常見地測電阻地方法匯總情況版及練習

1、常見測電阻的方法知識梳理：一、所給器材：電源（電壓未知）、開關、|電流表、定值電阻R、導線若干、未知電阻RX （要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟和表達式，盡可能想出多種方法）方法1實驗步驟：1、閉合S,先測出R的電流I 1；2、拆下電流表，接到另一支路上, 測出民的電流I2。表達式：方法41、閉合S,先測岀干路的電流2、拆下電流表，接到支路上，測 出R的電流I 2。表達式：I 1；方法3實驗步驟：1、閉合S,先測岀干路的電流 11；2、拆下電流表，接到支路上， 測出R的電流12。表達式：方法5方法6實驗步驟：1、S斷開時，讀出電流表示數(shù)2、S閉合時，讀出電流表示數(shù) 表達式：實驗步驟：1、S斷

2、開時，讀出電流表示數(shù) I1 ；2、S閉合時，讀出電流表示數(shù) 丨2。 表達式：實驗步驟：I 1；1、 S斷開時，讀出電流表示數(shù)I 2oI 1 ；2、 S閉合時，讀出電流表示數(shù)I 2o表達式：方法7方法8方法9文案大全I II 11RxRCT'-s|®實驗步驟：1、s斷開時，讀出電流表示數(shù) Il ；2、S閉合時，讀出電流表示數(shù) 丨2。 表達式：S1（說明：單刀雙擲開關可以用兩個 單刀單擲開關代替。如上圖） 實驗步驟：1、S接a時，讀出電流表示數(shù)I 1；2、S接b時，讀出電流表示數(shù)I 20 表達式：（說明：單刀雙擲開關可以用兩 個單刀單擲開關代替。如上圖） 實驗步驟：1、S接a時，

3、讀岀電流表示數(shù) 11；2、S接b時，讀岀電流表示數(shù)I 2o表達式：、所給器材：電源（電壓未知）、開關、電流表、最大阻值為 R的滑動變阻器、導線 若干、未知電阻R< （要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟和表達式， 盡可能想出多種方法）說明：把滑動變阻器滑片滑到阻值最大端不變時，可以把它當一個定值電阻來使用，方法如前一題。根據(jù)滑 動變阻器滑片可以滑到最左邊和最右邊的，還有如下方法。Rxa R b匚 1實驗步驟：1、滑動變阻器滑片滑到 a端時，讀岀電流表示數(shù)I1；2、滑動變阻器滑片滑到 b端時，讀岀電流表示數(shù)I2 o 表達式：三、所給器材：電源（電壓未知）、開關、電流表、變阻箱、導線若干、未知

4、電阻 FX （要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟和表達式，盡可能想出多種方法）說明：變阻箱調到某個阻值不變時，可以當定值電阻使用，也可以當滑動變阻器來使用，當然要更關注用等 效替代法來解此題（見下面的三種方法）方法1方法3IRm實驗步驟：1、S接a時，讀出電流表示數(shù)I2、S接b時，調變阻箱，使電流表 示數(shù)的示數(shù)也為I表達式：實驗步驟：1、S1閉合時，讀出電流表示數(shù)2、S2閉合時，調變阻箱，使電流表 示數(shù)的示數(shù)也為I表達式：實驗步驟：1、把變阻箱調到 0Q時，閉 合S,讀岀電流表示數(shù)I ；2、S閉合時，調變阻箱，使電流表示數(shù)的示數(shù)為1 I2表達式：四、所給器材：電源（電壓未知）、開關、電壓表、定

5、值電阻 R、導線若干、未知電阻FX （要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟和表達式，盡可能想出多種方法）方法1方法2方法31R實驗步驟:實驗步驟：1、如圖，閉合S,先測出R的電壓U ；2、拆下電壓表，接到 R和R的兩端 測出總電壓U2。表達式：1、如圖，閉合S,先測出R的電壓U ；2、拆下電壓表，接到 R和R的兩端 測出總電壓U2。表達式：實驗步驟：1、如圖，閉合S,先測出R 的電壓U;2、拆下電壓表，接到 R的兩 端測出它的電壓U。表達式：方法4方法5方法61j11RxS RU|實驗步驟:實驗步驟：1、S斷開時，讀出電壓表示數(shù) U ；2、S閉合時，讀出電壓表示數(shù) U2。 表達式：實驗步驟：1、

6、S斷開時，讀出電壓表示數(shù) U;2、S閉合時，讀出電壓表示數(shù) Uto 表達式：1、S斷開時，讀出電壓表示 數(shù)U;2、S閉合時，讀出電壓表示 數(shù)U2。表達式：方法7Rk S ET|實驗步驟：1、S斷開時，讀出電壓表示數(shù) U ;2、S閉合時，讀出電壓表示數(shù) U o 表達式：方法8方法9實驗步驟：1、S接a時，讀出電壓表示數(shù) U;2、S接b時，讀出電壓表示數(shù) U2o 表達式：I實驗步驟：1、只閉合S時，讀岀電壓表示數(shù)U;2、只閉合S時，讀出電壓表 示數(shù)U o表達式：五、所給器材：電源（電壓未知）、開關、電壓表、最大阻值為 R的滑動變阻器、導線 若干、未知電阻FX （要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟和

