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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生: 教師: 日期:課 題 命題與證明教學(xué)目標(biāo)1.了解定義命題的含義及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。掌握命題的結(jié)構(gòu),能判別一個(gè)命題的真假。2.懂得從真命題派生出公理,定理等證明必須的依據(jù)之一3.體會(huì)證明的必要性,會(huì)按規(guī)定格式表述證明過程重點(diǎn)、難點(diǎn)按規(guī)定格式表述證明過程,用反證法證明有關(guān)命題考點(diǎn)及考試要求定義與命題,證明,反例和反證法教學(xué)內(nèi)容知識(shí)框架:經(jīng)典例題:已知Rt這個(gè)命題是真命題還是假命題?如果是真命題,請(qǐng)給出證明;如果是假命題,請(qǐng)說明理由。分析:此題為探索性題型,先假設(shè)是真命題進(jìn)行探究,要證明結(jié)論,雖然已知條件較多,卻不能直接找出相應(yīng)的全等三角
2、形,考慮能否通過添加輔助線來探究2.判斷命題“在等腰三角形中,如果腰上的高等于腰長(zhǎng)的一半,那么這個(gè)等腰三角形的頂角等于30°”的真假,并說明理由說明:證明一個(gè)命題的真假可以通過找反例的方式,先考慮滿足條件的可以舉出怎樣的例子,然后選擇其中不滿足結(jié)論的3.4.如圖l61,四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,連結(jié)AE、BE。給出下列五個(gè)關(guān)系式:ADBC;DE=CE;1=2;3=4;ADBC=AB。將其中的三個(gè)關(guān)系式作為題設(shè),另外兩個(gè)作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)命題。用序號(hào)寫出一個(gè)真命題(書寫形式如:如果×××,那么××)。并給出證明;用序號(hào)再寫出三個(gè)
3、真命題(不要求證明);真命題不止以上四個(gè),想一想,就能夠多寫出幾個(gè)真命題方法點(diǎn)拔5. 如圖,在ABC中,BD、CE相交于點(diǎn)F,在以下幾個(gè)條件中選擇若干個(gè)條件作為題設(shè),另一個(gè)條件作為結(jié)論,組合成一個(gè)真命題,并寫出證明。A中=,BD、CE分別是ABC、ACB的平分線;BD、CE是ABC的兩條高;AFBCDBFC=900- BFC=1800-一、選擇題1.下列語句中,是命題的是() A兩點(diǎn)確定一條直線嗎?B在線段AB上任取一點(diǎn)C作A的平分線AMD兩個(gè)銳角的和大于直角2、滿足下列條件的ABC中,不是直角三角形的是( )A、B+A=C B、A:B:C=2:3:5C、A=2B=3C D、一個(gè)外角等于和它相
4、鄰的一個(gè)內(nèi)角3、如圖,ACB=90º,CDAB,垂足為D,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A、圖中有三個(gè)直角三角形 B、1=2 C、1和B都是A的余角 D、2=A4、三角形的一個(gè)外角是銳角,則此三角形的形狀是( ) A、銳角三角形 B、鈍角三角形C、直角三角形D、無法確定5、下列命題中的真命題是( )A、銳角大于它的余角 B、銳角大于它的補(bǔ)角 C、鈍角大于它的補(bǔ)角 D、銳角與鈍角之和等于平角6、如圖,ABCD,C=110°,B=120°,則BEC= ( ) A、110° B、120° C、130° D、150°7、如圖,下列哪種說法是
5、錯(cuò)誤的( )A、B >ACD B、B+ACB =180°-A C、B+ACB < 180° D、HEC>B (第6題圖) (第7題圖) (第8題圖) 8、已知:如圖,下列條件中不能判斷直線l1l2的是( )A.13 B.23 C.45 D.24180°9、如圖,ABCD,直線HEMN交MN于E,1=130º,則2等于( ) A、50º B、40º C、30º D、60º10、如圖,如果ABCD,則角、之間的關(guān)系式為( )A、 =360º B、=180º C、=180º
6、 D、=180 º (第9題圖) (第10題圖)二、填空題11. 把命題“對(duì)頂角相等”改寫成:如果 ,那么 .12、ABC中,B=45º,C=72º,那么與A相鄰的一個(gè)外角等于 .13、直角三角形中兩個(gè)銳角的差為20º,則兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為 .14、如圖,ABCD,EGAB,垂足為G若150°,則E_度;15、如圖,下列結(jié)論: A >ACD; B+ACB=180°-A; B+ACB<180°; HEC>B。其中正確的是 (填上你認(rèn)為正確的所有序號(hào)).三、解答題16. 如上圖右,已知,ADCABC,BE、D
