(shù)據(jù)時(shí)可通過(guò)如下程序完成。char xdata *p1=0xfeff; /定義外部數(shù)據(jù)地址unsigned char a=0x02;a=*p1; /將74LS541對(duì)應(yīng)端口數(shù)據(jù)輸入*p1=a; /輸出數(shù)據(jù)給74LS373對(duì)應(yīng)端口二、C51中插入與匯編語(yǔ)言程序1、在C

6、51中直接插入?yún)R編語(yǔ)言程序方法當(dāng)需要在C51源程序中插入?yún)R編語(yǔ)言程序時(shí)，可使用#pragma asm和#pragma endasm語(yǔ)句包含插入的匯編語(yǔ)言程序。格式如下：#pragma asm匯編語(yǔ)言程序#pragma endasm例如編寫(xiě)程序從P2.7輸出方波，要求在C51程序中直接插入?yún)R編語(yǔ)言程序。程序如下：#include<reg51.h>sbit p27=P27;void main()while(1) P27=!p27; #pragma asmMOV R1,#250 D1：DJNZ R1,D1 #pragma endasm 圖8-5 激活SRC_CONTROL2、使用keil

7、 c進(jìn)行編譯注意事項(xiàng)（1）將SRC_CONTROL激活。激活方法是：在Project窗口中包含匯編語(yǔ)言程序的C文件上右擊鼠標(biāo)，從彈出的快捷菜單中選擇Options for file命令，雙擊右邊的Generate Assembler SRC File和Assemble SRC File，使復(fù)選框由無(wú)效變?yōu)橛行顟B(tài)。如圖8-5所示。（2）根據(jù)選擇的編譯模式，把相應(yīng)的庫(kù)文件（如Small模式，庫(kù)文件為keilC51LIBC51S.LIB）加入的工程中。用多媒體展示圖8-2進(jìn)行介紹。重點(diǎn)介紹引腳使用。用多媒體展示圖8-3，介紹連接方法，重點(diǎn)介紹編程方法。用多媒體展示圖8-4，介紹連接方法。重點(diǎn)介紹編

8、程方法。課堂小結(jié)1、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展方法及芯片介紹。2、簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展的接線及編程。3、C51中插入與匯編語(yǔ)言程序。課后作業(yè)自我測(cè)評(píng)1題、2題。任務(wù)2 數(shù)字顯示交通燈控制電路硬件、軟件設(shè)計(jì)一、案頭任務(wù)數(shù)字顯示交通燈控制電路硬件、軟件設(shè)計(jì)授課時(shí)間年 月 日授課班級(jí)教學(xué)形式講授、討論授課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)用具教學(xué)資源課件、單片機(jī)應(yīng)用制作成品課前準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、掌握簡(jiǎn)單I/O端口擴(kuò)展的應(yīng)用。2、掌握數(shù)字顯示交通燈控制電路的整體構(gòu)成。3、理解應(yīng)用程序的編程思路。教學(xué)重點(diǎn)1、應(yīng)用I/O擴(kuò)展完成數(shù)字顯示交通燈控制電路設(shè)計(jì)。2、應(yīng)用程序的編程思路。教學(xué)難點(diǎn)1、應(yīng)用程序的編寫(xiě)思路。教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)提問(wèn)簡(jiǎn)單I

9、/O端口擴(kuò)展方法，討論交通燈控制特點(diǎn)。2、介紹項(xiàng)目任務(wù)要求。3、根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)要求引導(dǎo)設(shè)計(jì)硬件電路。4、應(yīng)用程序流程圖繪制。5、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。教學(xué)后記二、教學(xué)實(shí)施過(guò)程實(shí)施環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)方法組織教學(xué)1、 檢查學(xué)生出勤情況并做好記錄。2、 調(diào)整學(xué)生的注意力，為上課作準(zhǔn)備?；?dòng)交流復(fù)習(xí)提問(wèn)1、I/O端口的擴(kuò)展有哪幾種方法？2、數(shù)碼管的動(dòng)態(tài)顯示方法？3、討論交通燈控制的功能特點(diǎn)？提問(wèn)導(dǎo)思導(dǎo)入在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單I/O口擴(kuò)展方法后，我們利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行項(xiàng)目硬件電路設(shè)計(jì)。項(xiàng)目要求如下：（1）東西、南北各用兩位數(shù)碼管顯示相應(yīng)路口的倒計(jì)時(shí)時(shí)間。（2）東西、南北各用三個(gè)燈（紅、黃、綠）來(lái)指揮交通。（3）裝一個(gè)緊急事件按

