4.8晏子治東阿學(xué)案(粵教版必修4)_第1頁
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文檔簡介

1、4.18晏子治東阿學(xué)案(粵教版必修4)一、閱讀理解閱讀下面的文字, 完成第 14 題。景公之時 , 霖雨十有七日。 公飲酒 , 日夜相繼。 晏子請發(fā)乘于民 , 三請 , 不見許。 公命柏遽巡國 , 致能歌者。晏子聞之 , 不說 , 遂分家粟于氓 , 致任器于陌 , 徒行見公曰 : “霖雨十有七日矣 , 壞室鄉(xiāng)有數(shù)十 , 饑氓里有數(shù)家 , 百姓老弱 , 凍寒不得短褐 , 饑餓不得糟 , 敝撤無走 , 四顧無告。而君無恤 , 日夜飲酒 , 今國致樂不已。馬食府粟 , 狗饜芻豢 , 三室之妾俱足粱肉。狗馬室妾 , 不已厚乎 ?民氓百姓 , 不亦薄乎 ?故里窮而無告 , 無樂有上矣 ; 饑餓而無告 ,

2、 無樂有君矣。嬰隨百官 , 使民饑餓窮約而無告 , 使上淫湎失本而不恤 , 嬰之罪大矣?!痹侔莼?, 請身而去 , 遂走而出。公從之 , 兼于涂而不能逮。令趨駕追晏子其家, 不及。粟米盡于氓, 任器存于陌。公驅(qū),及之康內(nèi)。公下車從晏子曰 : “寡人有罪 , 夫子倍棄不援 , 寡人不足以有約也 , 夫子不顧社稷百姓乎 ?愿夫子之幸存寡人。 寡人請率齊國之粟米財貨 , 委之百姓 , 多寡輕重 , 惟夫子之令。 ”遂拜于途。 晏子乃返。 命稟巡氓 , 家有布縷之本而絕食者 , 使有終月之委 ; 絕本之家 , 使有期年之食; 無委積之氓 , 與之薪撩 , 使足以畢霖雨。令柏巡氓 , 家室不能御雨者

3、, 予之金。巡求氓寡用財乏者 , 三日而畢。后者 , 若不用令之罪。公出舍 , 損肉撤酒。三日 , 吏告畢上 : 貧氓萬七千家 , 用粟九十七萬鐘 , 薪橑萬三千乘 ; 壞室二千七百家 , 用金三千。公然后就內(nèi)退食 , 琴瑟不張 , 鐘鼓不陳。晏子請左右與以歌舞娛君者退之。1 下列語句中加點詞語的解釋, 不正確的一項是() 。A. 致能歌者致 : 使到來B. 徒行見公曰徒: 步行C.兼于涂而不能逮 逮 : 趕上D.委之百姓委 : 任命解析 :D 項, “委”的意思是“分給”。答案 :D2 下列各組語句中加點的詞, 意義都相同的一組是 () 。A.三請 , 不見許徒行見 公曰B. 令國致樂不已狗

4、馬室妾 , 不已 厚乎C.公驅(qū) , 及之 康內(nèi)愿夫子之 幸存寡人D.晏子乃 返斷其喉,盡其肉,乃去解析 :A 項 , 被/ 拜見 ;B 項 , 停止 / 過分 ;C 項 , 代晏子 / 用在主謂之間 , 取消句子獨立性;D 項, 均為“才”。答案 :D3 下列句子編為四組, 全部表現(xiàn)晏子愛民愛國的一組是() 。遂分家粟于氓饑餓而無告 , 無樂有君矣。請身而去 , 遂走而出。公出舍 , 損肉撤酒。三日 , 吏告畢上。晏子請左右與以歌舞娛君者退之。A. B. C.D.解析 : 不是晏子的作為 , 是事情的結(jié)果。答案 :C4 下列對原文的理解和分析, 不正確的一項是() 。A. 百姓生活困苦而得不到

5、救助, 就會對統(tǒng)治者不滿。B. 景公是一位從諫如流、知錯就改的開明君主。C.景公降尊紆貴, 并以社稷百姓的名義追回了晏子。D.晏子愛民愛國, 為了勸諫景公不惜放棄自己的官位。解析 :B 項 , 齊景公開始并非從諫如流, 是在晏子“請身而去, 遂走而出”的情況下, 才改正錯誤的。答案 :B參考譯文 : 齊景公時 ,( 有一年 ) 陰雨連綿 , 連下了十七天。 景公日夜不斷在宮中縱酒歡宴。晏嬰請求開倉賑濟災(zāi)民, 多次懇諫 , 得不到景公的應(yīng)允。景公命令近臣柏遽巡視國內(nèi), 收羅能歌善舞的人。晏嬰聽說后 , 很不高興 , 把自己家里的存糧 , 分配給災(zāi)民 , 把裝粟米的容器 , 放在田間小路上 ( 任

