

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文檔簡介
1、第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過分析co2的實驗室制法知道實驗室制取氣體的一般思路和方法,學(xué)會確定發(fā)生裝置和收集裝置。2.通過探究比較,找出實驗室制取co2的理想原料,熟練記住實驗室制取co2的反應(yīng)原理。3.學(xué)會實驗室制取co2的裝置、操作步驟、收集方法、檢驗和驗滿方法。自主研學(xué)1.實驗室是如何制取o2的?請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。2.用高錳酸鉀或氯酸鉀與過氧化氫溶液制o2時發(fā)生裝置有何不同?為什么能用排水法和向上排空氣法收集氧氣?3.你所知道的能產(chǎn)生co2的反應(yīng)有哪些?合作探究一、實驗室制取co2的原料【實驗】觀察并能準確記錄實驗現(xiàn)象。反應(yīng)原料實驗現(xiàn)象反應(yīng)劇烈程度
2、碳酸鈉(粉狀)+稀硫酸大理石(塊狀)+稀硫酸大理石(塊狀)+稀鹽酸【結(jié)論】最適合在實驗室里制取co2的藥品是,原因是,寫出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式。 【討論】大理石(碳酸鈣)塊狀改為粉末狀適宜嗎,為什么?為什么塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)一會兒就停止了呢?二、實驗室制取co2思考:通過分析o2和co2的實驗室制法,找出實驗室制取氣體時選擇發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)考慮的因素,并說明原因。資料:空氣的平均相對分子質(zhì)量為29,co2的相對分子質(zhì)量為44,由此推出co2的密度比空氣的大。co2能溶于水,在標(biāo)準狀況下,1體積的水可溶解0.88體積的co2;且與水反應(yīng),co2溶于水生成了碳酸,碳酸很不穩(wěn)定,很
3、容易分解成co2和水。結(jié)論:(1)發(fā)生裝置是,選擇該裝置的理由是。 (2)收集裝置是,選擇該裝置的理由是。 (3)步驟:。 (4)驗滿:。 (5)檢驗:。 (6)注意事項:。 反思:1.確定二氧化碳氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素(1)反應(yīng)物的狀態(tài) (2)反應(yīng)發(fā)生的條件 2.確定二氧化碳氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素(1)二氧化碳的密度 (2)二氧化碳的溶解性 對比:co2和o2的制取氣體o2co2化學(xué)方程式發(fā)生裝置收集裝置檢驗方法三、工業(yè)制取co2工業(yè)制co2的原理是煅燒石灰石,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
4、160;學(xué)以致用1.證明集氣瓶中收集滿二氧化碳的正確方法是()a.加入澄清石灰水b.加入紫色石蕊溶液c.把燃著的木條放在集氣瓶口d.把燃著的木條伸到集氣瓶內(nèi)2.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a.、b.。 (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號),其中二氧化錳起作用。 (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (4)用e裝置收集氧氣的依據(jù)是,檢驗氧氣是否集滿的方法是。 3.某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗,請按要求作答:(1)按要求從以下ae裝置中選擇(填裝置的序號)。甲同學(xué)要用石灰
5、石和鹽酸反應(yīng)制取并收集co2應(yīng)選擇;乙同學(xué)要收集一瓶o2,應(yīng)選擇。 圖()(2)小松同學(xué)使用圖()裝置制取co2,現(xiàn)有na2co3固體;塊狀大理石;稀鹽酸;稀硫酸四種試劑,應(yīng)選用的試劑是(填序號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象是。 4.用以下裝置進行氣體的實驗室制取和性質(zhì)驗證實驗。(1)選擇裝置a用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為,用排水法收集氧氣的依據(jù)是。 (2)用裝置b制二氧化碳的化學(xué)方程式為,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是,長頸漏斗末端位于液面下的原因是。 (3)將二氧化碳通入裝置c中,紫色石蕊
6、溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為。 參考答案自主研學(xué)1.2h2o22h2o+o22.用高錳酸鉀或氯酸鉀制o2是固體加熱型,過氧化氫溶液制o2用固液常溫型。氧氣不易溶于水能用排水法,氧氣密度大于空氣能用向上排空氣法收集。3.碳燃燒生成二氧化碳、動植物的呼吸作用等。合作探究一、產(chǎn)生大量氣泡快速劇烈剛開始有氣泡后來又沒有氣泡了后來反應(yīng)停止產(chǎn)生大量氣泡速率適中大理石和稀鹽酸反應(yīng)速率適中,便于觀察與收集caco3+2hclcacl2+h2o+co2二、(1)c長頸漏斗下端應(yīng)浸到液面以下(2)e二氧化碳密度大于空氣且能溶于水(3)檢裝收驗(4)將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已滿(5)將澄清石灰水倒入瓶中,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳(6)長頸漏斗下端應(yīng)浸到液面以下反思:1.(1)固體、液體(2)常溫2.(1)大于空氣(2)能溶于水對比:2h2o22h2o+o2caco3+2hclcacl2+h2o+co2ccf或ee帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃證明已滿將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明已滿三、caco3cao+co2學(xué)以致用1.c2.(1)酒精燈鐵架臺(2)b催化(3)2kmno4k2mno4+mno2+o2(4)氧氣密度大于空氣將帶火星的木條放在瓶口3.(1)bdc或d(2)caco3+2hclcacl2+h2o+co2
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