10、鍵（或開(kāi)關(guān)），當(dāng)該按鍵閉合時(shí)，進(jìn)入緊急事件狀態(tài)，使各方向均亮紅燈。啟發(fā)學(xué)習(xí)積極性講授新課一、項(xiàng)目硬件電路設(shè)計(jì)1、電路構(gòu)成方案設(shè)計(jì)根據(jù)項(xiàng)目要求，本項(xiàng)目硬件由按鍵電路（緊急事件）、單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)、擴(kuò)展輸出電路、數(shù)碼管顯示電路和交通燈電路（發(fā)光二極管代替）構(gòu)成。擴(kuò)展輸出用芯片74HC73來(lái)完成。2、電路設(shè)計(jì)根據(jù)電路構(gòu)成方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是擴(kuò)展輸出及顯示電路的設(shè)計(jì)。硬件原理圖如圖8-7所示。 圖8-7 交通燈控制電路原理圖3、元件選擇 （1）復(fù)習(xí)晶振電路元件及復(fù)位電路元件的選擇。（2）復(fù)習(xí)發(fā)光二極管電路元件選擇。（3）數(shù)碼管及限流電阻的選擇。（4）擴(kuò)展芯片選擇：74HC573，上拉電阻R2R9：1

11、0K。二、應(yīng)用程序編寫(xiě)1、應(yīng)用程序流程圖繪制根據(jù)交通燈的實(shí)際轉(zhuǎn)換規(guī)律，每隔一定時(shí)間要進(jìn)行倒計(jì)時(shí)時(shí)間及燈控?cái)?shù)據(jù)的變換，由4組數(shù)據(jù)周期交替變換，其變化規(guī)律如表8-1所示。當(dāng)緊急事件按鍵按下時(shí)，東西南北均亮紅燈。表8-1 交通燈控制信號(hào)變化規(guī)律表數(shù)組燈控信號(hào)數(shù)據(jù)變換數(shù)據(jù)時(shí)間間隔東西倒計(jì)時(shí)時(shí)間南北倒計(jì)時(shí)時(shí)間第一組東西綠燈、南北紅燈25秒25秒30秒第二組東西黃燈、南北紅燈5秒5秒5秒第三組東西紅燈、南北綠燈25秒30秒25秒第四組東西紅燈、南北黃燈5秒5秒5秒該程序設(shè)計(jì)可考慮由倒計(jì)時(shí)時(shí)間顯示函數(shù)、外部中斷0的中斷函數(shù)、定時(shí)器T0的中斷函數(shù)、交通燈狀態(tài)查詢與轉(zhuǎn)換控制函數(shù)、主函數(shù)等幾部分組成。關(guān)鍵是交通燈

12、狀態(tài)查詢與轉(zhuǎn)換控制函數(shù)，其作用是：不斷的查詢交通燈的狀態(tài)，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)時(shí)間為0時(shí)，進(jìn)行交通燈狀態(tài)的轉(zhuǎn)換，該函數(shù)的參考流程圖如圖8-8所示。 圖8-8在該流程圖中，交通燈狀態(tài)用變量dzt值來(lái)表示。定義如下：2、程序設(shè)計(jì)由于程序比較大，課上只進(jìn)行關(guān)鍵程序的編寫(xiě)。程序如下：#include <intrins.h> /含_nop_()函數(shù)#include <reg51.h>#define EWGNSR 0 /東西綠南北紅#define EWYNSR 1 /東西黃南北紅#define EWRNSG 2 /東西紅南北綠#define EWRNSY 3 /東西紅南北黃#define LI