7、表達式）說明：把滑動變阻器滑片滑到阻值最大端不變時，可以把它當一個定值電阻來使用，方法如第四題。根據(jù)滑動變阻器滑片可以滑到最左邊和最右邊的，還有如下方法。實驗步驟：2、滑動變阻器滑片滑到 a端時，讀岀電壓表示數(shù)2、滑動變阻器滑片滑到 b端時，讀岀電壓表示數(shù) 表達式：U1 ； U。六、所給器材：電源（電壓未知）、開關、電壓表、電阻箱、導線若干、未知電阻 FX （要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟和表達式，盡可能想出多種方法）效替代法來解此題（見下面的四種方法）方法1方法2實驗步驟：1、S閉合時，讀出電壓表示數(shù) U;2、把電壓表拆下接在 R的兩端，再次閉合 S,調節(jié)電阻 箱，使電壓表示數(shù)為1U實驗

8、步驟：1、S閉合時，讀出電壓表示數(shù) U;2、把電壓表拆下接在 R的兩端，再次閉合 S,調節(jié)電阻箱，使電壓表示數(shù)為 1 U說明：變阻箱調到某個阻值不變時，可以當定值電阻使用，也可以當滑動變阻器來使用，當然要更關注用等（說明：單刀雙擲開關可以用兩個單刀單擲開關代替。如上圖）實驗步驟：1、 S接a時（或只S閉合），讀出電壓表示數(shù) U2、S接b時（或只S閉合），調變阻箱，使電壓表示（畫一畫：試著把上圖中單刀雙擲開關換成兩個單刀單擲開關）實驗步驟：1、S接a時，讀出電壓表示數(shù) U2、S接b時，調變阻箱，使電壓表示數(shù)的示數(shù)為表達式：表達式:方法3方法41U表達式:數(shù)的示數(shù)為1U2表達式:精典例題:(2)請

9、你利用U、U2和F0表示FU圖20圖：20圖195.小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻S2S1興趣是最好的老師!1. 小明想利用一塊已經調好的電壓表和阻值已知的 電阻F0，測量未知電阻 R的阻值。他選擇了滿足實驗 要求的器材，并連接部分實驗電路，如圖20所示。小明測量思路為：開關 S、S2閉合，S3斷開時，電壓表 的示數(shù)為U。開關S、S閉合，S斷開時，電壓表的示 數(shù)為12 ；(1) 請你按照小明的思路，只添加.一根導線完成實驗 電路的連接。2. 小龍想利用一塊電流表和阻值已知的電阻F0測量電阻R的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖20所示。小龍設計的實驗電路的要求

10、是：閉合開關 S斷開開關S,電流表測量FX的 電流為I i ;閉合開關S、S2,電流表測量F0和FX的電流 為I 2。(1) 請你根據(jù)小龍的設計要求完成圖20所示的實驗電路的連接;(2)請你用li、12和表示出Ft, R=3. 請你利用如圖19所示的實驗器材，電阻F 的阻值已知，滿足實驗要求的電源，測量電阻 FX的阻值。(1) 請你用筆畫線表示導線，完成如圖所示 的實驗電路的連接。(導線不得交叉)(1分)(2) 兩只開關都閉合時電壓表的示數(shù)為 U, 只有開關S閉合時電壓表的示數(shù)為 12請用U、 U 和 F0 表示 F<o F<=。( 2 分)4. 小華想利用電流表和阻值已知的電阻

11、F)測量電阻Rx的電 阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源、 電流表，并連接了部分 實驗電路，如圖31所示。(1) 請你添加兩根導線 幫助小華完成實驗電路的連接。(2) 當開關S；閉合、S斷開時，電流表的示數(shù)為圖1611,當開關S1、S2均閉合時，電流表的示數(shù)為 請用11、12和F0表示Fx。Fx=量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖16所示。小龍設計的實驗電路的要求是：只閉合開關S和S時，電壓表測量的是電阻 R)兩端的電壓U;只閉合開關S和S2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓 U。(1) 請你根據(jù)小龍的設計要求只添加一根導線.完成圖16所示的實驗電路的連接；

12、(2) 請你用U、lb和R0表示出R, Rx=。6. 現(xiàn)在實驗室中有以下實驗器材：一個輸出電壓恒定的穩(wěn)壓電源，一只電流表，兩個開關，導線若干和一個已知阻值的定值電阻鳳。工人利用這些器材設計了如圖18所示的實驗電路來測定 FX的電阻值。請你幫助工人完成以下實驗步驟，并寫出純電阻元件FX的表達式。(1 )閉合開關 S,斷開S2,讀出電流表的示數(shù)為11；(2) ，讀出電流表的示數(shù)為12.請用|1、I 2和F0表示R<o RX =。7. 小樂想用兩塊電流表和阻值己知的電阻R)測量電阻Rx的阻值。小樂選擇了滿足實驗要求的電源.電流表A和A,并連接了部分實驗電路，如圖所示。(1)請你幫助小樂完成圖所

