十佳校長申報(bào)材料

1、十佳校長申報(bào)材料周李小學(xué)郝懷俊當(dāng)校長，我就是這樣做的我叫郝懷俊， 男， 現(xiàn)年 58 歲， 大專學(xué)歷， 1976 年參加教育工作。從 1986 年至今一直任白馬鎮(zhèn)周李小學(xué)校長， 當(dāng)校長已經(jīng) 28 年了， 在這個平凡的崗位上默默耕耘， 無私奉獻(xiàn)著， 憑著真抓務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，出色的工作成績，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和教師、農(nóng)民、學(xué)生的一致好評。我任校長以來， 堅(jiān)持依法治校， 以人為本， 真抓實(shí)干， 規(guī)范辦學(xué)，以抓教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)改革為重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，廉潔奉公，以身作則，用制度管人，用事實(shí)說話，實(shí)行工作量化考核，走出了一條適合農(nóng)村小學(xué)自身發(fā)展的成功之路。 由此， 我們周李小學(xué)多年被評為縣、

2、鄉(xiāng)先進(jìn)單位，多次收到縣、鄉(xiāng)政府和教育主管部門的大力表揚(yáng)和表彰。 2012 年榮獲縣“高效閱讀” “漢字工程”一星級學(xué)校，2014 年榮獲“漢字工程”三星級學(xué)校。在每學(xué)期的鎮(zhèn)抽評考試中，我校教學(xué)成績均名列前茅。 我本人也曾多次被評為縣、 鄉(xiāng)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀校長?？赡苡腥艘獑枺?你當(dāng)校長是怎么做的呢？我針對這個問題作以下五個方面的回答：一、以身作則，當(dāng)好學(xué)校的帶頭人。學(xué)校是一個培養(yǎng)人才的地方，作為一校之長，自己如何做，教師看校長，學(xué)生看老師，要求教師學(xué)生如何做，首先自己要做到最好，這樣才能有說服力。所以我堅(jiān)持以身作則，給教師學(xué)生樹立榜樣，有利于各項(xiàng)工作開展。我辦事為人方便，說話有力，校長、校長就是

3、學(xué)校的領(lǐng)頭羊、帶頭人。我舉一個例子就足以說明這一點(diǎn)，如抓校園衛(wèi) 生，我每天來到學(xué)校巡查一遍后就主動打掃校園或撿校內(nèi)地上的紙片 放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這樣久而久之潛移默化，一種“無聲”命令在引導(dǎo)教 師學(xué)生主動打掃衛(wèi)生。其它工作我也是如此，校長以身作則，身先士 卒，校長有時無需要求，工作就雷厲風(fēng)行了。二、以法治校、科學(xué)管理。我在每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習(xí)黨和政府的方針政策以及有關(guān) 教育的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行縣教體局、鎮(zhèn)中心校的教育工作 指導(dǎo)精神。首先端正思想，理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識，明確責(zé)任和任務(wù)， 然后發(fā)揚(yáng)民主、共同協(xié)商，最后制定出學(xué)校各種規(guī)章制度，形成條文、 公布于眾。今后工作就照章辦事、一視同仁、用

4、事實(shí)說話，按制度規(guī) 范進(jìn)行工作量化考核評價。平時的工作和任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有分工、有 合作、責(zé)任包干、細(xì)化到人。每周的安全、考勤、上課、衛(wèi)生、課間 活動、路隊(duì)都有人督促檢查，結(jié)果做到周結(jié)、月總、期末總平后，寫 入教師工作量化檔案，同時也作為學(xué)校績效工資的依據(jù)，作為學(xué)校評 先獎勵的依據(jù)。三、以“三項(xiàng)工程”為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理。我作為校長，時刻清醒地認(rèn)識到：一個學(xué)校的好壞和生存，關(guān)鍵 在于該校的教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，我始終抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心工 作不放，以“三項(xiàng)工程”為龍頭為重點(diǎn)，千方百計(jì)、下定決心克服困 難，排除阻力和干擾，在抓好常規(guī)管理的同時，推行實(shí)施“三項(xiàng)工程”。 首先領(lǐng)導(dǎo)帶頭，從我做