13、NIT 4 /初始化 #define JJSJ 5 /緊急事件sbit NS_R = P27;/南北紅sbit NS_G = P25;/南北綠sbit NS_Y = P26;/南北黃sbit EW_R= P24;/東西紅sbit EW_G = P22;/東西綠sbit EW_Y= P23;/東西黃sbit U2_LE = P21;/鎖存sbit U3_LE = P20;/sbit p10=P10;unsigned char t0cs; /1秒定時(shí)次數(shù)unsigned char NSsj; /南北倒計(jì)時(shí)時(shí)間unsigned char EWsj;/東西倒計(jì)時(shí)時(shí)間unsigned char dzt;

14、 /交通燈狀態(tài)unsigned char code_data10= 0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90; /顯示數(shù)字段碼數(shù)組void Light(void); /交通燈狀態(tài)查詢及轉(zhuǎn)換控制子函數(shù) void Display(void); /倒計(jì)時(shí)時(shí)間顯示子函數(shù)void delay(void); /延時(shí)子函數(shù)void Emergency() interrupt 0;/外部中斷0/*以下是交通燈狀態(tài)查詢及轉(zhuǎn)換控制子函數(shù)*/void Light(void) if(dzt=EWGNSR)/東西綠南北紅 if(EWsj=0)/東西25s時(shí)間到

15、EWsj=5;/5s東西黃燈NSsj=5;dzt =EWYNSR; /轉(zhuǎn)換交通燈狀態(tài) NS_R = 1;/南北紅亮 NS_G = 0;/南北綠滅 NS_Y = 0;/南北黃亮 EW_R = 0;/東西紅滅 EW_G = 0;/東西綠滅 EW_Y = 1;/東西黃亮 else if(dzt = EWYNSR)/東西黃南北紅 if(EWsj=0)/東西5s時(shí)間到 dzt = EWRNSG;/轉(zhuǎn)換交通燈狀態(tài) EWsj=30;NSsj=25; NS_R = 0; NS_G = 1;NS_Y = 0; EW_R = 1;EW_G = 0;EW_Y = 0; else if(dzt = EWRNSG)/東

16、西紅南北綠 if(NSsj=0)/南北25s時(shí)間到 dzt = EWRNSY;/轉(zhuǎn)換交通燈狀態(tài) NSsj= 5;EWsj=5;NS_R = 0;NS_G = 0;NS_Y = 1;EW_R = 1;EW_G = 0; EW_Y = 0; else if(dzt = EWRNSY)/東西紅南北黃 if(NSsj=0)/南北5S時(shí)間到 dzt = EWGNSR;NSsj= 30;EWsj= 25;NS_R = 1; NS_G = 0; NS_Y = 0; EW_R = 0;EW_G = 1;EW_Y = 0; else if(dzt = LINIT)/初始化中 if(NSsj=0)/初始狀態(tài)時(shí)間到

17、 dzt = EWGNSR;NSsj=30;EWsj=25; NS_R = 1;NS_G = 0;NS_Y = 0;EW_R = 0;EW_G = 1;EW_Y = 0; else if(dzt = JJSJ)/緊急事件 NSsj = 30;EWsj= 30;NS_R = 1;NS_G = 0;NS_Y = 0; EW_R = 1;EW_G = 0;EW_Y = 0; /*以下是主函數(shù)*/void main(void)IP = 0x02;TMOD = 0x01; TL0 = (65536 - 50000)%256;/50TH0 = (65536 - 50000)/256;TCON = 0x51

18、; /啟動(dòng)T0計(jì)數(shù),外中斷0邊沿觸發(fā)。IE = 0x83; /T0中斷開(kāi)，開(kāi)總中斷位。 U2_LE = 0; /使U2處數(shù)據(jù)鎖存狀態(tài) U3_LE = 0; t0cs =10; /置定時(shí)次數(shù) dzt = LINIT ; /初始化狀態(tài) NSsj = 5; EWsj= 5; NS_R = 0;NS_G = 0;NS_Y = 1; EW_R = 0; EW_G = 0;EW_Y = 1; while(1) Light(); /調(diào)用燈狀態(tài)查詢及轉(zhuǎn)換控制函數(shù)Light() Display();/調(diào)用時(shí)間顯示函數(shù) 3、討論應(yīng)用程序可否進(jìn)行修改老師和同學(xué)共同討論電路構(gòu)成方案。由老師講解，老師和同學(xué)共討論設(shè)計(jì)，