13、示的實驗電路的連接。(2)電流表A的示數(shù) 用I1表示，電流表 A的示數(shù)用I 2表示，請用丨1、丨2和Rd 表示 Rxo Rx=。8. 小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R)測量未知電阻R的阻值。小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材，并 連接了部分實驗電路，如圖 17所示。(1) 為了測出電阻 R的阻值，請你只添加兩根導線.完成圖 17所示的實驗電路的連接。(2) 只閉合開關 S,電流表的示數(shù)用I 1表示；開關 S、S2RoS1S20S圖19都閉合時，電流表的示數(shù)用 |2表示。請你用11、I 2和R表示R<。R< =演練方陣:一、單安法1. 某工廠裝配車間有一個純電阻元件，其上標有

14、“xV, 6W字樣，其中額定電壓值不清。若要正確使用這個元件，需知道它的額定電壓值?，F(xiàn)在實驗室中有以下實驗器材：一個輸出電壓恒定的穩(wěn)壓電源，一只電流表，兩個開關，導線若干和一個只知阻值的定值電阻 R)。工人利用這些器材設計了如圖23所示的實驗電路。（1）根據(jù)公式,只要測量出純電阻元件的電阻，即可計算出它的額定電壓值；（2）請你幫助工人完成以下實驗步驟，并寫出純電阻元件甩的表達式。I、閉合開關 S，斷開S2,讀出電流表的示數(shù)為 |1；n、，讀出電流表的示數(shù)為 丨2；請用I 1、12和R）表示甩。Rx =。圖222、小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻R的阻值（約為500 Q ）.實驗室所提供

15、的器材有：電源（兩端輸出電壓約為14 V,且保持不變）、滑動變阻器R（標有“ 100 Q 2 A ”的字樣）、電流表（量程為00.6 A）、電壓表（量程為015 V）各一塊， 開關S、S2兩只，導線若干.圖22是小明進行實驗時電路連接的一部分情況，主要實驗步驟如下： 將滑動變阻器的滑片P置于某一位置，使其接入電路的電阻值較大； 閉合開關S、S2，觀察并記錄電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I 1； 保持滑動變阻器接入電路中的電阻值不變，斷開S2，觀察并記錄電壓表此時的示數(shù)U2（ U v U），此時的電流表示數(shù)幾乎為零（因而無法準確讀出此時電路中的電流值）（1）請你在圖22中將小明所做實驗的電路連接

16、完整.（2）寫出R測量結果的表達式：R =（要求用測得的物理量表示）3、某課外實驗小組在實驗時需要用一個純電阻元件，其上標有“？V P額”字樣，其額定電壓值模糊不清，額定電功率值清晰.若要正確使用這個元件，需知道它的額定電壓值. 實 驗室中有以下實驗器材：符合實驗要求的電源一個，電流表一只，開關兩個，定值電阻R）,導線若干請你利用上述器材，通過實驗測量，得出此元件的額定電壓值（1）根據(jù)所學電學知識，只要測量出此元件的 ，即可計算出它的額定電壓值.（2）請你幫助他們設計實驗電路圖，并畫在下邊的方框內.實驗步驟：a. 按照設計電路圖連接電路元件.b.b. c. 斷開電路，整理器材.U額=d. 用已

17、知量和測得量表示出此元件額定電壓的計算公式:二、單伏法1、物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值忠圖24所示為小利所連接的部分電路。電路中還缺少一根導線，請你幫助小利完成電路的連接，并畫出實驗電路圖。圖24電路圖:正確連接電路后，只閉合開關S時，電壓表的示數(shù)為 U;開關Si、S2都閉合時，電壓表的示數(shù)為U2。如果電源兩端電壓恒定不變，則FX=。2、用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻R、最大阻值為50 Q的滑動變阻器1個、被測電阻FX、開關2個，電壓表和電流 表各1只、導線若干.實驗前

18、老師啟發(fā)同學們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次R的四個方測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻案(如圖21)，依據(jù)實驗方案回答:甲圖21(1)實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是 小組測量的.物理量次數(shù)12345電壓UV1.534.567.5電流I/A0.10.20.30.40.5 乙小組在實驗中閉合開關 S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓.則該電路的故障可能為 (3) 在丁小組實驗過程中，閉合開關S和S,電流表和電壓表的示數(shù)如圖22所示，則電阻R兩端電壓是 V,通過R的電流是 A, FX的阻值是 Q.FJ%邈財圖22(4) 甲小組的同學發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設計了以下4種方案.其中不能測出RX的方案是 (只填字母)如果S S都閉合時，電流表示數(shù)為li,閉合S、斷開Si時，電流表示數(shù)為12,則電阻的表達式 Rx = Rl(|1 - l2)為方案(只1 2填字母)的測量結果.ftF圖233、小麗和小華在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗。(1)請你幫助他們在實物連接圖18中，用筆畫線代替導線將實物圖連線補充完整。圖18(2) 當小麗完成電路連接后準備閉合開關時，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當，你認為是：(3) 在某次測量中電流表示數(shù)如圖19所示，則I =Ao圖19(4) 在實驗過程中，小麗突然發(fā)