六年級(jí)寬容的故事作文

1、六年級(jí)寬容的故事作文 第一篇：寬容的故事 由于是星期天，乘車(chē)的人比較多，不斷地有人上車(chē)，卻很少有人 下車(chē)。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著： “往里走往里走” 人越來(lái)越 多，后上車(chē)的人只能站著， 車(chē)上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú)，隨著車(chē) 的行駛而擺動(dòng)著。不時(shí)有乘客抱怨： “星期天，人太多，車(chē)太少，這 破車(chē)” 一個(gè)急剎車(chē)， 一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。 女 士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數(shù)落起來(lái)： “你眼瞎呀，看不到這里有腳 ! ”那 位先生也不示弱，不但沒(méi)道歉，還故意高聲說(shuō)： “你把腳扛肩上就踩 不到了。”兩人誰(shuí)也不甘示弱，你一言，我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐 著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā)，一臉的

2、慈祥，祖孫倆 聊著，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。 又一個(gè)急剎車(chē)，正在吵架的女士沒(méi)站穩(wěn)， 胳膊肘撞在老人的臉上， 老人的鼻子立刻流出血來(lái)。 那位女士驚呆了， 不知所措， 連聲說(shuō)：“對(duì) 不起，對(duì)不起?！比藗兌纪@位老人，他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人 從容地拿出一疊面巾紙， 邊擦血，邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是意外，是意外?！?接著又輕聲安慰他的小孫子： “爺爺沒(méi)事， 別哭”老人擦干凈了 血， 笑著對(duì)那位女士說(shuō)： “把心放寬，車(chē)就不擠了 ! ”車(chē)廂里頓時(shí)安靜 了，大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車(chē)廂也不像剛才那樣擁擠了。 車(chē)在飛馳， 車(chē)?yán)锏膹V播響起了優(yōu)美的樂(lè)曲。 老人又指著窗外的景 物讓小孫子看，窗外，陽(yáng)光明媚，

3、天空高遠(yuǎn)，田野一望無(wú)際 那位老人就是我爺爺， 從那時(shí)起， 一顆寬容的種子就播在了我的 心里，這種美德，我將一生受用。 第二篇：寬容的故事 我生活在一個(gè)幸福的家庭中，但總是因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生矛盾。 但寬容使我們的家庭更加快樂(lè)、融洽了。 我和哥哥是雙胞胎，有什么事都爭(zhēng)，為此大人很生氣。有一回， 我肚子餓了，于是我打開(kāi)了冰箱門(mén)，拿了一個(gè)大面包，放在了我的學(xué) 習(xí)桌上，我便去了洗手間。在我洗手的時(shí)候，我哥哥趁我沒(méi)留意，悄 悄地溜進(jìn)了我的房間，他看見(jiàn)我那又大又香的面包，他靈機(jī)一動(dòng)，把 一張紙放進(jìn)了我的面包袋里，上面寫(xiě)著“給我吃吧 ! ”幾個(gè)字。拿著 我的大面包進(jìn)了他自已的房間， 大口大口地吃了起來(lái)。 在我

4、往自已的 房間走的時(shí)候，我心里想， 馬上就可以飽餐一頓了?？晌一氐轿业姆?間里一看，我的大面包怎么變成了一張紙了，而且上面還寫(xiě)著字。再 一猜就是我哥哥給我拿走了， 我偷偷地來(lái)到我哥哥的房間門(mén)口偷看他， 發(fā)現(xiàn)果然是哥哥拿走了我的面包， 我火冒三丈地沖進(jìn)了他的房間， 大 聲問(wèn)他：“你為什么吃我的面包 ?”我哥哥卻笑嘻嘻地說(shuō)： “真好吃 ! ” 把我氣得想去打他， 可又一想和同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)， 和自已的哥哥就更 得團(tuán)結(jié)了。我只好重新去拿一個(gè)了，可我一看沒(méi)有了，我自言自語(yǔ)地 說(shuō)：“不會(huì)吧！怎么沒(méi)有啦?！蔽抑缓米谝贿吙粗裕茵挼弥绷?口水，我哥哥看我那垂頭喪氣的樣子，他還美滋滋的。我想去搶?zhuān)?是他

