擺的研究教學(xué)反思

1、歡迎下載學(xué)習(xí)好資料擺的研究教學(xué)反思嘉峪關(guān)市明珠學(xué)校 李章華擺的研究是教科版五年級(jí)下冊(cè)第三單元時(shí)間第 6課。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械擺鐘的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的， 因此學(xué)生有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本課教學(xué)內(nèi)容共分為三部 分：第一部分是學(xué)生在擺動(dòng)擺的過(guò)程中猜測(cè)由影響擺擺動(dòng)快 慢的幾個(gè)因素，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探究欲望；第二部分是學(xué) 生在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)改變擺錘重量、擺繩的長(zhǎng)度來(lái)驗(yàn)證 自己的猜測(cè)，這部分也是教學(xué)的重點(diǎn)；第三部分是在學(xué)生充 分實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，得由影 響擺的快慢的因素與擺錘的重量沒(méi)有關(guān)系，與擺線的長(zhǎng)短有 關(guān)。根據(jù)這一課教學(xué)內(nèi)容的安排和五年級(jí)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以 及認(rèn)知特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)

2、了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)擺，知道擺的結(jié)構(gòu)；2 .探究擺的快慢與哪些因素有關(guān)系；3 .會(huì)正確操作擺，并利用擺的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，能發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律。4 .體驗(yàn)到對(duì)待科學(xué)研究要持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；能意識(shí)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的取得離不開(kāi)細(xì)致的觀察、規(guī)范的操作、小組的合作;學(xué)習(xí)好資料歡迎下載培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。今天這堂課，我在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成了教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)實(shí)際教學(xué)，我認(rèn)為本節(jié)課順利圓滿完成了課堂教學(xué) 設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo)，在我的精心組織參與下，全班 學(xué)生都能積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，小組合作學(xué)習(xí)的效果比較明 顯，絕大部分學(xué)生掌握了本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的 學(xué)習(xí)目標(biāo)。本節(jié)課的幾點(diǎn)收獲：一是教學(xué)環(huán)節(jié)

3、邏輯嚴(yán)密，思路清晰。二是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中， 積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展合作交流，起到了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待科學(xué)的嚴(yán) 謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)也培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三是通過(guò)一個(gè)拓 展問(wèn)題，既鍛煉了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又及時(shí)鞏固了 課堂所學(xué)。四是課堂互動(dòng)效果比較好，師生互動(dòng)、生生互動(dòng) 都得到了很好地體現(xiàn)，課堂氣氛非?；钴S，使課堂教學(xué)達(dá)到 了一個(gè)較為理想的教學(xué)氛圍，教學(xué)效果非常好！教學(xué)任務(wù)圓 滿完成。五是通過(guò)小組合作實(shí)驗(yàn)探究，較好地培養(yǎng)了學(xué)生之 間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。不足之處：在整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，還是有一些不足之處，比 如在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作要求沒(méi)有做到細(xì) 化，導(dǎo)致學(xué)生在小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中狀況頻由，不但影響了整個(gè) 小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，而且也影響了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。如果讓學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載我重新審視這堂課，我會(huì)在更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作這一環(huán) 節(jié)的要求，把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)做為自己改進(jìn)課堂成效 的重中之重?？傊?，上完這堂