6、憑災(zāi)民們用取 ) 。( 做完這些事情后 ) 晏嬰徒步去拜見景公 , 對他說 : “連綿陰雨下了十七天了 , 房倒屋塌的 , 一鄉(xiāng)之中 , 就有幾十家人家 ; 斷炊斷糧的百姓 , 一里之中 , 就有好多戶。許多百姓年老體弱 , 挨凍受寒不能得到粗布短衣遮體 , 肚子饑餓不能得到糟糠之食果腹 , 生活艱難無處可逃荒要飯 , 四下環(huán)顧無人可訴說艱苦。 可是您不體恤 ( 百姓的艱苦 ), 日夜飲酒 ,命令在國內(nèi)不停搜尋歌女樂工。您養(yǎng)的馬, 吃的是國庫里的糧食; 狗吃牛羊肉 , 吃得飽飽的 ;達官貴人的仆妾, 有吃不完的糧食和肉。 狗馬室妾享有的, 不是太豐厚了嗎?庶民百姓得到的,不是太微薄了嗎 ?所以

7、鄉(xiāng)里他們處境困厄、忍饑挨餓無處訴說自己的苦難, 就不喜歡自己的國君了。我同百官使百姓饑貧到極點而無處可告, 又讓您沉溺于醉酒歡宴, 忘記自己的職責 , 我的過錯太大了 ! ”說完 , 便恭敬地向景公施禮 , 請求離開。于是 , 便快步離開了宮殿。齊景公在后邊追趕他 , 路上泥濘不堪 , 行路艱難 , 沒有趕上。景公便催促車輛 , 趕到晏嬰家里。晏嬰已經(jīng)把家里的糧食、器具都送給饑民了。齊景公在大路口追上晏嬰后, 連忙下車 ,跟在晏嬰身后說 : “我有罪, 先生拋棄了我而不援救。我沒有儉仆的美德讓您屈從, 難道先生還不顧及國家百姓嗎 ?希望先生能多幫助我, 我愿意奉獻出國庫的糧食財物, 分發(fā)給百姓

8、。拿出多少來賑濟 , 完全聽從先生的吩咐 ! ”齊景公就在路上向晏嬰拜謝( 得到了晏嬰的諒解 ) 。晏嬰時這才回到朝廷 ( 組織起救災(zāi)賑濟工作), 他命令主管糧食的官員去巡視流離失所的人家,對有紡織工具、原料而缺糧戶, 讓他們有一個月的糧食儲備; 對無紡織工具的缺糧戶, 給一年糧; 對沒有積聚柴薪的百姓 , 給柴草、木椽 , 讓他們足以度過汛期。 讓柏遽巡視 , 家中房屋不能擋雨的人家 , 給他們錢。巡視找尋缺財少用的村民 , 限定三日內(nèi)做完 ; 超過時限的官員 , 按不執(zhí)行命令治罪。齊景公走出深宮 , 減少吃肉 , 撤去酒宴。三天后 , 官吏們報告給景公已經(jīng)辦妥了賑濟災(zāi)民的事 : 貧困百姓有

9、一萬七千家 , 用去了九十七萬鐘粟米 , 薪橑一萬三千乘。房倒塌的有兩千七百余家 , 用金三千斤。賑災(zāi)結(jié)束后 , 齊景公才回寢宮減膳就食 , 不張琴瑟 , 不擺鐘鼓 ( 以示體恤災(zāi)民 ) 。那些左右巧言善辯的人和用歌舞使國君( 只顧 ) 娛樂 ( 而忘記職責 ) 的人 , 被晏嬰遣散。二、表達交流5 閱讀下列材料 , 填寫你所得到的啟示。有人做過一個實驗: 一個人右手舉著300 克的砝碼 , 這時在其左手上放305 克的砝碼 , 他并不會覺得有多少差別, 直到左手砝碼的重量加至306 克時才會覺得有些重。如果右手舉著600 克 , 這時左手上的重量要達到612 克才能感覺到重了。也就是說, 原

10、來的砝碼越重, 后來就必須加更大的量才能感覺到差別。這種現(xiàn)象被稱為貝勃定律。貝勃定律在生活中到處可見。有些人總抱怨朋友對自己不如剛認識時那么好了, 其實這也是“貝勃定律”在作怪陌生人給一點點關(guān)懷, 我們都會感激不已; 而親人無論怎樣的寵愛 , 我們都可能視而不見或者覺得平淡如水。貝勃定律告訴我們: 作為被關(guān)愛的對象應(yīng)該:解析 : 抓住“陌生人給一點點關(guān)懷 , 我們都會感激不已 ; 而親人無論怎樣的寵愛 , 我們都可能視而不見或者覺得平淡如水”這個關(guān)鍵句概括。參考答案 : 應(yīng)該懂得珍惜自己的點滴所得, 善待身邊的人。6 仿照下面句子, 另寫一組句子, 要求與上下文銜接連貫?!叭恕弊肿铍y寫。一筆寫出生的哭聲, 一筆寫臨終的笑容: 前者表明面對生的艱辛, 后者表明平生了無憾事。,。一筆寫道德, 一筆寫才能: 沒有“德”這一撇, 不成其人 ; 沒有“才”這一捺, 難以自立。解析 : 本題的仿寫點有三。 一是把握橫線前供仿句的句式特點, “一筆寫一筆寫”的句式。二是要符合“內(nèi)容的吻合性”

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