二年級安全教育教案(張丕紅)

1、第一課 入學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。教學(xué)重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。教學(xué)難點(diǎn)：充分認(rèn)識安全工作的重要意義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：1課時。教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。2、 安全工作的重要性1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。2、 班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、 國家、政府狠抓安全教育工作。4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。3、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、 學(xué)生討論。2、 集體歸納。（ 1） 人身安全，在校園內(nèi)或

2、公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩 火，不玩火。（ 2） 交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車 輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（ 3） 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及 時反映或報警。（ 4） 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便 后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。教學(xué)后記：第二課 防壞人算計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)掌握初步的安全防范

3、知識，增強(qiáng)學(xué)生對突發(fā)事件的安全應(yīng)變能力；2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，擴(kuò)大有關(guān)安全常識的信息量。教學(xué)重點(diǎn)：掌握初步的安全防范知識，增強(qiáng)學(xué)生對突發(fā)事件的安全應(yīng)變能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，擴(kuò)大有關(guān)安全常識的信息量。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、課前收集有關(guān)上當(dāng)受騙等的資料。教學(xué)課時： 1 課時。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、講故事： 17 歲的小明個子不高，去年8 月他從電視上看到一則增高鈣片的廣告后，他背著父母親, 前后用 1800元壓歲錢買了四盒 “康視美保利鈣片” ,可是小明的希望落空了去年底 , 他從報紙上看到“康視美保利鈣片”純屬假冒藥品，已被工商部門查封的報道后，方知上當(dāng)。2、從這

4、個故事中，你認(rèn)識到了什么？（生自主交流）二、講故事，認(rèn)識壞人的騙術(shù)1、學(xué)生自主交流自己在課前搜集的有關(guān)上當(dāng)受騙的案例。2、分組討論：從這些案例中，你體會到了些什么？3、集體交流，教師小結(jié)。三、教授自救方法，培養(yǎng)自救意識1、增強(qiáng)對陌生人的防范意識，不給陌生人帶路、不與陌生人長談、不食用陌生人給的食品和飲料、不接受陌生人的贈送、不去陌生人家。2、只跟好同學(xué)交朋友，不與社會青年交朋友、不與逃學(xué)的同學(xué)交朋友。3、不單獨(dú)去別人家串門，不單獨(dú)在別人家進(jìn)餐、留宿。4、有人要自己干壞事或見到壞人干壞事要及時向老師或家長報告。5、培養(yǎng)科學(xué)的理財方法，將手中的零花錢存起來。四、總結(jié)談話同學(xué)們，在生活中，只要我們多

5、一個心眼，多一些防范意識，就能有效地避免受到壞人的算計。教學(xué)后記：第三課 預(yù)防感冒教學(xué)目標(biāo)：1 、知道人感冒后身體會不舒服，了解感冒的各種癥狀。2 、懂得預(yù)防感冒的一些生活常識。教學(xué)重點(diǎn)：了解感冒的各種癥狀。教學(xué)難點(diǎn)：懂得預(yù)防感冒的常識。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：1 、請患感冒的學(xué)生說說自己感冒后有什么不舒服，然后請其他學(xué)生也回憶自己感冒時的情形。（頭痛、鼻子不通氣、流鼻涕、打噴嚏）2、教師小結(jié)：感冒時人會覺得很難受，感冒嚴(yán)重時會影響生活，學(xué)生不能上學(xué)，大人不能上班。3、教師提問：人為什么會感冒？請學(xué)生討論。（著涼了，不講衛(wèi)生，被得感冒人傳染）4、討論：患了感冒怎么辦？

