



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷姓性貼照片處名:別:出生年聯(lián)系電月:話:學(xué)專歷:業(yè):工作經(jīng)民驗(yàn):族:畢業(yè)學(xué)校:住址:電子信 箱:自我簡(jiǎn)介:求職意向:目標(biāo)職位:填寫自己希望應(yīng)聘的崗位目標(biāo)行業(yè):填寫自己希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍期望薪資:填寫自己期待的工資水平福利需求,一般填面議比較穩(wěn)妥期望地區(qū):填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍到崗時(shí)間:填寫自己新崗位能夠多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)到任工作經(jīng)歷:2008年7月信息大學(xué) 計(jì)算機(jī)教師工作職責(zé)和業(yè)績(jī):(1)負(fù)責(zé)學(xué)生軟件開發(fā)知識(shí)方面系統(tǒng)的構(gòu)建,從軟件的基礎(chǔ)知識(shí)到邏輯能力的培養(yǎng),從 C#, Logic Java , SqlBase到Html等知識(shí)的用講,以項(xiàng)目作為主線來驅(qū)動(dòng)整個(gè)課程的進(jìn)行(2) 負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)
2、絡(luò)方面知識(shí)的構(gòu)建和形成,從綜合布線到網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ),從網(wǎng)絡(luò)安全到無線網(wǎng)絡(luò),從網(wǎng)絡(luò)管理到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等各個(gè)方面知識(shí)的串講,保證學(xué)生能夠形成完整的脈絡(luò)和知識(shí)體系。(3) 翻譯最新的英文技術(shù)資料,對(duì)初級(jí)和中級(jí)的工程師進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)路由,交換,安全等等各種網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行更進(jìn)一步的輔導(dǎo)和講解。(4) 負(fù)責(zé)思科和華為初級(jí),中級(jí),高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)和相關(guān)項(xiàng)目的實(shí)施,以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的系統(tǒng)性培訓(xùn)和相關(guān)技能的全面提升。(5) 參與學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)的軟件方面開發(fā),完成了到課率,綜合成績(jī)與學(xué)分,評(píng)價(jià)系統(tǒng)三大模塊的數(shù)據(jù)輸入和統(tǒng)計(jì)功能,還完成和原有教學(xué)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接,保證了現(xiàn)有教學(xué)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和平滑過渡。2006 年 6 月 -* 有
3、限公司 工程師2008 年 6 月工作職責(zé)和業(yè)績(jī):(1) 負(fù)責(zé)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和電話系統(tǒng)以及郵件系統(tǒng),保證內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定可靠的運(yùn)行。(2) 收集 VoIP 設(shè)備商和 Wi-FiMesh設(shè)備商的信息,負(fù)責(zé)聯(lián)系設(shè)備商的技術(shù)及銷售人員,了解其產(chǎn)品的技術(shù)性能和價(jià)格,完成設(shè)備選型的初期報(bào)告,并協(xié)助撰寫招標(biāo)書中的技術(shù)規(guī)范。(3) 通過與運(yùn)營(yíng)商雇員的交流和查閱咨詢公司或投行的調(diào)查報(bào)告,了解信息產(chǎn)業(yè)部的相關(guān)政策信息,各大基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)商、 SP 和CP勺基于IP和無線通信的增值服務(wù),為公司運(yùn)營(yíng)做出建議報(bào)告。(4) 通過對(duì)客戶的調(diào)查和開發(fā)難度和進(jìn)度的均衡考慮, 采用 mtk平臺(tái)為開發(fā)模板,輸出相關(guān)原件的清單,做出設(shè)計(jì)成本的預(yù)估和調(diào)整。2005 年 7 月 -* 公司 工程師2006 年 5 月工作職責(zé)和業(yè)績(jī):(1)對(duì)Mentor等EDAS計(jì)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和深入了解,對(duì)高速電路和 sdh 微波系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí),改良2000 年的舊有系統(tǒng),加入一些新功能,最終開發(fā)出符合要求的新一代系統(tǒng)平臺(tái)。(5) 對(duì)開發(fā)出來的樣板的數(shù)據(jù)指標(biāo)和頻譜特性進(jìn)行全面的測(cè)試,同時(shí)還通過溫度和濕度等試驗(yàn)環(huán)境的調(diào)節(jié)測(cè)試通信設(shè)備的極限性能,做出完整的測(cè)試工作報(bào)告。通過分析原系統(tǒng)的相關(guān)的原件和功能電路,做出相應(yīng)的調(diào)整和 修改,并對(duì)接口件,元器件和芯片等等和相關(guān)廠商進(jìn)行協(xié)商,最終實(shí)現(xiàn)國(guó)外設(shè)計(jì)的本地化平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 育才學(xué)校入班考試試題及答案
- 榆次五中面試題庫(kù)及答案
- 《創(chuàng)新大學(xué)英語綜合教程 學(xué)生用書1》課件-(3版)本綜-1-課件-U4
- 廣西壯族自治區(qū)來賓市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期5月期中檢測(cè)地理試卷(含答案)
- N3外科模擬試題與答案
- 金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范措施研究
- 酒店業(yè)品牌提升與服務(wù)創(chuàng)新
- 酒店健身娛樂設(shè)施空間規(guī)劃
- 跨領(lǐng)域國(guó)際合作項(xiàng)目案例分析
- 跨平臺(tái)心理定價(jià)策略的比較研究
- 電工基本知識(shí)培訓(xùn)資料課件
- 《園林花卉學(xué)》課后題及答案
- 某市道路客運(yùn)班線管理臺(tái)賬
- 消防檔案范本(企業(yè)類)
- 消防安全管理評(píng)分表
- 國(guó)際足聯(lián)球員經(jīng)紀(jì)人規(guī)則
- 電梯更換鋼絲繩施工方案
- 植物保護(hù)學(xué)考試復(fù)習(xí)資料
- 科學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期雙減期末綜合測(cè)評(píng)方案
- 6.醫(yī)院感染綜合性監(jiān)測(cè)制度
- 貫徹三標(biāo)一規(guī)范咨詢工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論