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文檔簡介
1、課題:Unit4 Why don' t you talk to your parents?(第 1 課時)第一標設置目標學習目標:學會提建議的表達方式,會用why don t sb. do sth./why not do sth.deng句型題建議,并給出相應的建議。第二標我的任務【任務一】(5分鐘)行為事要(行為標準,主要是:完成任務的時間,賦分)預習感知:小組合作翻譯卜列短語1.為什么不(2)2.怎么樣(2)3 .足夠的用法(2)4得到足夠多的食物5不夠有創(chuàng)造性的 /不夠特殊的6聽起來好7 .在我葉歲生日上8 .為某人做一頓特殊的飯9 .收到某人的禮物【導框】展示并點評【任務二:】
2、( 分鐘)小組合作討論,展示與點評,教師指點合作探究:完成1a,讀句子,找出自己面臨的問題完成1b,聽力練習。完成1c,編對話,找出其中提建議的句型。完成2a,2b聽力練習。完成2d,多讀多練?!痉椒ㄌ崾尽坑?論完成,并學著 為同學提點建 議。以1c為例,小組 編練對話?!径康谝粯嗽O置目標學習目標:學會提建議的表達方式,會用why don t sb. do sth./why not do sth.deng句型題建議,并給出相應的建議。%匚: 帥 LT,八 AI. 、第二標反成日標(勿'鉀)第二標我的任務_,一_,一, ,一 ,如E?子感歸況:,、;至箕傘大,、,一一,、一 一,【任務
3、一】(5分鐘)行為反要(行為標準.主要是:完成任務的時間.賦分)預習羲那小組合作翻譯卜列短語1. If you see someone breaking the rules ,you may politely give them some1.對女人友好/不夠友好的【導框】展示并_ .(建議) 點評2 She is afraid of(若網(wǎng))3. In western countries it' s impolite to ask people their Pquestions.4. It ' s better to give than to r5. .I am going to
4、 make a smeal.B.用動詞的正確形式填空。.1. Why not(get)her a camera?2. How about(watch)TV?3. Let ' s(have)breakfast at 7:004. Would you like(join)us?5. You ' d better(not do)it like this.6. Would you mind(not drop) litter?課題:Unit4 Why don' t you talk to your parents?(第 2 課時)2 .一位八十歲的奶奶3 .一個叫瑪麗的女孩4 .
5、給她做了一個特別的豬窩5 .整天睡覺6 .入睡,睡著7 .太多的禮物/太多的水8 .照顧,照料(2)9 .養(yǎng)這樣的寵物10 .太而不能11 .吵鬧的12 .最流行的一種寵物13 .(人)花費做某事14 .(物)花費15 .(人)花費錢干某事16 .最受歡迎的寵物17 .最不尋常的寵物18 .容易干某事Advice【方法提示】討 論完成,并學著 為同學提點建 議?!咀⒁狻刻峤ㄗh 的表達方式?!救蝿斩骸浚ǚ昼姡┬〗M合作討論,展示與點評,教師指點合作探究:完成3a 3c.閱讀3a,找出其中面臨的問題和解決的辦法。展示在黑板上。Problems第三標反饋目標( 分鐘)賦分學成情況:;家長簽名:用所給
6、詞的適當形式填空:1. There are a lot of(mouse) in the house.2. My father made the(suggest) that I go there by bike.3. Many people in China have(person) computers at home.4. The little baby fell(sleep) soon after the music began to play.翻譯卜列句子:1 .我花了 20兀錢買了一個特殊的禮物給我父母親。(3)2 .我的書包太大了,我拿不動。3 .Tom 太小了/、能上學。4 .為什
7、么你不寫信給你的父母親?5 .你應該向他說對不起。第一標設置目標學習目標:學會提建議的表達方式,會用why don t sb. do sth./why not do sth.deng句型題建議,并給出相應的建議。第二標我的任務【任務一】(5分鐘)行為事要 (行為標準,主要是:完成任務的時間,賦分)預習感知:小組合作翻譯卜列短語1 .帶我們出去吃飯2 .在一個昂貴的飯館1.1. 點也不,根本不4 .為 付款5 .入睡6 .為捐贈7 .為.籌款【導框】展示并點評課題:Unit4Why don ' tyou talk to your parents?(第 3 課時)8 .要求某人(不)做某事
8、9 .與其不如10 對感興趣_11 .被贈送給某人【方法提示】討 論完成,并學著 為同學提點建 議?!咀⒁狻刻峤ㄗh 的表達方式。小 組合作完成?!救蝿斩骸浚ǚ昼姡┬〗M合作討論,展示與點評,教師指點合作探究:完成 4a SectionBla 1e.找出提建議及給建議的句子。列出平時面臨的問題:提建議的句子:給出建議的句子:第三標反饋目標(分鐘)賦分 學成情況:;家長簽名:1. I ' m going to give my brother a football as a birthday p.2. All of them are very good It' s hard for
9、me to c t he best.3. Who is the(win) of the game?4. Sorry,I can ' t hear you 清楚地)5 . He likes singing very. He( 唱)an English song last night.6 .I don ' t think the movie is(interest). I am not(interest) it at all.5 .他沒去學校,相反,他去了電影院 。6 .我和父母親吵架了。7 .我沒有足夠的空余時間。8.我的父母親在學習方面給我很多壓力。課題:Unit4 Why d
10、on ' t yo talk to your parents?(第 4 課時)第一標設置目標學習目標:學會提建議的表達方式,會用why don t sb. do sth./why not do sth.deng句型題建議,并給出相應的建議。第二標我的任務【任務一】(5分鐘)行為事要 (行為標準,主要是:完成任務的時間,賦分)預習感知:小組合作翻譯卜列短語1 .用不同的方法2 .全國(2)3 .通過唱流行英語歌進入競賽4 .看上去舒服5 .跟一樣好6幫某人做某事7 .make的用法8 .鼓勵某人做某事9取得(巨大的)進步10愉快做某事(2)11.聽說12為:寸.感興趣(2)【導框】展示并
11、點評【任務二:】( 分鐘)小組合作討論,展示與點評,教師指點合作探究:完成2a,2bProblemsAdvice【方法提示】討論 完成,并學著為同 學提點建議。【注意】認真閱讀2b,找出面臨的問題 及解決的辦法。談論:自己是否面臨這些問題?應該怎么辦?第三標反饋目標(分鐘)賦分學成情況:;家長簽名:單項選擇。()!. What should I get my mom her birthdayA. for B. on C. at D. in()2. Why don't you a camera? That' s too cheap.A. got B. get C. gets D.
12、 getting()3. What ' s the best gift John ever received?A. have B. has C. had D. having()4. When did Joe get his first gift? On his birthday.A. six B. the six C. sixth D. the sixth()5. What a boy!A. luck B. lucky C. luckily D. lucking()6.are the most popular pets.A. Dog B. The dog C. Dogs D. A dog()7. Dogs are to peopleA. friendly B. friends C. friend D. make friends()8. Dogs are too to take care of.A. more difficultB. the most difficultC. difficult學習目標:學會提建議的表達方式,會用why don t sb. do sth./why not do sth.deng句型題建議,并給出相應的建議。第二標我的任務【任務一】(5分鐘)行為事要 (行為標準,主要是:完成任務的時間,賦分)預習
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