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文檔簡介
1、 植樹節(jié)這天,老師帶領(lǐng)植樹節(jié)這天,老師帶領(lǐng)24名女生和名女生和32名男生到植物園種名男生到植物園種樹老師把這些學(xué)生分成人數(shù)相等的若干個(gè)小組,每個(gè)小組中的樹老師把這些學(xué)生分成人數(shù)相等的若干個(gè)小組,每個(gè)小組中的男生人數(shù)都相等,請(qǐng)問,這男生人數(shù)都相等,請(qǐng)問,這56名同學(xué)最多能分成幾組?名同學(xué)最多能分成幾組? 24的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2,3,4,6,8,12,24;分析:分成的組數(shù)能整除分析:分成的組數(shù)能整除24和和32,也就是,也就是24和和32的因數(shù)的因數(shù)32的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2,4,8,16,32 24和和32公有的因數(shù)有:公有的因數(shù)有:1,2,4,8;最大一個(gè)公有的因數(shù)是;最大一個(gè)公
2、有的因數(shù)是8 答:最多分答:最多分8組每組中分別有組每組中分別有3名女生和名女生和4名男生名男生 24的因數(shù)的因數(shù) 32的因數(shù)的因數(shù)24和和32公有的因數(shù)公有的因數(shù)1,2 4,83,6 12,2416,32幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)公因數(shù);其中最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的其中最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)最大公因數(shù) 例題例題1 求求18和和30的最大公因數(shù)的最大公因數(shù) 18的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2,3,6,9,18;方法一:方法一:30的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2,3,5,6,10,15,30 18和和30的公因數(shù)有:的公因數(shù)有:1,2,3,6;最大公因
3、數(shù)是;最大公因數(shù)是6 列舉法列舉法18= 2 3 3方法二:方法二:30= 2 3 518和和30的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是2 3 = 6 求幾個(gè)整數(shù)的最大公因數(shù),只要把它們所有公有的素因數(shù)連乘,求幾個(gè)整數(shù)的最大公因數(shù),只要把它們所有公有的素因數(shù)連乘,所得的積就是它們的最大公因數(shù)所得的積就是它們的最大公因數(shù) 分解素因數(shù)法分解素因數(shù)法例題例題2 2 求求4848和和6060的最大公因數(shù)的最大公因數(shù) 學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí) 求求5151和和8585的最大公因數(shù)的最大公因數(shù) 51= 3 1785= 5 17短除法短除法求求8和和9的所有公因數(shù),并求它們的最大公因數(shù)的所有公因數(shù),并求它們的最大公因數(shù) 解:
4、8的因數(shù)有:1,2,4,8; 9的因數(shù)有:1,3,9 8和9只有一個(gè)公因數(shù),因此8和9的最大公因數(shù)1 如果兩個(gè)整數(shù)只有公因數(shù)如果兩個(gè)整數(shù)只有公因數(shù)1,那么這兩個(gè)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)互素互素 素?cái)?shù)和互素有什么區(qū)別呢?素?cái)?shù)和互素有什么區(qū)別呢?兩個(gè)不同的素?cái)?shù)一定互素嗎?兩個(gè)不同的素?cái)?shù)一定互素嗎? 如果兩個(gè)數(shù)互素,那么這兩個(gè)數(shù)一定都是素?cái)?shù)嗎?如果兩個(gè)數(shù)互素,那么這兩個(gè)數(shù)一定都是素?cái)?shù)嗎? 在在1和和2、1和和9、1和和30這幾對(duì)數(shù)中,哪幾對(duì)是互素的?這幾對(duì)數(shù)中,哪幾對(duì)是互素的? 在在1和和2、12和和13、23和和24這幾對(duì)數(shù)中,哪幾對(duì)是互素的?這幾對(duì)數(shù)中,哪幾對(duì)是互素的? 在在3和和5、7和和13、17和
5、和11這幾對(duì)數(shù)中,哪幾對(duì)是互素的?這幾對(duì)數(shù)中,哪幾對(duì)是互素的?結(jié)論:結(jié)論:1和任何正整數(shù)都互素和任何正整數(shù)都互素 相鄰的正整數(shù)互素相鄰的正整數(shù)互素 兩個(gè)素?cái)?shù)一定互素兩個(gè)素?cái)?shù)一定互素課堂練習(xí):課堂練習(xí): (A組組)1指出下列哪組中的兩個(gè)數(shù)互素?指出下列哪組中的兩個(gè)數(shù)互素? 3和和5;6和和9;14和和15;18和和1 2把適當(dāng)?shù)臄?shù)填寫在下面的圈內(nèi),并回答問題:把適當(dāng)?shù)臄?shù)填寫在下面的圈內(nèi),并回答問題: 24的素因數(shù)的素因數(shù) 36的素因數(shù)的素因數(shù)24和和36公有的素因數(shù)公有的素因數(shù)24和和36的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是 24= 2 2 2 336= 2 2 3 32,2,3 23 12 課堂練習(xí):
