居里夫人的三克鐳

1、居里夫人的三克鐳教材參考教材分析這是一篇精讀課文。課文講的是鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人擁有過三克鐳的故事，表現(xiàn)了她醉心于科學研究事業(yè)，一心為全人類作貢獻、大公無私的偉大品格。課文以三克鐳為線索貫串全文。第14自然段先從美國記者麥隆內夫人1920年5月的一天采訪居里夫人講起，講居里夫婦在十八年前煉出了第一克鐳，當時每克鐳價值七十五萬法郎，這位夫人應該早已富甲一方了，事實上十八年后居里夫人卻買不起一克鐳。原因是居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利。第5、6自然段講麥隆內夫人為居里夫人奔走，募捐購買一克鐳的錢的經(jīng)過以及數(shù)年以后美國公眾再次向居里夫人捐贈一克鐳的情況。第7、8自然段引用居里夫人在自傳中的一段話并

2、作簡短議論，揭示了居里夫人始終不要專利的崇高思想和美好的內心世界。這段話是針對“一些人”認為她堅持不要專利是“固執(zhí)得難以理解”的說法而講的?！耙恍┤苏J為，居里夫人在對待鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以迎刃而解了嗎？”“固執(zhí)”是堅持己見，不可改變。“專利”是指創(chuàng)造發(fā)明者在一定時期內法律保障他獨自享有的利益，也就是說，在法律規(guī)定的一定時期內，誰要應用創(chuàng)造發(fā)明者的技術，便應該付給創(chuàng)造發(fā)明者一定的報酬?？墒蔷永锓蛉苏f：“他們所說的并非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的?！薄安⒎菦]有道理”指的是他們所說的“在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以迎刃而解了嗎”這件事

3、，“我仍相信我們夫婦是對的”是針對別人說她“固執(zhí)得難以理解”而言，接著居里夫人解釋了她所以堅持這么做的認識和理由。居里夫人認為：“人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人?！薄窘虒W目標】1.引導學生認識“鐳、陋、弘、癌、簽”5個生字，會寫“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈、數(shù)、癌、簽”，掌握“簡陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬貫、解囊相助、弘揚、捐贈、數(shù)年、癌癥、簽字”等詞語。2.指導學生讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學家人格的偉大和精神的崇高。3.引導學生找出課文里哪些

4、事情表現(xiàn)了居里夫人對人類貢獻巨大，哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟的困頓，并初步了解課文這樣寫的好處?！窘虒W重點】學生能讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學家人格的偉大和精神的崇高?！窘虒W難點】理解居里夫人在自傳中說的一段話，進而理解居里夫人人格的偉大和精神的崇高?！窘虒W建議】1. 課前，布置學生查閱一些有關居里夫人的資料，了解居里夫人在科學研究方面的主要成就，以幫助理解課文。2. 本課識字任務不重，應引導學生獨立、自主學習生字。利用拼音讀準字音，運用已掌握的識字方法記憶字形。指導寫字時，應抓住較難寫的幾個字進行具體指導，如“鐳、贈”不要寫得過寬；“貫、囊、癌”不要寫得過長；“貫”字上面不是

5、“母”，筆順是：豎折、橫折、豎、橫。3. 本篇課文是寫人的，在指導學生閱讀時，要引導學生反復讀書，與文本對話，抓住居里夫人的言行，領會居里夫人人格的偉大和精神的崇高。比如：（1）“居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利，并毫無保留地公布了鐳的提純方法?！本渲械摹熬汀焙汀昂翢o保留”。“就”表示在很短時間以內，說明居里夫婦在發(fā)現(xiàn)鐳元素后很快就公布了鐳的提純方法，毫不猶豫?！昂翢o保留”表示居里夫婦將鐳的提純方法全都公布于眾，自己沒有留下一點兒秘密。既不猶豫，又毫無保留，充分表明居里夫婦心中想著全人類，絲毫不去考慮個人得失。（2）“居里夫人的解釋異常平淡：沒有人應該因為鐳致富，它是屬于全人類的?！边@句話中

6、的“異常平淡”這個詞語以及全句話的意思，都可以引導學生思考?！爱惓Ｆ降?，表示居里夫人覺得他們這樣做(即將鐳的提純技術公布于眾)很平常，不認為是多么了不起的事情。將自己重大的科學研究成果毫無保留地公布于眾，是非常不平凡的舉動。而居里夫人自己卻看得“異常平淡”，可見她的思想境界是多么崇高?！皼]有人應該因為鐳致富”，說明居里夫人不把自己的科研成果作為謀利的資本，并且認為別人也不應該這樣做?？上У氖牵⒎撬腥硕枷窬永锓驄D那樣大公無私，正如課文所寫的，后來“鐳的提純技術使世界各地的商人腰纏萬貫”，這完全違背了居里夫婦的初衷。（3）“人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福

7、利，又能保障自己的利益?！边@句話的意思是說，創(chuàng)造發(fā)明者在以自己的創(chuàng)造發(fā)明為人類造福的同時，通過專利保障自己的利益是合理合法的，這種勇于實踐的人(也就是創(chuàng)造發(fā)明者)是人類需要的，他們的做法無可厚非，而且他們也推動了人類進步。（4）“但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人?！薄皦粝胝摺?，指的是只求渴望實現(xiàn)自己的理想，而不考慮個人現(xiàn)實利益，一心沉醉于事業(yè)中的人?！按蠊珶o私”，完全為別人的利益著想，毫無自私自利之心。居里夫人認為，人類也需要這種沉醉于事業(yè)，一心為大眾的人。居里夫婦便是這種人，他們始終不要專利，并且堅信他們這樣做是對的。這種大公無私的“夢想者”，怎不令人肅然起敬？4. 教學中既

