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1、社會公益活動總結(jié)篇一: 社會公 益活動 總結(jié) 為 了幫 助和促進(jìn)大學(xué) 生形成 良好 的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),加 強和改進(jìn)大學(xué)生對傳統(tǒng)革命精神 的繼承和發(fā)揚,以 此影響社會上更多的人參與到傳統(tǒng)革命精 神的 學(xué)習(xí) 中來 ,提 高 人們 的思 想覺 悟 ,形 成 良好 的 社會 風(fēng) 氣 , 以實際行動弘揚老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì),特此,我校于20 xx年3月30日組織了一次以“弘揚先烈遺志 傳承革命精 神”為 口號的 給革命 先烈清 掃陵 園的社會公益 活動。 此 次 公益 活動 以倡 導(dǎo)大 眾學(xué) 習(xí)傳統(tǒng) 革 命精 神 為 目的 ,讓 大學(xué) 生 親 身參與到實際活動中,近 距離了解革命家的先進(jìn)事跡,以
2、此 號召更多的社會人群積極加入到這樣的精神生活的學(xué)習(xí)隊 伍中,為 創(chuàng)建更加美好的社會風(fēng)氣而努力?,F(xiàn) 將公益活動的 具體內(nèi)容 匯報 如下 : 一、活 動 議 程。1、4月2日 下午1點整 ,我 校全體學(xué) 生 在 學(xué)校門 口 集合從 學(xué) 校整 隊 出 發(fā),步 行 道郫縣葛民烈士陵園(約兩點到達(dá))2、4月2日下午2點10分,主持人宣讀悼詞,全體默哀3、4月2日下午2點30分,全體同學(xué)開始清理打掃陵園4、4月2日下午2點55分,全體同學(xué)集合返校 二、活動經(jīng)費結(jié)算(共計60元)?;ㄈ?個。三 、活動 自 我評價 。 總 的來說 , 我們 這 次 以“ 弘 揚 先烈遺 志 傳承 革命精 神” 的社會 公益
3、活動,各 階段都 十分 成功,成功的 原因我 們總結(jié) 為以下 幾點:1、準(zhǔn)備較充分 。 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn), 正是 因為 有了 詳實 的 考 慮、周 全 的計劃 和 充分 的 準(zhǔn) 備,這 次 掃墓活動才有了成功開展的前提。如 學(xué)生會提前派人聯(lián)系去 陵園的相關(guān)事宜,并 且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計 劃及 活動 部署 。2、密 切配 合。 多方 面的 積極協(xié) 助 和努 力 , 是活 動得 以完 成的 保 證 。如 在活 動中,學(xué) 生會 各 部 門及 各 班 負(fù)責(zé) 人推 選參 加活 動 的 人員,由 秘書部 負(fù) 責(zé)人 清 點 人員 。有 組織 部人 員準(zhǔn) 備清
4、潔 工 具,新 聞 宣傳中 心 準(zhǔn)備 主 持 人的 發(fā) 言 稿。新 聞宣 傳 部負(fù) 責(zé)攝 影和 新 聞 稿等。3、分 工 具 體安 排 合 理。 在活動沒 有開始 之前, 學(xué)生會 負(fù)責(zé)人 就已 經(jīng)將工 具、 勞動任務(wù)合理分配,同 時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié) 調(diào)。4、活動影響 范圍大。 這次掃 墓活動 ,大家 步行走到 郫縣 陵園 。一 路上 ,同 學(xué)們 有 組 織有紀(jì) 律 的有 序 前 進(jìn),并 高 舉“弘 揚先烈 遺志 傳 承革命 精神 ”的旗幟, 很好地向路人 傳達(dá)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神的信息,倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)革命精神。 在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。達(dá) 到了此次公 益活動的 最終目的。 四
5、、活動結(jié)果 及意義 。1、 活動雖然小,卻含 義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動, 讓社會更多的人們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)革命精神盡一份微薄之 力的 良好 心愿 。2、這 次活動緊 扣 發(fā)揚 革 命 精神 的 主要 任 務(wù) , 提高社會人群的思想覺悟和精神境界,充 分調(diào)動了各方面的 積極 性,努 力 形成 良 好 的社會 風(fēng) 氣,并 且 讓我 們 大 學(xué)生 通 過參加此次社會公益活動,了解革命先烈的輝煌歷史,繼 承革 命先 烈 的 精神精 髓 并 發(fā)揚 和傳 承 下去 。3、活 動緊 緊 圍 繞 “弘揚 先烈遺 志 傳承 革命精 神” 的創(chuàng)衛(wèi)口號, 在郫縣陵園 開展 為革 命先 烈清
6、掃 陵 園活動 , 并進(jìn) 展 順 利,影 響廣泛 , 取 得了圓滿的成功,也 達(dá)到了預(yù)期的目的。4、這 次活動我們 以最小 的費用 高質(zhì)量 的完成 了此次 社會公益性 的活動 。 篇 二:社 會公益 活動總 結(jié) 社會 公益 活動是直接服 務(wù)于社 會公 益事業(yè)無償?shù)牧x務(wù)勞動,其 目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和習(xí) 慣,培 養(yǎng) 他們 的社 會 義 務(wù)感和 責(zé) 任感,學(xué) 習(xí)和 掌 握 一定 的 自 我服務(wù)和生產(chǎn)勞動的知識和技能,另 外社會公益活動對開闊 學(xué)生 的眼 界,擴(kuò) 大 和 加 深他們 的 人際關(guān) 系 、社 會 關(guān) 系的 理 解 都有重 要的意 義。 我 校多年 來一 直堅持鼓勵學(xué) 生參加 社會 組