19、用多媒體展示圖8-7。通過(guò)提問(wèn)或討論方式由同學(xué)進(jìn)行使用練習(xí)。用多媒體展示圖8-8。課堂小結(jié)1、數(shù)字顯示交通燈控制電路設(shè)計(jì)。2、C語(yǔ)言相關(guān)指令使用。3、應(yīng)用程序設(shè)計(jì),關(guān)鍵是程序流程圖設(shè)計(jì)。課后作業(yè)1、自我測(cè)評(píng)6題。2、編寫(xiě)交通燈應(yīng)用程序之倒計(jì)時(shí)時(shí)間顯示函數(shù)、外部中斷0的中斷函數(shù)、定時(shí)器T0的中斷函數(shù)。任務(wù)3 數(shù)字顯示交通燈控制電路的計(jì)算機(jī)仿真一、案頭任務(wù)數(shù)字顯示交通燈控制電路的計(jì)算機(jī)仿真授課時(shí)間年 月 日授課班級(jí)教學(xué)形式老師演示、學(xué)生練習(xí)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)用具教學(xué)資源機(jī)房、多媒體、相關(guān)課件課前準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、數(shù)字顯示交通控制電路設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)仿真驗(yàn)證。2、提高工具軟件的使用熟練程度。3、熟練相關(guān)指

20、令的使用及電路應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)1、數(shù)字顯示交通燈控制電路設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)仿真驗(yàn)證。2、程序編寫(xiě)與修改。教學(xué)難點(diǎn)1、仿真電路運(yùn)行出錯(cuò)時(shí)的修改調(diào)試。教學(xué)過(guò)程1、proteus仿真電路繪制步驟復(fù)習(xí)。2、用keil進(jìn)行程序匯編步驟復(fù)習(xí)。3、布置練習(xí)作業(yè)，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并驗(yàn)證電路效果，老師進(jìn)行指導(dǎo)。教學(xué)后記二、教學(xué)實(shí)施過(guò)程實(shí)施環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)方法組織教學(xué)1、檢查學(xué)生出勤情況并做好記錄。2、調(diào)整學(xué)生的注意力，為上課作準(zhǔn)備?；?dòng)交流復(fù)習(xí)提問(wèn)1、數(shù)字顯示交通燈控制電路都有哪些功能？提問(wèn)導(dǎo)思導(dǎo)入剛才同學(xué)們對(duì)數(shù)字顯示交通燈控制電路的功能作了敘述，下面就根據(jù)上次課進(jìn)行的電路設(shè)計(jì)及程序編寫(xiě)，用計(jì)算機(jī)仿真驗(yàn)證本次項(xiàng)目設(shè)

21、計(jì)的正確性和運(yùn)行效果。啟發(fā)學(xué)習(xí)積極性講授新課一、使用proteus繪制仿真電路圖的步驟參照?qǐng)D8-6進(jìn)行仿真電路繪制。圖8-6 交通電路原理圖1、將所需元器件加入到對(duì)象選擇器窗口電阻、電容、電解電容、按鍵、晶振的英文符號(hào)分別是“RES”、“CAP”“CAP-ELEC”、“BUTTON”、“CRYSTAL”；共陽(yáng)紅色兩位數(shù)碼管的英文符號(hào)是“7SEG-MPX2-CA”；交通燈的英文符號(hào)是“TRAFFIC LIGHTS”。2、放置元器件至圖形編輯窗口3、移動(dòng)對(duì)象和調(diào)整對(duì)象朝向4、放置電源及接地符號(hào)5、元器件之間的連線6、編輯對(duì)象的屬性設(shè)置元件參數(shù)二、使用keil進(jìn)行程序匯編的步驟1、源文件的建立輸入完