8、要引導學生學習居里夫人大公無私的精神，又要從現(xiàn)實出發(fā)，正確認識專利的作用，以加強保護知識產權的意識。可以聯(lián)系對居里夫人自傳中所講的那段話的理解，說明創(chuàng)造發(fā)明者擁有專利和做一個夢想者、醉心于事業(yè)并不是對立的。居里夫人也并沒有否定“能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益”的人。創(chuàng)造發(fā)明本身就是對人類的貢獻。進行創(chuàng)造發(fā)明既需要大量的資金投入，又需要付出巨大的勞動，如果沒有專利的保護，科學的發(fā)明創(chuàng)造便難于持續(xù)進行。尤其是當今競爭激烈的時代，沒有專利，不保護知識產權，創(chuàng)造發(fā)明者可能一貧如洗，而盜竊別人技術的不法者，卻一夜暴富，出現(xiàn)課文所寫的那種狀況“鐳的提純技術已使世界各地的商

9、人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓”。5. 引導學生討論“為什么說這三克鐳展示了一位科學家偉大的人格”。要讓學生認識到：從這三克鐳的故事中，我們可以看到，科學家居里夫人是個精神品格十分高尚而物質生活相當困頓的科學家。她的思想境界是那么崇高，當她和她的丈夫在提煉出第一克鐳時，便認為這一科學研究成果應該是“屬于全人類的”，隨即便“毫無保留地公布了鐳的提純方法”，絲毫不去考慮這是他們獲得滾滾財富的大好機會。按美國記者依據(jù)當時鐳的價格推斷，僅憑這項專利，居里夫人早就富甲一方了。然而居里夫人卻毫不謀取個人利益，以致自己的物質生活陷入困頓的狀態(tài)，她的實驗室相當簡陋，連做實驗需要的一克鐳都買不起，要靠公眾的

10、捐贈。所以從這三克鐳的故事中，我們可以看出這位科學家具有多么偉大的人格。6. 找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對人類貢獻巨大，哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟的困頓，這樣寫有什么好處。（更加突出了居里夫人無私奉獻的崇高精神。）引導學生從課文的敘述中領悟作者是怎樣抓住人物的言行表現(xiàn)人物精神的。7. 本課可安排2課時。教學資料1. 人物簡介居里夫人（18671934）法國物理學家、化學家。世界上第一位榮獲諾貝爾獎的女性。原籍波蘭，原名瑪麗·斯可羅多夫斯卡。居里夫人1867年11月7日出生在波蘭華沙市的一個教師家庭。10歲喪母，家境貧困，造就出她吃苦耐勞、好學不倦的品質。1891年，她只身前往法

11、國巴黎大學理學院求學深造。她珍惜其間艱苦而又“完美”的時光，勤奮努力，于1893年獲得物理學碩士學位，1894年又獲得數(shù)學碩士學位。幾乎與此同時，科學之緣將她和彼埃爾·居里吸引到一起。1895年，兩人結婚。1897年，居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報告，引起她極大興趣。她悉心探索，反復實驗，與彼埃爾·居里密切合作，終于發(fā)現(xiàn)兩種新的化學元素，它們比鈾具有更強的放射性。一個是“釙”，它是居里夫人出于對祖國的熱愛，以波蘭的第一個字母命名的；另一個是“鐳”，它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力，甚至生命。為了證實鐳的存在，他們在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的

12、破舊棚屋內從事起腦力加苦力的勞動，從1898年到1902年四年時間里，堅持不懈，終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽，并測定了鐳的原子量。1903年，居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學獎金。1906年，居里先生突遇車禍逝世。居里夫人以堅強的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛，承擔起全部家庭責任。很快地，她又繼任了居里先生在巴黎大學的課程，并指導實驗室工作。1911年，居里夫人參加法國科學院院士競選，由于有人提出“女人不能成為科學院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不了她獻身科學的追求。同年12月，她又獲得了諾貝爾化學獎。居里夫人終生為人類的幸福獻身科學，從不計較個人的私利和榮譽。她先后獲得獎金1

13、0種之多、獎章16種之多，以及100多個名譽頭銜。1914年，鐳學研究所在巴黎落成，她開始在此主持居里實驗室工作，培養(yǎng)出許多頗有成就的科學家。居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間，她利用X光設備診救傷病員。她長期在艱苦的條件下進行緊張的放射性元素研究，致使有毒物質侵害了她的健康，晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。2. 詞語解釋鐳：放射性金屬元素。銀白色結晶，其光澤具有極強的放射性，并能不斷地放出大量的熱。鐳的放射線穿透力很強，能破壞動物體的組織并殺死細菌，可用來治療癌癥和皮膚病。端莊嫻雅：（女性的舉止、神情）端正莊重，優(yōu)美不粗俗。簡陋：（房屋、設備等）簡單粗陋；不完備。法郎：法國、瑞士等國的本位貨幣。專利：法律保障創(chuàng)造發(fā)明者在一定時期內由于創(chuàng)造發(fā)明而獨自享有的利益。富甲一方：在這一帶地方最富有（的人）。甲，居第一位。提純：除去某種物質所含的雜質，使變得純凈。腰纏萬貫：貫，指一貫錢，舊時的銅錢中間有一個方孔，用線