5、起，然后動員要求教師，采取各種具體措施，開展不同形式的教學(xué)教研活動，實(shí)行獎勵機(jī)制，教師示范指導(dǎo)，學(xué)生模仿練習(xí)，先慢、先少、多練，循序漸進(jìn)，持之以恒；要求教師的教案、板書、作業(yè)批改、學(xué)生寫作業(yè)，一律做到工整規(guī)范、一絲不茍，經(jīng)過一年的苦練，教師過關(guān)了、學(xué)生入路了，最終達(dá)到漢字工程的標(biāo)準(zhǔn)了?，F(xiàn)在通過縣教體局的考核驗(yàn)收，我校教師漢字工程達(dá)標(biāo)率95%以上，學(xué)生達(dá)標(biāo)率85%以上。帶著“漢字工程”成功的喜悅，我?guī)ьI(lǐng)教師又實(shí)施了“高效閱讀”和“高校課堂”的探索和實(shí)踐，我校選派骨干教師到縣和先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)請教， 回來后結(jié)合我校實(shí)際， 大膽嘗試，讓教師故鄉(xiāng)聽課學(xué)習(xí)、交流、探討，走出了適合我校實(shí)際的路徑。現(xiàn)在“高

6、效閱讀”在我校高年級開展的轟轟烈烈，效果明顯，同時也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。 我任校長以來就狠抓教學(xué)管理， 要求教師精心備課，研究教法，認(rèn)真批改作業(yè)，上好每節(jié)課，向 45 分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo)，教師布置檢查課內(nèi)外作業(yè)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓教師、 。 班主任， 教師抓學(xué)生， 環(huán)環(huán)相扣， 扎實(shí)有效， 有條不絮。抓教學(xué)管理我還實(shí)施了獎勵機(jī)制， 根據(jù)學(xué)校的獎勵制度， 按工作量化考核結(jié)果對先進(jìn)優(yōu)秀教師、班主任、優(yōu)秀學(xué)生、路隊(duì)長有大力表揚(yáng)和表彰，并合影留念，制作牌匾，在校園內(nèi)公示展覽，學(xué)生獎品獎狀，我?guī)ьI(lǐng)教師學(xué)校腰鼓隊(duì)敲鑼打鼓，親自送到學(xué)生家中。四、高度重視安全工作，做到常抓不

7、懈。安全大于天， 安全重于泰山。我作為校長時牢記心中， 因?yàn)樯?最寶貴，家長把孩子交給我們，我作為校長要高度負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)教師齊抓共管并細(xì)致分工，責(zé)任包干到班到人，要求教師上好安全課，每天進(jìn)行安全排查并留有記錄。利用安全課、例會等形式進(jìn)行安全教育。課前課間有值日領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行全面巡查監(jiān)護(hù)， 放學(xué)時站好路隊(duì)， 并護(hù)送到村。 每學(xué)期學(xué)校與教師， 教師與學(xué)生家長都簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。由于安全責(zé)任明確，分工細(xì)致，措施得力，我任校長以來學(xué)校從來沒有發(fā)生過安全事故。五、廉潔奉公，民主理財(cái)，兩袖清風(fēng)。我當(dāng)校長 28 年， 始終堅(jiān)持清正廉潔， 民主理財(cái)， 賬目公開透明，接受教師監(jiān)督， 否則我也當(dāng)不了近30 年的校長。 我總認(rèn)為學(xué)校太窮，教師太苦，學(xué)校的每一分錢要用在刀刃上，做到合情合理，我把有用的錢財(cái)全部用于改善辦學(xué)條件，增添教學(xué)設(shè)施，教育教學(xué)獎勵，校園美化等方面。學(xué)校的開支有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和民主理財(cái)小組成員商量同意，每學(xué)期的賬目都公布于眾， 平時開支都有張榜明示， 從而打消了教師的疑慮和擔(dān)心，教師放心了，工作干勁也就大了，我當(dāng)校長的腰板也硬了，心里也坦蕩了。干教育 38 年了， 我忠心耿耿