中班優(yōu)質(zhì)語言教案《母雞和蘋果樹》

1、中班優(yōu)質(zhì)語言教案母雞和蘋果樹 活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)說故事中的對話，懂得碰到事要善動(dòng)腦筋。2.能按照畫面內(nèi)容綻開想象和推想，并用較完整、連貫的語言大膽表述?；顒?dòng)預(yù)備：1.教學(xué)資源母雞和蘋果樹、蘋果樹、母雞道具。2.音樂不上你的當(dāng)活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。師：昨天董教師做了一個(gè)驚奇夢，夢見幼兒園變成了一座糖果屋。(教案出自：屈老.師教案網(wǎng))你們有沒有碰到驚奇的事情呢?是什么驚奇的事情?師：你們碰到的事情真的是很驚奇呀。有一只母雞也碰到了一件很驚奇的事情。我們一起來聽故事吧。二、過程：1.播放ppt，引導(dǎo)幼兒觀看畫面，大膽猜想并敘述畫面內(nèi)容。出示圖一、二師：母雞住在漂

2、亮的樹林里面。一天清晨，母雞醒來，推開窗戶，發(fā)覺門口長了一棵什么?師：蘋果樹，看母雞是什么表情?(可以請幼兒示范表情)師：母雞瞪大了眼睛，長大了嘴巴，感到很驚異，很驚奇，母雞說：這棵蘋果樹是哪兒的呢?昨天還沒有這顆樹呢?出示圖三師：一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上掉下了幾片葉子，蘋果樹上浮現(xiàn)了什么?師：你覺得這是誰的耳朵?師：你們見過蘋果樹長著尖尖的耳朵嗎?師：母雞也覺得很驚奇，說：真驚奇，我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵。聽蘋果樹說話了。出示圖四師：吹來了一陣風(fēng)，瞧，蘋果樹上又浮現(xiàn)了什么?什么色彩的嘴巴?這會(huì)是誰的尾巴?師：母雞說，真驚奇我從來沒見過蘋果樹長著血紅的大嘴。蘋果樹會(huì)說什么?是這樣說的嗎?我

3、們聽。出示圖五師：看，蘋果樹又發(fā)生了什么變幻?這條尾巴是什么樣的?母雞看到這條毛茸茸的大尾巴會(huì)說什么?蘋果樹會(huì)怎樣說?師：你們見過蘋果樹會(huì)長耳朵、嘴巴、尾巴嗎?你們認(rèn)為這是一棵真的蘋果樹嗎?你有沒有好方法讓它現(xiàn)出原形?師：小伴侶想出了這么多好方法。母雞也想出了一個(gè)好方法。師：母雞想了想說：嘻嘻，你們蘋果樹，到秋天都是要落葉的。蘋果樹說到(ppt播放)出示圖六、七師：蘋果樹開頭顫動(dòng)和搖擺起來，樹上的葉子紛紛向下飄零，蘋果樹露出了尖尖的耳朵、血紅大嘴，又露出了身體和毛茸茸的尾巴。母雞很快看清晰了，本來那棵蘋果樹是一只用蘋果樹枝偽裝起來的狼。師：蘋果樹是一只什么呀?想一想大灰狼為什么要偽裝成蘋果樹?

4、那它勝利了嗎?我們一起來完整的聽一遍故事吧，故事名字叫做母雞和蘋果樹。2.完成觀賞故事(播放老師教學(xué)資源)師：大灰狼最后勝利吃到母雞了嗎?母雞是怎么識破大灰狼的陰謀的?提問：母雞首先發(fā)覺蘋果樹的什么變幻?(結(jié)合ppt)又發(fā)覺了什么?他們是怎么說的?還發(fā)覺了什么?他們是怎么說的?母雞想到了一個(gè)什么方法，是怎么說的?蘋果樹是怎么說的?發(fā)覺了是大灰狼，母雞是怎么做的?小結(jié)：小母雞發(fā)覺了驚奇的事情，它沒有驚惶、沒有膽怯，通過觀看、動(dòng)腦想方法，利用自己的才智，庇護(hù)自己，沒有被大灰狼吃掉，沒有上大灰狼的當(dāng)。3.表演故事師：小伴侶你們喜愛這個(gè)故事嗎?我們一起來表演下這個(gè)故事吧。(挑選角色表演故事。)師：你們表演的太棒了，都是小小表演家。在平常的生活中，你們也碰到了像大灰狼這樣的壞人你會(huì)怎么做?師：可