部編版小學(xué)三年級語文下冊第二單元測試題及答案【精選】

1、第二單元提升練習(xí)（時間:90分鐘總分:100分）一看拼音，寫漢字。（6分）d co y ng ch i t dngx n sh Sg小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子sh iziru h e時，（）悄悄地走了過來。獅子心想：這次無論（）都要捉住d d ji a小鹿，即使付出（）也無所謂。二多音字組詞。（8分）ch g （ ）j ng （）稱頸ch en （ ）g 由g （）三比一比，組詞語。（6分）嘆（）何（）塵（）漢（）河（）尖（）四 寫出下列詞的近義詞和反義詞。（8分）欣賞一（)()驕傲一（)()懦弱一（)()勻稱一（)()五按要求完成句子練習(xí)。(6分)1 .鹿不敢猶豫，撒開長腿

2、就跑。（縮句）2 .親愛的姐姐，你難道不會疲勞？（改為陳述句）3 .兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（改為“被”字句）六課文內(nèi)容填空。（8分）1 .守株待兔這個寓言故事告訴我們 O2 .陶罐和鐵罐中，陶罐，鐵罐最后陶罐被，鐵罐卻。3 .獅子和鹿這篇課文中鹿的差點(diǎn)兒害得他沒命，鹿的卻救了他，說明了七綜合性學(xué)習(xí)。（5分）小芳在期中檢測中，因?yàn)橐坏缿?yīng)用題做錯了，她很傷心，你怎樣去安慰她呢？八閱讀理解。（23分）1 .課內(nèi)閱讀。（11分）鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽 到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭， 哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近

3、。鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒, 就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機(jī)會，猛撲過來。眼看就要追上 了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向 前奔去。這次，獅子再也沒有追上。（1）聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）沒精打采：灰心喪氣：（2） “鹿用盡全身力氣，使勁一扯”這句話說明了什么？（2分）（3）這兩段話主要寫了什么內(nèi)容？（2分）（4）鹿的逃跑經(jīng)歷了怎樣的過程？（3分）2 .課外閱讀。（12分）掩（y科盜（d 4澹從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（d a n幽

4、把它偷（t 0）走。 他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰（pe n僦會丁零丁零地響起來，被人發(fā) 覺?？墒撬耄骸叭绻讯溲谧?，響聲不就聽不見了嗎？"他掩住了自己的 耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。（1）文中哪句話寫出了 “掩耳盜鈴”的意思？用“”畫出來。（2分）（2）在正確的答案后面畫“”。（2分）掩耳盜鈴這則寓言告訴我們：偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。（）自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）放在外面的東西一定要防止人偷竊。（）（3） “掩耳盜鈴”的人為什么被人發(fā)現(xiàn)了 ？（2分）（4）你一定看見過“掩耳盜鈴”的事吧？請你寫一個，和大家一起分享

5、。（3分）（5）你還知道哪些關(guān)于寓言故事的成語？（至少寫三個）（3分）九習(xí)作表達(dá)。（30分）你一定聽過許多的寓言故事吧！請你用自己的話講述一個寓言故事。注 意:語言要通順、生動，內(nèi)容要具體完整。參考答案:第二單元提升練習(xí)一倒映池塘欣賞獅子如何代價 二示例:稱呼稱心長頸鹿脖頸 三示例:嘆氣漢字何況小河塵土 尖刀四示例:觀賞鄙視自豪謙虛軟弱堅(jiān)強(qiáng)均勻失衡五1.鹿跑。2.親愛的姐姐，你會疲勞的。3.我差點(diǎn)兒被兩只美麗的角送了命。六1.只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺 憾2 .謙虛大度傲慢無禮發(fā)現(xiàn)成為古董無影無蹤3 .美麗的角 腿 物各有所長、所短;不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處七 示例:小芳，這一次做錯了就知道了自己不足的地方，借這個機(jī)會，好好把補(bǔ)習(xí)應(yīng)用題部分，爭取在期末考個好成績。八 1. (1)寫鹿沒有一點(diǎn)兒精神。寫?yīng){子因沒有追到鹿而失去信心。(2)鹿逃得很不容易。(3)鹿發(fā)現(xiàn)有危險并拼命逃跑。(4)發(fā)現(xiàn)危險一把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面一角被樹枝掛住一獅口逃生2.(1)他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。(3)他去偷鈴鐺，雖然捂住了自己的耳朵，但是別人可以