增值稅納稅申報教學設計

1、歡迎下載學習好資料“增值稅納稅申報”教學設計一、課題：增值稅納稅申報二、課時：1課時三、課型：新授四、教學目標（一）認知目標：1、正確認識企業(yè)納稅申報的作用及流程；2、掌握填制企業(yè)納稅申報表的要領。（二）能力目標：1、培養(yǎng)自主學習、合作學習、解決實際問題的能力；2、能正確填制增值稅納稅申報表。（三）情感目標：1、培養(yǎng)學生認真自主的學習精神，認真、嚴謹?shù)胤治鰡栴}。五、教學重點及難點（一）教學重點：增值稅納稅申報表的填制。（二）教學難點：增值稅納稅申報表的填制。六、教學方法（一）充分發(fā)揮學生自主學習能力，布置前置性作業(yè)讓學生自主 完成。（二）充分讓小組合作、交流、展示。（三）教師在整個教學過程中做

2、好一個引導者，適時點撥。歡迎下載學習好資料七、教學準備前置性作業(yè)一份、教材、學習資料。前置性作業(yè)：1、增值稅可按次納稅或按期納稅。請問按期納稅的期限是什么？ 案例中華倫商貿有限公司應在哪天之前完成申報？2、案例中的華倫商貿有限公司為固定業(yè)戶，應當?shù)胶翁庍M行納稅申報？若其到外市銷售貨物呢？3、增值稅一般納稅人進行納稅申報需要哪些資料？4、請按照書本案例中華倫商貿有限公司的財務資料填制增值稅納稅申報表。（表中本年累計欄因數(shù)據(jù)缺乏，不需填寫）八、教學過程（一）課前活動：布置前置性作業(yè)，引導學生自主學習【教師活動】布置作業(yè)，并指導學生完成?！緦W生活動】自學有關內容，完成作業(yè)。【教學意圖】讓學生對新內容

3、有一定的自我理解， 在完成作業(yè)的 過程中，梳理出新內容。（二）課內活動：1、簡述任務（1）小組對前置性作業(yè)進行討論；（2）整合組內各種答案并進行探究，達成共識并提煉組內討論 精華；歡迎下載學習好資料(3)嘗試在組內進行匯報，為班級展示匯報做好準備?！窘處熁顒印亢喪鋈蝿?，讓學生了解課堂環(huán)節(jié)?！緦W生活動】認真傾聽任務?！窘虒W意圖】明確學習任務，讓教學更有效地進行。2、課堂小組交流小組內交流前置性作業(yè)，討論后對自己不完善的地方進行補充， 并且要求每個小組得出一個小組公認的“標準”答案；教師巡視指導【教師活動】巡視課堂，了解各個小組的討論進度，并適時對討 論停滯的小組進行指導。【學生活動】對照前置作業(yè)

4、有效地進行討論，各抒己見，提出問 題，并努力解決問題。組長組合組員的觀點，提煉出精髓，得出小組 公認的“標準”答案?！窘虒W意圖】了解和掌握增值稅的申報。3、小組上臺展示，教師適時點撥(1)請一個小組的同學對前置性作業(yè)的討論成果進行展示；(2)臺下小組對展示成果進行補充。【教師活動】認真傾聽小組匯報，適時點出重點，進行點撥。【學生活動】1、展示小組成員進行匯報。2、其他學生認真傾聽，提出疑問。【教學意圖】掌握增值稅的申報。4、課堂小結，歸納匯總讓學生進行課堂小結，教師適時引導進行補充。歡迎下載學習好資料【教師活動】引導學生對本節(jié)內容進行總結。【學生活動】根據(jù)小組討論的提煉內容，對本節(jié)內容進行梳理并 總結?！窘虒W意圖】鞏固本節(jié)內容。5、布置作業(yè)若華倫商貿有限公司為小規(guī)模納稅人，請根據(jù)財務資料完成增 值稅納稅申報表（適用于小規(guī)模納稅人）的填制。九、教學反思本節(jié)課我運用了生本教育模式，教學設計一切都圍繞著學生的“學"讓學生主動思考和解決問題，主要采用了討論法