模擬企業(yè)運營沙盤實驗--實驗報告

1、模擬企業(yè)運營沙盤實驗-實驗報告 （u10） 實驗報告 二級學院： 工商與公共管理學院 專業(yè)年級： 人力本 * 班 課程名稱： 模擬企業(yè)運營沙盤實驗 學 號： * 、 * 姓 名： 林 * 、林 * 指導教師： * * * 實驗時間： 20 20. .6 6. . 20- - 20 20. .6 6 .28 8 1 一、實驗 項 目 名稱 ： 模擬企業(yè)運營沙盤實驗課程 第三 輪對抗賽 模擬運營， 企業(yè)團隊總結(jié)及經(jīng)驗分享 二、實驗目的 經(jīng)過策略調(diào)整，完成第三輪對抗賽的模擬企業(yè)運營。回顧本次經(jīng)濟與管理跨專業(yè)綜合實踐活動的過程，總結(jié)模擬企業(yè)運營過程中的心得體會。 三、 實驗環(huán)境（實驗使用的設(shè)備和軟硬件

2、） 現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園 c-f112（沙盤軟件商戰(zhàn)）。 四、 實驗內(nèi)容 通過前面運營過程中的得失經(jīng)驗，在第三次模擬運營中進行策略調(diào)整，順利進行各種產(chǎn)品的毛利率，制定產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的決策方案的制定和操作。各團隊代表進行團隊合作企業(yè)運營總結(jié)及經(jīng)驗總結(jié)。 五 、實驗步驟 和 記錄 (一) 登錄商戰(zhàn)模擬運營軟件，進行 u10 公司的注冊，內(nèi)容分別有公司名稱、組織架構(gòu)和公司宣言等。 (二) 花費400w購買一個中廠房,建造四條生產(chǎn)線，分別是兩條價格150w的自動線和兩條價格 200w 的柔性線。 (三) 開始研發(fā)產(chǎn)品 p1、p2 和 p3，根據(jù) p1 需材料 1r1，p2 需材料 1r2和 1r3，p3

3、需材料 1r1、1r3 和 1r4 按訂單下原料購買相應(yīng)的 r1、r2、r3 和 r4。 (四) 進行長期貸款為期 5 年的 1000w。 (五) 投入生產(chǎn)，分別生產(chǎn) p1 和 p2，再繼續(xù)按訂單購買相應(yīng)的材料。 2 (六) 進行市場開拓，分別開拓本地市場、區(qū)域市場和國內(nèi)市場 (七) 研發(fā) iso 認證，只研發(fā) iso9000 。 (八) 填寫財務(wù)報表，進行產(chǎn)品市場的廣告投放。 (九) 參加訂貨會搶取相應(yīng)的 p1 和 p2 產(chǎn)品訂單，按訂單下材料，進行生產(chǎn)。 (十) 完成四季的生產(chǎn)，按訂單交貨，繼續(xù)填寫報表和廣告投放。 (十一) 按訂單交 p1 和 p2 的或后將 p1 柔性生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)為 p3

4、 生產(chǎn)線，生產(chǎn) p3 產(chǎn)品。 (十二) 投入生產(chǎn)，分別生產(chǎn) p2 和 p3，再繼續(xù)按訂單購買相應(yīng)的材。 (.) 參加訂貨會搶取相應(yīng)的 p2 和 p3 產(chǎn)品訂單，按訂單下材料，進行生產(chǎn)。 六 、實驗結(jié)果 與分析 (一) u10 詳細資料 公司名稱：bulingbuling 組織架構(gòu)： ceo:林翠琴 購務(wù)總監(jiān):林曉棋 采購總監(jiān):林翠琴 市場總監(jiān):林曉棋 生產(chǎn)總監(jiān):林翠琴 公司宣言：生產(chǎn)總監(jiān) (二) 廠房與生產(chǎn)線 廠房信息：第 1 年 1 季購買 400w 的中廠房 (三) 生產(chǎn)線信息： 第 1 年 4 季建成 p2 自動線，累計折舊 120w 第 1 年 4 季建成 p2 自動線，累計折舊 12

5、0w 3 第 2 年 2 季建成 p3 柔性線，累計折舊 200w 第 2 年 4 季建成 p3 柔性線，累計折舊 200w (四) 訂單信息： (五) 綜合費用表： (六) 利潤表： 4 (七) 資產(chǎn)負債表： (八) 運營結(jié)果 bulingbuling 公司在第 6 年 3 季得分為 2107，班級排名第三。 七 、思考題 結(jié)合你的專業(yè)，簡述你對本次課程的收獲及建議。 (一) 收獲 在模擬企業(yè)中分配不同的角色，讓我們體驗整個經(jīng)營過程，并把所學的 5 知識理論應(yīng)用到實踐中，可由此加深對企業(yè)和企業(yè)的物流、商流、資金流和信息流的體會，提高企業(yè)信息化管理的應(yīng)用技能。 通過企業(yè)的模擬運營，使我們在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、生產(chǎn)組織、財務(wù)管理等一系列活動中，理解科學的管理規(guī)律，全面提升管理能力和動手實踐能力。 實訓讓我們學到很多課本上沒有的知識，也掌握了些許經(jīng)驗，這些都是我們以后生活和工作乃至創(chuàng)業(yè)路上最寶貴的財富。 (二) 建議