6、課堂練習(xí): 3求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)(課本求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)(課本P18/3(1)()(4)(1)12和和8; (2)45和和60;(B組)組)2*已知:已知:A= 2 3 m,B= 2 3 7 m,當(dāng)當(dāng)m=_時(shí),時(shí),A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是兩數(shù)的最大公因數(shù)是30. 5 自主小結(jié)自主小結(jié)l公因數(shù)和最大公因數(shù);公因數(shù)和最大公因數(shù); l兩個(gè)數(shù)互素以及怎樣的兩個(gè)數(shù)一定互素;兩個(gè)數(shù)互素以及怎樣的兩個(gè)數(shù)一定互素; l求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法 課后作業(yè)課后作業(yè)(A組組)1練習(xí)冊(cè)練習(xí)冊(cè)P5/1、3) 先分別把下面兩個(gè)數(shù)分解素因數(shù),再求它們的最大公因數(shù)先分別把下面兩個(gè)數(shù)分解
7、素因數(shù),再求它們的最大公因數(shù) 12=_;30=_;12和和30的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是_ 2求下列各組數(shù)的最大公因數(shù):求下列各組數(shù)的最大公因數(shù):(1)4和和6; (2)15和和20;(3)18和和20; (4)9和和63;(5)21和和35; (6)51和和34 223 235 6 答案答案(1)2;(;(2)5;(;(3)2;(;(4)9;(;(5)7;(;(6)17 課后作業(yè)課后作業(yè)(B組組) (練習(xí)冊(cè)(練習(xí)冊(cè)P6/4)下列說法對(duì)嗎下列說法對(duì)嗎?1相鄰的兩個(gè)正整數(shù)一定互素相鄰的兩個(gè)正整數(shù)一定互素. ( )2兩個(gè)不同的素?cái)?shù)一定互素兩個(gè)不同的素?cái)?shù)一定互素. ( )3兩個(gè)合數(shù)一定不互素兩個(gè)合
8、數(shù)一定不互素. ( )4兩個(gè)奇數(shù)的公因數(shù)一定是兩個(gè)奇數(shù)的公因數(shù)一定是1. ( ) 對(duì)對(duì) 對(duì)對(duì) 錯(cuò)錯(cuò) 錯(cuò)錯(cuò) (* C組組) 一塊長一塊長2米,寬米,寬8分米的長方形夾板,要把它鋸成幾個(gè)分米的長方形夾板,要把它鋸成幾個(gè)盡可能大的面積相等的正方形,而且鋸后沒有剩余,盡可能大的面積相等的正方形,而且鋸后沒有剩余,這塊夾板一共可以被鋸成多少塊?這塊夾板一共可以被鋸成多少塊? 10塊塊l青少年勵(lì)志名言l畢業(yè)班勵(lì)志格言畢業(yè)班勵(lì)志格言l1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。l2、當(dāng)今之世,舍我其誰!l3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;l4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。l5、把命運(yùn)
9、掌握在自己手中。l6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。l7、無情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。l關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言l1、人生在勤,不索何獲。張衡l2、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈l3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾l4、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚l5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。l6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。l7、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。l8、世上無難事,只要肯攀登。毛澤東l9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。l堅(jiān)持不懈的名言堅(jiān)持不懈的名言l1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰l2、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名l3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。普里尼l4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。l5、鍥而不舍,金石可鏤。l6、有志者事竟成。l7、耐心之樹,結(jié)黃金
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