2020年學(xué)校結(jié)對幫扶活動計劃

1、學(xué)校結(jié)對幫扶活動計劃一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實深圳市教育局xx年深教第48號文件深圳市義務(wù) 教育學(xué)校結(jié)對幫扶實施辦法，響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的號召，加強(qiáng)我區(qū) 小學(xué)相對薄弱學(xué)校管理和師資隊伍建設(shè)， 統(tǒng)籌配置師資力量， 實現(xiàn)全 區(qū)義務(wù)教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高， 大康小學(xué)作為 相對薄弱的受幫學(xué)校， 現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)特點和師資配置情況， 制 定本工作方案。二、結(jié)對幫扶學(xué)校幫扶學(xué)校：xx小學(xué)受幫扶學(xué)校：xx小學(xué)三、目標(biāo)任務(wù)1.管理目標(biāo)：（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分年度實施計劃，使學(xué) 校自身發(fā)展的能力得到提升。（2）通過交流學(xué)習(xí)使我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)能有提高，并使其 在各項工作中得

2、到體現(xiàn)。（3）切實推進(jìn)新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。（4）完善校本教研制度。 使我校教育教學(xué)規(guī)范化，完善評價激勵機(jī)制，使學(xué)校常規(guī)管理水平再上新臺階。工作重點：加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，定期進(jìn)行互訪互 查，觀摩學(xué)習(xí)。2.師資隊伍：建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)理論培訓(xùn)，縮短我校教師與民治二小教 師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學(xué)理念學(xué)過來，特別是對 基礎(chǔ)教育課程改革的精神加以貫徹， 并引導(dǎo)幫扶教師加以應(yīng)用和提高 其應(yīng)用的水平與能力。3.辦學(xué)條件：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加 快功能教室的建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，提升硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高管理使 用效益，實現(xiàn)深

3、圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標(biāo)。4.教育質(zhì)量：百校扶百校牢固樹立質(zhì)量意識， 教育全體教師以質(zhì)量求生存， 向質(zhì)量要效益， 以全面提升教育質(zhì)量為抓手， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 實現(xiàn)真正意義上的 “辦人民滿意教育”的宗旨。工作重點：a.積極開展管理層的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)活動，提高管理水平，更新管理 理念。b.加強(qiáng)兩校教師師間的的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)兩校教師教研水平。c.加強(qiáng)兩校校園文化間的交流與學(xué)習(xí)。四、工作安排xx年xx年度工作安排：1.研究確定下派人員， 到對方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)， 確定幫扶工作重點。2.開展調(diào)研活動，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學(xué)習(xí)。3.邀請xx小學(xué)教師來我校指導(dǎo)教學(xué)， 建立科組結(jié)對

4、和師徒結(jié)對機(jī) 制，參與xx小學(xué)的集體備課、聽課和評課等。4.定期組織我校班主任赴xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。4.組織我校師生到xx小學(xué)聽課、參觀和使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。5.邀請xx小學(xué)教師赴我校開展專題講座。6.聽課評課，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。7.組織我校教師赴xx小學(xué)展籃球比賽活動。8.組織我校學(xué)生到xx小學(xué)參觀訪問。9.完成各項工作總結(jié)。五、獎懲機(jī)制（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結(jié)對幫扶”活動并在活動的教 師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、年度考核上給予優(yōu)先考慮。（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職 務(wù)保留不變。xx結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組xx年5月15日學(xué)校結(jié)對幫扶活動計劃篇2一、

5、指導(dǎo)思想以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo)，以提升辦學(xué)水平為目的，以交流學(xué)習(xí)為契機(jī)，以科研興校為動力，深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)， 不斷提升教師專業(yè)化發(fā)展水平， 大力促進(jìn)教育教 學(xué)質(zhì)效提高。二、主要目標(biāo)1、通過教學(xué)活動幫扶，增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊 迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。2、通過師徒結(jié)對幫扶， 促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高， 爭創(chuàng)科研型教師。3、通過育人活動幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué) 會自主、合作、探究。4、通過常規(guī)管理幫扶，實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán) 境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。三、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：四、幫扶內(nèi)容（一）德育工作1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗交流， 將我校的先進(jìn)管理經(jīng) 驗與他們共同分享，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管 理、素質(zhì)教育活動開展與檔案建設(shè)等。2、以活動為載體，開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班 隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內(nèi)外主題實