浙教版科學(xué)九年級上冊 第二章 材料及其利用復(fù)習(xí)（50張）ppt課件_第1頁
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1、 初中科學(xué) 第二章復(fù)習(xí);金屬資料金屬的化學(xué)性質(zhì)有機(jī)物和有機(jī)合成資料物質(zhì)的分類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化資料的開展及利用;第一節(jié)一、金屬與非金屬1、從性質(zhì)著手去區(qū)別2、金屬的用途：生活用品、房屋建筑、交通工具、農(nóng)業(yè)消費等金屬金屬特性特性用途用途金金質(zhì)地較軟，延展性是金屬中最高的，價格昂貴，在空質(zhì)地較軟，延展性是金屬中最高的，價格昂貴，在空氣中穩(wěn)定，不易與水、氣中穩(wěn)定，不易與水、CO等發(fā)生反應(yīng)等發(fā)生反應(yīng)裝飾品裝飾品銀銀非常優(yōu)良的導(dǎo)體，較柔軟非常優(yōu)良的導(dǎo)體，較柔軟優(yōu)質(zhì)導(dǎo)線優(yōu)質(zhì)導(dǎo)線錫錫熔點低熔點低制保險絲制保險絲鐵鐵易導(dǎo)熱，是人體合成血紅蛋白的必需元素易導(dǎo)熱，是人體合成血紅蛋白的必需元素制鐵鍋制鐵鍋銅銅良好的導(dǎo)電性良

2、好的導(dǎo)電性做輸導(dǎo)電流的導(dǎo)做輸導(dǎo)電流的導(dǎo)線線;本卷須知;思索：1.氫氣復(fù)原氧化銅，為什么試管口要略向下傾斜？防止生成的水倒流，使試管破裂2.導(dǎo)管為什么要伸到試管底部?讓氫氣與氧化銅充分接觸3.在實驗前氫氣為什么要驗純？防氫氣不純因加熱而爆炸4.實驗開場時，為什么要先通氫氣后加熱？防止氫氣和空氣混合加熱時試管炸裂5.實驗終了后，為什么要先停頓加熱后停頓通氫氣？防止灼熱的銅被空氣中的氧氣重新氧化成氧化銅;本卷須知;不純物的計算：例題：用1000t含氧化鐵(Fe2O3) 80%的赤鐵礦石，實際上可煉含鐵96%的生鐵多少噸？ ;練習(xí)：某煉鋼廠日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵3000t,試計算： 該3000 t生鐵中含純鐵多少噸？ 該煉鋼廠每天需含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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