學(xué)校招生宣傳演講稿_第1頁
學(xué)校招生宣傳演講稿_第2頁
學(xué)校招生宣傳演講稿_第3頁
學(xué)校招生宣傳演講稿_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校招生宣傳演講稿 學(xué)校招生宣傳演講稿 親愛的同學(xué)們老師們: .燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,你們又一次面臨人生的重大抉擇:是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪,還是選擇靠岸歸航?是選擇知識(shí)的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實(shí)的資本,還是選擇早日搏擊人生,不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)?但無論你的選擇如何,我都要真誠地說:青春無價(jià),此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇無悔,某中學(xué)將助你騰飛! 我作為某中學(xué)普通的一名教師,為她歷經(jīng)百年滄桑可依然枝繁葉茂而感到震驚,為全體"某中學(xué)'克難奮進(jìn)、不懈開拓、創(chuàng)新不止的精神深深折服,為在教育競(jìng)爭(zhēng)不斷白日化的今天她取得的驕人成績(jī)而深感自豪。在一年前的今天,在.年高考

2、中,我校上省線人數(shù)達(dá).人,本科上線率達(dá).%,上省線率達(dá).%,在.市 ec 值綜合評(píng)估中我校名列同類中學(xué)第一名,在.市.所高中名列第.名。某中學(xué)更加鞏固了她在.市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位,某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!朋友們,您們可知道,這些成績(jī)的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子"少年立志,蔚為國光'的.南風(fēng)范,昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志,顯示了"盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間'這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力,錘煉著"質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校'這一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今,某中學(xué)莊嚴(yán)承諾:視學(xué)生為子女,視家長為同行,視質(zhì)量為生命

3、!親愛的同學(xué)們,某中學(xué)全體師生真誠地期待著你們的到來! 近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量根基,一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠??v觀百年,桃李滿天下:有.年畢業(yè)于我校,現(xiàn)為.,中國.公司.都畢業(yè)于我校,有首批赴.科考的.,有現(xiàn)為中國.等, 他們都是某中學(xué)的驕傲;時(shí)今,學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,從.年上省線.人到.年的.人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.市評(píng)比中,均能榜上有名,尤其在.年高考中,學(xué)校在沒有重點(diǎn)生源的情況下,一舉奪得.市同類學(xué)校第一名,.市.所高中名列第.名,這不能不說是一種奇跡。用"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴'來贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良

4、的師資,我?,F(xiàn)有教師.名,中高級(jí)教師.名,地市兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師.人。 有人說:某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,是的,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來';一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,大膽實(shí)施分層教學(xué)、分類指導(dǎo),讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長,"為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育'已成某中學(xué)人的共識(shí)。近年來,一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生,中考分?jǐn)?shù)并不高,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。 但在我校三年,成就了他們的夢(mèng)想,如;一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長立交橋。學(xué)校從.年實(shí)施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年,特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。十年來,不

5、斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率.%、本科合格率漸達(dá).%以上,本科升學(xué)率.%以上的驕人成績(jī)。.年.考入.學(xué)院,現(xiàn)在.在讀;.年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),.年畢業(yè)的.從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生他們是其中的優(yōu)秀代表,他們?cè)?jīng)是中考的"失敗者',但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。 學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)好的學(xué)生實(shí)施競(jìng)賽輔導(dǎo),在數(shù)理化生全國奧林匹克競(jìng)賽中,近三年有近三十位學(xué)生奪得國家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),在全國中學(xué)生英語競(jìng)賽中,有五位同學(xué) 獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),在宜昌市科技節(jié)活動(dòng)中,許多參賽選手獲獎(jiǎng),在.市第.屆科技節(jié)中,我校獲得電子制作團(tuán)體獎(jiǎng),是.市唯一獲此殊榮的學(xué)校,要知道,他們?cè)?/p>

6、經(jīng)并不"優(yōu)秀'。 親愛的同學(xué)們,有朋自遠(yuǎn)方來,有志者事竟成,某中學(xué)是一所普通高中,但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績(jī)。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校,讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信,某中學(xué)有你們的加入,將更加充滿生機(jī)與活力,明天學(xué)校將以你為榮! 近百年高中辦學(xué)見證著某中學(xué)的成長,學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年,學(xué)校先后成為.市"文明單位'、".治安綜合治理紅旗單位',成為.市"示范學(xué)校'、"名牌學(xué)校'、"綠色學(xué)校'、"安全文明校園',成為.省"教育

7、科研 50 強(qiáng)學(xué)校行列'的高中學(xué)校,學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為"教育觀測(cè)基地'榮譽(yù)雖然屬于過去,但見證著二中人奮力拼搏的足跡,見證著綜合辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng):學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),終端遍布各教室,師生可通過寬帶網(wǎng)隨時(shí)實(shí)某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動(dòng)式學(xué)習(xí)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,學(xué)校開放微機(jī)室,學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料,動(dòng)手進(jìn)行電子制作等。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室,實(shí)施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校南北校區(qū)相互輝映,南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂,可容納兩千多人同時(shí)進(jìn)餐,并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),讓學(xué)生、家長和.滿意。南區(qū)配套籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等,拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間,課外活動(dòng)這里總是熱門非凡;學(xué)校不斷改善住宿條件,公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔,寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著"文明與關(guān)愛';學(xué)校堅(jiān)持以生為本,實(shí)施民主管理,注重聽取學(xué)生們的意見,校長信箱可隨時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校長的平等對(duì)話,學(xué)校也堅(jiān)決采納合理化建議。學(xué)校關(guān)愛貧困生、 留守子女,通過設(shè)立"扶貧幫困基金會(huì)',為貧困生解決生活困難。通過結(jié)對(duì)子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動(dòng),每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女,從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論