6、怎么做才能盡快恢復(fù)健康。及時去醫(yī)院，按時吃藥5、討論：怎樣才能預(yù)防感冒？6、教師小結(jié)：根據(jù)天氣情況及時增減衣服，用自己專用的餐具，不吃別人吃過的東西，不用別人的毛巾等物品， 遠(yuǎn)離感冒的人， 平時多喝水， 感冒流行的季節(jié)少去公共場合， 可以吃些大蒜，喝些“板藍(lán)根”沖劑預(yù)防感冒，堅持參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)是預(yù)防感冒的根本之道。教學(xué)后記：第四課上體育課應(yīng)該注意哪些安全事項教學(xué)目標(biāo)：上體育課應(yīng)該注意哪些安全事項？教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解上課外活動課，應(yīng)該聽老師的話，按要求去做。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解上課外活動課，應(yīng)該聽老師的話，按要求去做。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、老師在上體育課

7、時，都應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，排好隊。體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程，體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種 多樣的，因此，安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容有所區(qū)別。二、跑步時，注意排好隊，按秩序，防止小朋友打鬧，相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。三、跑完步，老師帶隊回教室休息。教學(xué)后記：第五課 不能攀爬鐵門教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生不能攀爬鐵門。2、知道摔倒后的嚴(yán)重后果。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生不能攀爬鐵門。教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生不能攀爬鐵門。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、小朋友不管在家里還是幼兒園里，都要注意安全，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。二、肖健聰小朋友在家玩游戲時，不小心從4 米高的平地摔下去，

8、摔到腰部、頭部、頭部傷口還比較深， 學(xué)校小朋友多， 下課了， 小朋友愛動， 有的趁老師不注意爬上了鐵門，摔下去后，后果是嚴(yán)重的。三、不要讓小朋友養(yǎng)成攀爬鐵門的習(xí)慣，老師下課，輪流看管小朋友，看見小朋友爬桌子、爬鐵門，馬止制止。四、小朋友爬上鐵門往教室外看操場上的大哥哥、大姐姐，不注意，一分心就會掉下來。所以，小朋友不能攀爬鐵門，以免發(fā)生意外，也不要踢別人，打罵，以免踢傷要害地方。教學(xué)后記：第六課 危險游戲不能做教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道什么樣的游戲不能玩，面對危險的游戲要進(jìn)行勸阻。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解玩危險游戲的嚴(yán)重后果。教學(xué)難點(diǎn)：面對危險的游戲能夠進(jìn)行勸阻。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片。教學(xué)時間：一

9、課時。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、提問：你想做勇敢的孩子嗎？什么樣的孩子最勇敢？ 2、老師講述：老師帶來了四個小朋友，請大家看看他們是不是勇敢的孩子？ 二、學(xué)生了解危險的游戲1、學(xué)生看圖，提問：圖上的小朋友在干什么？2、老師講述并提問：第一位小朋友從高處往下跳；第二位小朋友在爬樹；第三位小朋 友在玩火；第四位小朋友在馬路上踢球，他們這樣做對嗎？3、老師講述：從高處往下跳非常危險，會摔傷；爬樹不但會摔傷，還會把樹弄壞；玩 火會引發(fā)火災(zāi)，發(fā)生燒傷；在馬路上踢球容易發(fā)生交通事故。這些游戲都很危險，都不是 一個好孩子做的事，這不叫勇敢，是在充英雄，做這些危險的游戲會受傷，有生命危險。4、提問：自己不做危險的

10、游戲，看到別人做這些危險的游戲，該怎么辦？ 5、老師小結(jié)：看到別人做這些危險的事情，一定要制止這些行為，防止發(fā)生事故。 三、師生互動1、學(xué)生看圖講述圖片內(nèi)容。 2、說說還有什么是危險的、不能做的游戲。 四、拓展活動 家長配合，教育孩子不做危險的游戲。教學(xué)后記：第七課 我們的生活離不開電教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電對人們生活的改變，能說出電對人類生活有哪些作用。2、能舉例說明電與現(xiàn)代化生活密切相關(guān)。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解電的來源，懂得節(jié)約用電的重要性。4、體驗(yàn)討論與交流在科學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：了解電的來源。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。

