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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017- -2018學年度第二學期五年級經(jīng)典誦讀活動計劃 柞水縣城區(qū)第三小學 茍明妮一、指導思想:為貫徹落實我?!敖?jīng)典誦讀活動方案”,踐行“尊重差異,讓每一個生命綻放精彩”的育人目標,引領學生誦讀經(jīng)典、開啟智慧、陶冶性情,實現(xiàn)用經(jīng)典浸潤學生的心靈的目的。二、參與人員:五年級一班全體學生三、誦讀內(nèi)容:1、唐詩300首中20首古詩。2、背誦古詩詞名篇。四、誦讀時間:每天早晨第一節(jié)課前7:508:10的20分鐘時間。五、誦讀要求:1、對于誦讀內(nèi)容教師不過多講解,對興趣濃厚的學生可以進行適當指導學生查找、閱讀相關資料。對于誦讀內(nèi)容教師應幫助學生正音斷句,務求讀音正確、流利,
2、僅要求正確朗讀,熟讀成誦,不要求理解其意思。且要尊重學生差異,承認學生個體間記憶、思維、興趣等方面的差別,不搞“一刀切”。2、將經(jīng)典誦讀與寫字、繪畫、手抄報等多種學習形式結(jié)合起來,增加誦讀的趣味性,忌一成不變,枯燥乏味,把誦讀變成了“苦讀”。六、具體措施:1、教師要引領學生誦讀,教給學生基本的誦讀和閱讀的方法,培養(yǎng)“誦讀小老師”。引導學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀,輪讀,示范讀、聽讀等多種形式中熟讀成誦。2、語文老師按照各年級的誦讀進度和篇目,充分利用每天語文課前1分鐘,開展“每日一誦”活動,從而形成誦讀常規(guī)。3、班級黑板報開辟“每周一詩”專欄。將本周所誦讀的內(nèi)容板書于黑板報的一角(可由學生進行書寫);指導學生做經(jīng)典卡、辦手抄報、鼓勵學生建立個人經(jīng)典誦讀集錦小冊子,抄寫自己喜歡的古詩文。讓學生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,在有意、無意之中將經(jīng)典記住。4、扎實地開展活動,利用校園網(wǎng)、書香網(wǎng)引導家長參與中華經(jīng)典誦讀活動,鼓勵家庭親子閱讀。每晚臨
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