下學期中班教學工作計劃書

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-371編號：_下學期中班教學工作計劃書編輯：_日期：_單位：_下學期中班教學工作計劃書用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。20xx下學期中班教學工作計劃書篇一新的學期新的開始，幼兒們又步入了學習的殿堂，我們高高興興地迎來了我們的小朋友，為了更好的完成班級工作，特制定本學期的教學計劃。一、指導思想：新世紀對教育

2、和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，越來越受到人們的關注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以幼兒園工作規(guī)程為指導，認真學習幼兒園教育指導綱要，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務素質及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展，成為名副其實的新世紀的幼兒教師。二、幼兒各大領域發(fā)展目標：德育：1、喜歡集體生活，心情愉快。2、能用動作、表情及語言適當?shù)谋磉_自己的情緒情感。3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試。語言：1、愿意與人交談，講話有禮貌。2、注意傾聽對方講話，能理解日常

3、用語。3、能清楚的說清自己想說的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會說普通話。健康：1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有生活的基本能力。3、知道必要的安全保健知識，學習保護自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。社會：1、能努力參與各項活動，有自信心。2、樂意與人交往，互相學習，合作與分享，有同情心。3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。科學：1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。3、能運用適當?shù)谋磉_方式、交流探索的過程和結果。4、能從生活和游戲中感受

4、事物的數(shù)量關系并體驗到科學的重要和興趣。5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。數(shù)學：1、鞏固理解7以內數(shù)的實際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學習概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學習正確書寫方式。藝術：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表達自己的情感和體驗，3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)方式。三、措施：1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游

5、戲，結合多媒體手段進行教學。2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。四、主要工作安排：1、合理安排日常教育教學活動。2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發(fā)展。3、加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長的工作，取得家長的信任。5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。五、本學期月重要工作安排：二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。2、固定家長情緒，與家長有良好的溝通。3、培養(yǎng)幼兒教學常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。評比活動：誰的情緒最穩(wěn)定三月份：節(jié)日活動：1、慶?！叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意

6、義。2、慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護環(huán)境)評比活動：體育龜兔賽跑四月份：1、開展幼兒春游活動。2、預防班級衛(wèi)生保健工作。3、感受春季的變化，愛護花草樹木。評比活動：美術愛心獻給誰(關注身邊的人和物，體驗相互之間的愛)五月份：節(jié)日活動：1、慶祝“父親節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂，要愛護父母親)2、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)(知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事)評比活動：音樂：小青蛙(感受歌曲活潑，歡快的特點，學習用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點)六月份:節(jié)日活動：1、慶?！傲弧眱和?jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)2、總結本學期的一切工作(保教育教學)3、準備后緒工作，復習各大領域的科目。評

7、比活動：蒙氏詩歌大朗誦20xx下學期中班教學工作計劃書篇二一、班級情況分析我班幼兒人數(shù)為人。其中男生人，女生人。針對這種現(xiàn)狀，我感覺擔子很重，面臨困難很大。本學期主要加強培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習慣。二、工作要求在教育教學方面：利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。常規(guī)：耐心進行常規(guī)教育。

8、(1)洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。(2)要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。(3)知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。德育：(1)陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序;(2)知道同伴間要團結友愛，相互幫助。安全：在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，一定要注意幼兒上下床安全，注意幼兒口鼻不要被被子捂住?？偰繕耍?、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)

9、其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4、調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。三、本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施：1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手

10、活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。(二)加強生活指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。1、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，確保幼兒輕松進餐。2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。3、教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié)，教育和訓練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處，不亂仍紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。4、指導幼兒學習自我服務技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關重

11、要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學的進一步發(fā)展。20xx下學期中班教學工作計劃書篇三本學期是一個比較特殊的學期，任務艱巨，工作繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)

12、揮年級組長的管理能力，調動本年級各班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。根據(jù)上學期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績。主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調整改進。二、突出重點在本學期中，我們幼兒園在試用一種新教材，這是我們本學期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。1、加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。各班教師互相學習

13、，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到提高。2、加強對園本課程的深化落實。通過年級組內的學習、內化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。3、研究新教材，找到切實可行的教學方法。4、編排好迎六一節(jié)目，精彩展示慶六一活動，我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節(jié)目，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。三、反思提高在本學期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，爭取做一名反思型的教師。1、提高閱讀能力2、提高對幼兒的觀察評價能力3、提高合作交流能力4、提高反思能力5、提高課題研究能力途徑：1、組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。2、加強教研活動及日常教育教