7、織 的各 項公 益活 動 ,xx年xx月xx日 全 校師 生又 組織 了 一 次公 益活 動,這 次 公益 活 動是 清 掃鎮(zhèn)里 的 白色 路 面和清 理 市 場東側(cè)的排水溝兩項勞動。初 一、初二學(xué)生清掃路面,初 三 學(xué)生清理 排水 溝,這 次 勞動很 艱 苦,那 天 風(fēng)比 較 大 ,灰 塵 很 多,特 別是市場東側(cè)的水溝,溝 很深垃圾又多,初三的學(xué)生 們不怕臟不怕累,在 班主任和班級干部的帶領(lǐng)下,把 這條臭 水溝清理得干干凈凈,他們的精神深深感動了過路的行人。 篇三: 社會公 益活動 總結(jié) 學(xué) 校組 織的公益勞動 讓我從 中學(xué) 到很多 ,也得 到了許 多深刻 的為人 處世的道理 。 學(xué)校把社
8、 會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中 有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在 公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo) 我們?nèi)チ私馍鐣?、?受社會。在敬老院中,我 們小組的同學(xué) 毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都 讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我 們在 那里盡可能地多和老人聊天、談 心,竭 盡所能使老人感到溫 暖。我 們 還幫 助敬 老 院 的職工 一 起打掃 敬 老院 。雖 然我 們 滿 頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而 這種自 豪感不 是在學(xué) 校里能 夠體會 到的。 公 益勞動是不記 報酬、不
9、謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動, 也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參 加公益勞動的光榮感, 塑造自己美好的心靈。這 些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。 處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對 待一些人際關(guān) 系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動, 使我 體會 到了 集體 的力 量、集 體 的溫暖 和 自己 的 不 足。也 讓 我親身體會到了勞動的光榮感。這 些都促進(jìn)了我努力改正自 身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由 于一切向錢看的思想的 影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干 什么事都講 錢,干 活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚 至有的“公益勞動”也變 相要錢。在 這種情況下
10、,學(xué) 校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿?所能 及的 公益 勞動 ,對 于抵 制 一切向錢 看 的思 想 腐 蝕可 以 起 到一定的作用。讓 我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早 世界的真理, 抵 制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公 益勞動也同樣加強了 我們 的勞 動觀 念,幫 助 我們樹 立 正確 的 人 生觀 、價 值觀 。 公 益勞動 同樣培 養(yǎng)了我 們的競 爭意識 和開拓進(jìn)取 的精神 。 學(xué) 校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社 會,而 且能陶冶情操,美 化心靈。而 我們也該為了公共利益 而自覺自愿地參加勞動,因 為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)
11、度的 一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。 我們講的公益勞動,就 是以不記報酬為前提的;那 是根據(jù)以 公共 利益 而勞 動;我 們 必須為 公 共利益 而勞動 ,自 覺要 求 進(jìn) 行勞 動。積 極 參加 公 益 勞動是 為 社會盡 力 ,是 熱 愛 勞動 的 表 現(xiàn)。 社區(qū)實踐 活動提 高了我 們的社 會實踐 能力 。引導(dǎo) 了我 們接 觸、了解社 會 ,增 強 我們的 社 會責(zé) 任 感 和社 會 適應(yīng)能 力 。 而學(xué) 校組 織的 勞動 ,更 讓我們 明 白了學(xué) 會 獨立 的 重 要性 。在 競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們, 獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在 這個更新速度超 快的今天,如 何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對 于現(xiàn) 在的我們,越 早接觸這個日新月異的社會,就 意味著我們越 能適應(yīng) 它。 面 向社
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