7、F分別平分ABC、ADC,且1=2,求證:A=C. 17、已知如圖,在ABC中,1是它的一個(gè)外角,E為邊AC上一點(diǎn),延長(zhǎng)BC到D,連接DE。求證:1 > 2 18、已知如圖,在ABC中,CH是外角ACD的平分線,BH是ABC的平分線。求證:A= 2H.19、如圖,BCED,垂足為O,A=27º,D=20º,求ACB與B的度數(shù).20、如圖:A=65º,ABD=DCE=30º,且CE平分ACB,求BEC.四、解答題21、. 求證:兩條直線平行,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直。(提示:先畫圖,寫出已知,求證,然后進(jìn)行證明)22、如圖,AD、AE分別是ABC的
8、高和角平分線,且B=36°,C=76°,求DAE的度數(shù).23、如圖:已知CBAB,CE平分BCD,DE平分ADC,1290º,求證:ABCD 五、解答題24已知如圖,ABDE.(1)、猜測(cè)A、ACD、D有什么關(guān)系,并證明你的結(jié)論。(2)、若點(diǎn)C向右移動(dòng)到線段AD的右側(cè),此時(shí)A、ACD、D之間的關(guān)系,仍然滿足(1)中的結(jié)論嗎?若符合請(qǐng)你證明,若不符,請(qǐng)你寫出正確的結(jié)論并證明(要求畫出相應(yīng)的圖形)。25、已知:如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C的位置上若160°,AE=1(1)求2、3的度數(shù);(2)求長(zhǎng)方形紙片ABCD的面積S
9、思考題:已知如圖,O是四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的交點(diǎn),過點(diǎn)O作OECD,交AD于E,作OF BC,交AB于F,連接EF。求證:EFBD自我測(cè)試題:一、選擇題(每題5分共35分)1不能確定兩個(gè)三角形全等的條件是 ( )A 三條邊對(duì)應(yīng)相等 B 兩角和一條邊對(duì)應(yīng)相等C 兩條邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等 D 兩條邊和一條邊所對(duì)的角對(duì)應(yīng)相等2.兩個(gè)直角三角形全等的條件是 ( )A 一銳角對(duì)應(yīng)相等 B 兩銳角對(duì)應(yīng)相等 C 一條邊對(duì)應(yīng)相等 D 兩條邊對(duì)應(yīng)相等.等腰三角形的一邊為4,另一邊為9,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為 ( )A 17 B 22 C 13 D 17或22以下命題中,真命題的是 ( )A 兩條線只有一個(gè)交點(diǎn)
10、 B 同位角相等C 兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 D 等腰三角形底邊中點(diǎn)到兩腰相等如圖,EAAB,BCAB,EA=AB=2BC,D為AB中點(diǎn),有以下結(jié)論:DE=AC;DEACCAB=30°EAF=ADE其中結(jié)論正確的是 ( )A , B , C , D ,如圖,ABC中,ACB =,BE平分ABC,DEAB,垂足為D,如果AC = 3,那么AE + DE的值為 ( ) A 2 B 3 C 4 D 5 如圖,ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC邊上,且BD=BC=AD,則A的度數(shù)為 ( )A 30° B 36° C 45° D 70°8在ABC
11、中,C=90°,A=30°,AB的垂直平分線交AC于D,交AB邊于E,則AC 與DC的關(guān)系是( ) AAC=2DC BAC=3DC CAC=DC D無法確定二、填空題(每題5分共25分)8、在ABC和ADC中,下列論斷:AB=AD;BAC=DAC;BC=DC,把其中兩個(gè)論斷作為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫出一個(gè)真命題: 9、如圖,EF90°,BCAEAF,給出下列結(jié)論:1=2;BE=CF;ACNABM;CDDN。其中正確的結(jié)論是 10、如圖,點(diǎn)F、C在線段BE上,且1=2,BC=EF,若要使ABCDEF,則還須補(bǔ)充一個(gè)條件 . (第10題圖) (第11題圖) (第12題圖) 11、如圖,ABC中,C=Rt,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,BDDC=21,BC=7.8cm,則D到AB的距離為 cm. 12、如圖,在RtABC中,B=90°,A=40°,AC的垂直平分線MN與AB交于D點(diǎn),則BCD的度數(shù)為 . 三、解答題13、(13分)已知:如圖,A=D=90°,AC=BD.求證:OB=OC14、(13分)已知:A、B、C、D在同一直線上,ABCD,DEAF,且DEAF。
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