11、教學(xué)過程：（一）激情導(dǎo)入1、展示課本的組圖，師：兩幅圖讓我們了解到不同的生活，電改變了我們的生活方式，請說一說電與我們生活、生產(chǎn)的關(guān)系。（二）新課活動1、認(rèn)識電在人們的生活中的作用（ 1）組織學(xué)生討論、交流“在發(fā)明電之前，人們是怎樣生活的？”（ 2）組織學(xué)生討論、交流“在停電之后，人們的生活會變成什么樣” ？（ 3）小組討論：結(jié)合組圖，說說電對人類生活有哪些作用？（ 4）鼓勵學(xué)生從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題，并展開交流。（ 5）指導(dǎo)學(xué)生交流收集的家電資料，說說各有什么用途和功能，使學(xué)生對電有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。2、認(rèn)識電是如何傳送到各個地方的。（ 1）組織學(xué)生討論交流各種的看法：我們的

12、生活離不開電，但是電是怎么來到我們生活中的？（ 2）引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材插圖，認(rèn)識電是發(fā)電廠發(fā)電 （ 水力發(fā)電、火力發(fā)電等） 后，經(jīng)過高壓輸電、變電站改變電壓、長途輸送，最后才成為我們家中的電源。（ 3）指導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)在線。（ 4） VCD電從哪里來（8分鐘）了解人類發(fā)現(xiàn)電的歷史，使學(xué)生懂得電的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了 一個漫長的過程，電的發(fā)現(xiàn)是人類歷史上一件重大的事情。（ 4）組織學(xué)生分組討論生活中怎樣才能做到節(jié)約用電。（ 5）布置節(jié)約用電的小調(diào)查活動。（ 6）鼓勵學(xué)生課后調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法。3、拓展及作業(yè)：了解近年來新型的生產(chǎn)電能的方法。教學(xué)后記：第八課橫穿馬路，遇到的危險因素教學(xué)目標(biāo)：橫穿馬路，可

13、能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。教學(xué)重點(diǎn)：注意交通安全，防止意外事故發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)：注意交通安全，防止意外事故發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、穿越馬路，可能遇到交通事故，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到 “綠燈行，紅燈?！?。二、穿越馬路，要走人行橫道線，在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天 橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行，在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊， 再看右邊，在確認(rèn)沒有力通過時才可以穿馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能 冒然行事，以免發(fā)生意外。教學(xué)后記：第九課

14、在暑假生活中的注意事項教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生謹(jǐn)記方方面面的安全事項。2、教育學(xué)生時時注意、處處警惕。3、讓學(xué)生樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的暑假。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的暑假。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生謹(jǐn)記方方面面的安全事項。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，你們好！我們是21 世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望, 是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫

15、禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事踢球。2、老師小結(jié)：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？（1） 用電安全1、 學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立

16、即切斷電源。（2） 防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。（3） 防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。（4） 交通安全（ 1）道路、交通（ 2）交通安全（ 3）交通法規(guī)（ 4）道路交通標(biāo)志和交通信號（ 5）看圖識標(biāo)志引導(dǎo)討論（ 1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（ 2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（ 3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（ 4

17、）為什么不能翻越護(hù)欄？（ 5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？（ 6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（ 7）騎自行車應(yīng)該注意什么？（ 8）乘汽車時要注意什么？（ 9）遇到交通事故怎么辦？（五） 食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。出示圖片，師隨機(jī)講解：1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能

18、狼吞虎咽，暴飲暴食。5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。6、 劇烈運(yùn)動后不要馬上吃飯， 應(yīng)先休息一下， 喝點(diǎn)水， 然后再吃飯。 吃飯后可以散步， 做些輕微活動，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動量的運(yùn)動。7、 不喝生水， 不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶， 生豆?jié){要煮沸 10 分鐘， 去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。9、 不吃腐爛變質(zhì)的食物， 不隨便吃野菜、 野果； 不購買、 不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。11、預(yù)防H1N1型流感要經(jīng)常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去 空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。三、師總結(jié)：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期 ! 教學(xué)后記：第十課 積極預(yù)防火災(zāi)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識火災(zāi)帶來的巨大危害，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防火災(zāi)的警惕心理；2、掌握一些預(yù)防火災(zāi)的基本知識以及在火災(zāi)中自救的技能。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識火災(zāi)帶