5、一眼就看出了我的心思兒， 一下子把剩下的全放在了自已的嘴里， 弄得嘴大了、眼睛小了 , 他那滑稽的樣子讓我哭笑不得。這時(shí)我想起 了寬容，我想他一定也餓了，所以我沒(méi)再和他打嘴仗。 媽媽知道后，夸我懂事了。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)到，爸爸媽媽也十分寬 容。寬容使我們這個(gè)家庭變得更友好更合睦。 第三篇：寬容的故事 寬容是一種力量， 能夠?qū)捜輨e人有意或無(wú)意的過(guò)錯(cuò)， 需要的是寬 廣的胸懷。 學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的前夕， 發(fā)生過(guò)這樣一件事。 當(dāng)時(shí)我們班選出的 代表是崔文燁同學(xué)，消息傳出后就有別的班同學(xué)諷刺地說(shuō)： “就你們 班崔文燁，還想跟我們班XX同學(xué)比，太自不量力了?！蔽覀兟?tīng)后很是 生氣。再看崔文燁同學(xué)聽(tīng)到后卻很鎮(zhèn)靜自若

6、，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，她 對(duì)他們說(shuō)道：“我不是自不量力的人， 我懂得怎樣努力去爭(zhēng)取， 不過(guò)， 大家都是朋友，誰(shuí)當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)，都會(huì)好好的為同學(xué)服務(wù)的。 ” 競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講會(huì)在我們期盼中來(lái)到了。 當(dāng)輪到崔文燁同學(xué)演 講時(shí)，她絲毫沒(méi)有緊張， 胸有成竹地走到講臺(tái)?！按蠹液茫?我是六 （ 二） 班崔文燁，能站在這里我既興奮又興奮，我感謝同學(xué)們對(duì)我的信任， 也許我的能力有限，但我一定會(huì)盡其所能全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。 請(qǐng)大家投我一票?！彼呛?jiǎn)短的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。 評(píng)選結(jié)果出來(lái)后， 崔文燁同學(xué)以最高的選票當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)。 事后， 我們問(wèn)她： “你為什么對(duì)待那些諷刺你的同學(xué)那么平靜， 還試圖把他 們

7、變成朋友，你應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝對(duì)方。 ” “我不是勝出了嗎 ?當(dāng)我和他們成為朋友時(shí)，所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就 不存在了。正常的競(jìng)爭(zhēng)，是一種前進(jìn)的動(dòng)力。 ”崔文燁很平靜地說(shuō)。 聽(tīng)到這里，大家不禁感動(dòng)萬(wàn)分，這就是崔文燁同學(xué)戰(zhàn)勝對(duì)手的方法， 和對(duì)手成為朋友。 是的，寬容是一種力量，它并不是軟弱。當(dāng)我們把握并能運(yùn)用這 種力量時(shí)，我們自然就會(huì)顯得自信它不是我能的， 它是堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān) 韌。 第四篇：寬容的故事 學(xué)會(huì)寬容，它需要付出真誠(chéng)。因?yàn)槔斫馐侨耸篱g最大的幸福，因 為寬容是心與心的默契，使你一生不用寂寞。 學(xué)會(huì)寬容，要懂得珍惜生活，要懂得不強(qiáng)求生活寬容。我親身經(jīng) 歷的一件事讓我深知這個(gè)道理。 那是一個(gè)平常的秋季， 我

8、穿著媽媽新買(mǎi)的一條白色的運(yùn)動(dòng)褲， 精 神抖擻地去上學(xué)。那天，正好又上體育課，我好興奮哦，沒(méi)有顧及到 自己的新褲子，便開(kāi)始玩起來(lái)。我們幾個(gè)男生正興高采烈地打籃球， 突然，一個(gè)身影竄了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí) 遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在他的衣服上。 我定神一看，那位同學(xué)的衣服上留了一個(gè)燒餅大的黑印， “對(duì)不 起! 對(duì)不起! ”我連忙道歉?？墒腔鹈叭傻乃业耐壬硝吡藘赡_， 我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印， 要是以往，我早就回敬他了， 可是今天我出乎意料的冷靜， 因?yàn)槲蚁氲剑?要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)需要大家 互相寬容，退一步海闊天空，算了，回家洗干凈就行了。于是，我抑 制住內(nèi)心的氣憤， 繼續(xù)和大家打球而他卻退到了一邊， 也沒(méi)有給 我道歉。 放學(xué)了，同學(xué)們紛紛回家了。 這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在操場(chǎng)邊心急 火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看原來(lái)是把我褲子踢臟的那個(gè)人， “哼，你也有倒霉的時(shí)候。”我轉(zhuǎn)身想走，可是看看四周沒(méi)有同學(xué)了， 他一個(gè)人不知道要找到什么時(shí)候，算了，就幫幫他吧。 “你的什么東