22、源程序后，保存該文件，注意必須加上擴(kuò)展名.c。2、建立工程文件點(diǎn)擊“Project-New Project”菜單，出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框，要求給將要建立的工程起一個(gè)名字，-。3、工程的設(shè)置在 OutPut 頁(yè)面，勾選“ Creat Hex file”選項(xiàng)。4、編譯、連接在設(shè)置好工程后，即可進(jìn)行編譯、連接。點(diǎn)擊按鈕，對(duì)當(dāng)前工程中的文件進(jìn)行編譯然后再連接，生成目標(biāo)代碼。編譯過(guò)程中的信息將出現(xiàn)在輸出窗口中的Build頁(yè)中，如果源程序中有語(yǔ)法錯(cuò)誤，會(huì)有錯(cuò)誤報(bào)告出現(xiàn)。三、布置作業(yè)學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。1、數(shù)字顯示交通燈控制電路仿真驗(yàn)證。2、緊急事件處理是否能不采用中斷方式？在電腦上仿真試試。利用多媒體機(jī)房相關(guān)軟件

23、進(jìn)行操作演示。講解個(gè)步驟的含義。課堂小結(jié)1、proteus的基本操作步驟。2、keil的操作步驟。3、數(shù)字顯示交通燈控制電路的仿真驗(yàn)證。課后作業(yè)技能反復(fù)訓(xùn)練與思考題3題、4題。任務(wù)4 數(shù)字顯示交通燈控制電路的制作與調(diào)試一、案頭任務(wù)數(shù)字顯示交通燈控制電路的制作與調(diào)試授課時(shí)間年 月 日授課班級(jí)教學(xué)形式學(xué)生動(dòng)手操作、老師指導(dǎo)授課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)用具 萬(wàn)用表、電烙鐵等教學(xué)資源實(shí)訓(xùn)設(shè)備、電路制作成品課前準(zhǔn)備數(shù)字顯示交通燈控制電路PCB板、相關(guān)電子元件采購(gòu)、準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo)1、掌握項(xiàng)目相關(guān)元件的測(cè)試方法。2、掌握使用相關(guān)工具進(jìn)行電路制作的操作方法。3、掌握使用儀表進(jìn)行電路測(cè)試方法，提高儀表使用的熟練程度。4、

24、掌握數(shù)字顯示交通燈控制電路構(gòu)成及硬件、軟件調(diào)試。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握相關(guān)元件測(cè)試方法。2、掌握數(shù)字顯示交通燈控制電路構(gòu)成及硬件、軟件調(diào)試。教學(xué)難點(diǎn)1、電路調(diào)試中的故障查找。教學(xué)過(guò)程1、強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程，注意操作安全。2、數(shù)字顯示交通燈控制電路各元件及使用工具簡(jiǎn)介。3、學(xué)生進(jìn)行元件測(cè)試。4、分組進(jìn)行硬件電路制作。5、分組進(jìn)行硬件電路調(diào)試。6、根據(jù)硬件電路實(shí)際對(duì)應(yīng)用程序進(jìn)行修改并進(jìn)行運(yùn)行調(diào)試。教學(xué)后記二、教學(xué)實(shí)施過(guò)程實(shí)施環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)方法組織教學(xué)1、檢查學(xué)生出勤情況并做好記錄。2、調(diào)整學(xué)生的注意力，為上課作準(zhǔn)備。互動(dòng)交流復(fù)習(xí)提問(wèn)1、緊急事件按鍵可否不采用中斷方式？2、如何對(duì)數(shù)碼管進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)試？提問(wèn)導(dǎo)思導(dǎo)入 強(qiáng)調(diào)操作紀(jì)律及操作安全注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)項(xiàng)目的制作，同學(xué)們已經(jīng)有了制作經(jīng)驗(yàn)，但本項(xiàng)目比較復(fù)雜，我們用PCB板進(jìn)行硬件制作，同學(xué)們?cè)?學(xué)時(shí)內(nèi)完成項(xiàng)目制作調(diào)試并有滿意的效果。由學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)際操作。建議每組2人，最好每組不超過(guò)3人。