學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會(huì)教案

1、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會(huì)教案在小學(xué)階段，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格學(xué)生是非常重要的。下面是網(wǎng)絡(luò)整理的學(xué)習(xí)小學(xué)生守 則班會(huì)教案以供大家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會(huì)教案（一）一、活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)守 則規(guī)范有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫 助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增 強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴 做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、守則、規(guī)范人手一份 2、班主任制定活動(dòng) 方案，指定主持人三、活動(dòng)時(shí)間：2019年四、活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）班教室五、活動(dòng)過(guò)程（一）班主任談

2、話導(dǎo)入同學(xué)們，俗話說(shuō)水入方杯則方、入圓杯則圓，我們 小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的 習(xí)慣，小學(xué)生守則和規(guī)范，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對(duì)于小學(xué)生守則和規(guī) 范有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天，我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)守則、規(guī) 范 做合格小學(xué)生的活動(dòng)。請(qǐng)楊陽(yáng)、孫祥兩位同學(xué)主持這次 活動(dòng)。（二）熟記并理解守則、規(guī)范黃焙：我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)舊的 守則和規(guī)范 誰(shuí)能背誦中小學(xué)生守則 ？（生自愿舉手背誦后主持人 作適當(dāng)評(píng)價(jià)）王瑩：利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)守則、規(guī)范，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們 進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則、規(guī)范的知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)它們知 道得最多，比一比，哪些同

3、學(xué)對(duì)它們最熟悉，（知識(shí)競(jìng)答）1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第 1條內(nèi)容是什么？2、小學(xué)生守則的第 6條內(nèi)容是什么？3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng) ？（三）將平時(shí)的行為和守則、規(guī)范的要求對(duì)照 找出自己的不足黃焙：同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓 我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背， 然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí) 的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照守則、規(guī)范做的。蔡瑩瑩：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守守則、規(guī)范，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起（四）自由記憶守則、規(guī)范黃焙：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記守 則

4、、規(guī)范中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。學(xué)生自由記憶黃焙指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。（五）班主任總結(jié)習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈 魂，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文 明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華 民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起， 學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年。希望同學(xué)們：在校，是遵守規(guī)范的學(xué)生，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會(huì)上，是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民。學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會(huì)教案（二）一、談話引入前幾天咱們把小學(xué)生日常行為規(guī)范已經(jīng)張貼出 來(lái)了，很多同學(xué)們非常

5、關(guān)心，自覺(jué)地對(duì)照自己的行為，雖然 已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，很多同學(xué)能夠自覺(jué)去做，但在這 段時(shí)間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會(huì)課，我們就來(lái)對(duì)照小學(xué)生日常行為規(guī)范，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格學(xué)生。二、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范（一）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)出示小學(xué)生日常行為規(guī)范1自由朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范并找出自己印象最深刻的地方。2小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分，說(shuō)明你的理解，談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。（二）議一議、評(píng)一評(píng)1、請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣 ？組內(nèi)說(shuō)，交流。（2）請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，

6、看到了什么？（三）結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常 規(guī)的同學(xué)。1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己，如何去做的 ？3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉 手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照小學(xué)生日常 行為規(guī)范，規(guī)范自己的行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取 得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。（六）表演 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐 幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。（七） 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么?（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也 是極不文明的行為（八）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：1教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先 恐后。2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧， 否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為 了保證安全，必須按各自方向上樓。4玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)， 遵守