小學(xué)家長開放周活動總結(jié)與小學(xué)寄宿部工作總結(jié)匯編_第1頁
小學(xué)家長開放周活動總結(jié)與小學(xué)寄宿部工作總結(jié)匯編_第2頁
小學(xué)家長開放周活動總結(jié)與小學(xué)寄宿部工作總結(jié)匯編_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)家長開放周活動總結(jié);我校于20*年12月2325日開展了 “家長開放周”活動。 本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們 的大力支持下,本次開放周活動已圓滿結(jié)束。本次活動旨在促使家長 對學(xué)校有更進(jìn)一步的了解,搭建教師、家長、學(xué)生之間理解、溝通、 信任的橋梁。展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。 通過“雙走進(jìn)”活動,讓社會各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教 育、關(guān)注教育?,F(xiàn)總結(jié)如下:如下一、本次開放周活動,充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到 了學(xué)校的精細(xì)管理及為提髙課堂效率的大力度的教研工作,看到了生 氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué),老師的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們

2、的肯 定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行 教學(xué);4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對家長熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。二、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與 到了活動中,家長看到了學(xué)生課堂上踴躍發(fā)言,工整書寫也看到了學(xué) 生繪畫基本功、開心有趣的音樂課等多方面才能,感受學(xué)校多角度評 價學(xué)生的力度。三、本次開放活動,家長能充分與教師溝通交流,找到學(xué)生問題 所在,加強(qiáng)了老師與家長溝通。四、此活動,家長認(rèn)識到家校聯(lián)合的必要性,尤其認(rèn)識

3、到家長的 責(zé)任,所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù),以便家長及時了解孩子 的情況,不光是成績和名次,最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,鼓勵學(xué)生, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,學(xué)生,家長的溝通。五、這次開放周,促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家 長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的 學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,明白教育不再是學(xué)校單方 面的工作,只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果。六、家長參加課堂聽課,近距離接觸學(xué)生。教師教學(xué)受到了家長 的肯定此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān) 系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校 之間的友誼。

4、七、活動反思1、通過家長的反饋,希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機(jī) 會走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工 作,讓孩子學(xué)會做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題;3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會;4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,要落到 實(shí)處。這次開放周活動的積極作用是肯定的,充分看到了社會各界人士 對學(xué)校的認(rèn)可,對我們來說是一種鼓勵和鞭策,但對我們來說又是一 種壓力,我們只有把教育、教學(xué)、育人等工作做得更好,才能回報廣 大家長的厚愛。同時,我們也看到了自己的不足,仍需要我們不懈的努力,我

5、們相信, 以這次開放周活動為契機(jī),增強(qiáng)了彼此的了解,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián) 系與溝通,為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的教育環(huán)境,有這么多家長 的大力支持,我們學(xué)校在課改的道路上將來一定會走出屬于自己的廣 闊天空。小學(xué)寄宿部工作總結(jié)這學(xué)期來,在學(xué)生宿舍的管理和文明建設(shè)方面,在學(xué)生宿舍管理 制度化,規(guī)范化方面,在創(chuàng)造宿舍文明、衛(wèi)生、整潔、安全的生活 和學(xué)習(xí)環(huán)境方面,寄宿生的就餐方面,安全衛(wèi)生方面,我們做了一些 事情?,F(xiàn)結(jié)合我們一學(xué)期來所做的工作情況,對我們的工作作一次全 面的總結(jié)。一、本學(xué)期所做的工作宿舍管理1、每周進(jìn)行一次寄宿生會議,強(qiáng)調(diào)生活安全和文明行為。如接 熱水、上下樓、校園活動、不上單雙杠、不罵

6、人、不打架,講究個人 和環(huán)境衛(wèi)生等。2、堅持每周對宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比,保持宿舍的衛(wèi)生干凈、 整潔。要求學(xué)生晚上勤洗腳,不將白天穿的鞋帶進(jìn)宿舍。3、進(jìn)行防火災(zāi)演練四次,學(xué)生能有秩序撤離宿舍,有了一定的 防火知識。4、強(qiáng)加對學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛教育,重點(diǎn)講高年級學(xué)生愛護(hù)關(guān)心低 年級學(xué)生,男生關(guān)心女生,進(jìn)行管制刀具火種檢查五次。5、加強(qiáng)對生活老師的安全意識和知識能力教育。要求生活老師 隨時監(jiān)管好學(xué)生,有學(xué)生的地方就有生活老師;對生活老師進(jìn)行滅火 器使用培訓(xùn)和與學(xué)生談心的方法等。食堂管理1、對廚師進(jìn)行體檢、參加食堂從業(yè)人員知識培訓(xùn),增強(qiáng)廚師的 安全意識,能夠規(guī)范操作。2、食堂在質(zhì)量上不斷提高,師生對食堂

7、的滿意度有明顯增高, 各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的食堂衛(wèi)生、安全檢查非常滿意,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一 致好評。并把我校作為伊濱區(qū)食堂安全示范單位。2、嚴(yán)格落實(shí)要索證索票制度,做到肉食定點(diǎn)采購,保證肉類食 品放心,蔬菜保證新鮮,決不購買過期蔬菜;3、堅持做到食品24小時留樣,一頓一留一記錄,本期上級檢查 多次,無一次缺少記錄的現(xiàn)象。4、對食堂操作間和貯藏間裝修,改善了工作環(huán)境。實(shí)行清潔衛(wèi) 生制度,餐廳、炊具、器械定時消毒保潔,學(xué)生碗筷每頓清洗、消毒, 使食堂的清潔衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生有明顯提髙。5、每月及時公示食堂生產(chǎn)款的支出情況,接受師生監(jiān)督。二、存在問題1、本期出現(xiàn)一次磕傷學(xué)生的事件,對寄宿生的管理敲響了警鐘, 說明了管理中間存在漏洞。2、學(xué)生的文明行為習(xí)慣有待提高,如往廁所丟垃圾現(xiàn)象。3、有些廚師水平有待提高。三、新學(xué)期打算1、加大對寄宿生的管理力度,把安全工作放在首位。2、加強(qiáng)對廚師和生活老師的管理,使寄宿部管理規(guī)范化。3、強(qiáng)化管理

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