琴聲中的玫瑰閱讀題答案

1、琴聲中的玫瑰閱讀題答案琴聲中的玫瑰閱讀原文：鋼琴是樂器中的貴族，彈鋼琴的人也應(yīng)該是高貴而優(yōu)雅的。鄰家女孩小雪的母親始 終這樣認(rèn)為。小雪一派淑女狀：白裙款款，玉指修長(zhǎng)，平靜淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦 與悠揚(yáng)的旋律之中，遠(yuǎn)離滾滾紅塵的紛擾喧囂。音樂不在譜子里，它在人心里?？吹叫⊙憔蜁?huì)對(duì)這句話深信不疑。月光如水的 晚上，我常能聽到如水的琴聲清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)。這是一種潔凈的琴 聲，載著人的心靈駛回音樂深處，尋找精神的玫瑰。小雪學(xué)琴的費(fèi)用很貴，一小時(shí)30元。一個(gè)月下來，要花去母親月收入的三分之一。 小雪是個(gè)很懂事的女孩，總是用悅耳的琴聲催開母親的笑倚。她最渴望的，是盡快拿到鋼

2、 琴等級(jí)證書。然而在我陪小雪去填報(bào)考試定級(jí)表時(shí)，一位已被內(nèi)定為評(píng)委的老師叫住了她, 善意地讓她把指導(dǎo)教師的名字換成自己的“這可是關(guān)系到你能否過級(jí)的大事?！蹦俏辉u(píng)委 語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。小雪的臉?biāo)⒌丶t了，咬著嘴唇低下了頭，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說我回家和媽媽商量一下。 “你媽媽會(huì)明白的。”那位評(píng)委暖味地笑了笑。那一晚，小雪彈的盡是些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，喑啞嘈雜，令在另一間房?jī)?nèi)的我也莫 名地?zé)┰辍Ｐ⊙┻€是沒有指導(dǎo)老師的名字改過來。考試那天，那位評(píng)委一臉掩不住的惋惜： “她是很有希望過級(jí)的”小雪的母親沒說什么，只是輕輕拂去小雪長(zhǎng)裙上的一片落葉, 告訴女兒，上臺(tái)演奏的時(shí)候要沉著、冷靜。小雪上臺(tái)的時(shí)候，評(píng)委席上起了一陣小小

3、的騷動(dòng)。她顯得很平靜，亮麗的琴聲徐徐 響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著考場(chǎng)內(nèi)的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精 靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；乂好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。 評(píng)委席上乂一次掠過一陣小小的騷動(dòng)。那位評(píng)委悄怕走到小雪的母親身邊，小聲地說，現(xiàn) 在改變指導(dǎo)老師的名字還來得及。小雪的母親再三感謝她，但還是婉言謝絕了。那位評(píng)委 嘆了 口氣，遺憾地?fù)u了搖頭。小雪后來告訴我，當(dāng)她媽媽聽到要改指導(dǎo)教師姓名的事后，只是淡淡說了句：女兒, 你要活在你潔凈不染塵埃的琴聲中，懂嗎？小雪終于沒有通過考試。在月光如水的晚上，依然有琴聲悠然而起，也依然是那般 的清純、潔凈。她雖然沒有

4、拿到鋼琴等級(jí)證書，卻擁有了精神的玫瑰。她乂想起了那句話:(ID音樂不在譜子里，它在人心里。琴聲中的玫瑰閱讀題目：1 .請(qǐng)?jiān)跈M線上把本文的情節(jié)補(bǔ)充完整。2分報(bào)名考試一-考試失敗2 .請(qǐng)簡(jiǎn)要分析段中“小雪的母親沒說什么，只是輕輕拂去小雪長(zhǎng)裙上的一片落葉” 這一細(xì)節(jié)描寫的作用。2分3 .小說以“琴聲中的玫瑰”為題有什么含義?4分4 .請(qǐng)從音樂藝術(shù)、小雪及其母親三個(gè)角度，談?wù)勀銖男≌f中得到怎樣的啟示。2分X3 琴聲中的玫瑰閱讀答案：1. 2分報(bào)名考試一暗示改名一拒絕改名一考試失敗意思對(duì)即可2. 2分母親以實(shí)際行動(dòng)告訴女兒要沉著冷靜，而且以這種從容不迫的動(dòng)作做出表率 拂去落葉和后面婉言謝絕相照應(yīng)，細(xì)節(jié)之中包含母親的深意拂去落葉，便也拂去了滾 滾紅塵中的污染。答對(duì)兩點(diǎn)即得全分3. 4分運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出小雪的琴聲是所有鋼琴聲中最好聽的，猶如 玫瑰般珍貴，漂亮2分，同時(shí)以花喻人，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出主人公的品質(zhì)如玫瑰般美麗、 高貴2分。4. 6分小雪的角度：1做人要正直，不能為了利益而違背良心。2在遭遇不公時(shí)，要冷 靜。3對(duì)于世俗的污染，我們要敢于用行動(dòng)做出響亮的回答，敢于對(duì)世俗說“不”。母親的角度：家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，為孩子做好榜樣。音樂藝術(shù)的角度：1琴藝