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1、蝙蝠雷達和和蝙蝠是哺乳蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀動物,頭部和軀干像老鼠,有黑干像老鼠,有黑褐色細毛,四肢褐色細毛,四肢和尾部有皮質(zhì)的和尾部有皮質(zhì)的膜,夜間在空中膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。休息時等昆蟲。休息時用爪倒掛在屋檐用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季下或樹下,冬季在隱藏的地方冬在隱藏的地方冬眠。眠。 雷達是利用雷達是利用極短的無線電波進極短的無線電波進行探測的裝置。可行探測的裝置??捎脕頊y定目標的方用來測定目標的方向、距離、大小等向、距離、大小等,在使用上不受氣,在使用上不受氣候條件的影響,它候條件的影響,它廣泛應用于軍事、廣泛應用于軍事、天文、氣象、航海天文、氣象、航海、

2、航空等方面。、航空等方面。 蝙蝠和雷達,一種是蝙蝠和雷達,一種是動物動物,一,一種是種是探測裝置探測裝置,它們之間有什么聯(lián),它們之間有什么聯(lián)系呢?系呢? 科學家摹仿蝙蝠探路的辦法,科學家摹仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。給飛機裝上了雷達。 蝙蝠是在夜里飛行的,它的飛行蝙蝠是在夜里飛行的,它的飛行本領可高了!從本領可高了!從課文中課文中哪些句子可以看哪些句子可以看出蝙蝠的飛行本領高超,畫出來。出蝙蝠的飛行本領高超,畫出來。 蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的

3、東西嗎? 同學們,想一想: 為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學家一共做了幾次實驗?每次實驗是怎樣做的?結(jié)果又如何呢?請在文中找出相關語句。讀課文第四自然段,完成第一次試驗記錄表讀課文第四自然段,完成第一次試驗記錄表。 在一間屋子里橫七豎八地拉了在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。 眼睛眼睛 蝙蝠飛了幾個鐘頭,蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。的繩子,它一根也沒碰著。 讀課文第五自然段,完成第二次試驗記錄表。讀課文第五自然段,完成第二次試驗記錄表。 在一間屋子里橫七豎八地拉了在一間屋子里橫七豎

4、八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。 耳朵耳朵 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。子上的鈴鐺響個不停。讀課文第讀課文第五五自然段,完成第三次試驗記錄表。自然段,完成第三次試驗記錄表。 在一間屋子里橫七豎八地拉了在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。 嘴嘴 蝙蝠就像沒頭蒼蠅蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響在繩子上的鈴鐺響個不停。個不停。 三次試驗的結(jié)論怎樣?繼續(xù)完成表格三次試驗的結(jié)論怎樣?繼續(xù)完成表格。 三次試驗的結(jié)論怎樣?繼續(xù)

5、完成表格三次試驗的結(jié)論怎樣?繼續(xù)完成表格。 在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。著許多鈴鐺。 三次不同的試驗三次不同的試驗證明證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。是用嘴和耳朵配合起來探路的。 科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。障礙物障礙物 讀課文第讀課文第7 7自然段自然段,動手畫畫示意圖,說,動手畫畫示意圖,說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。 它一邊它一邊 ,一邊,一邊 。這種聲音叫做這種聲音叫做 ,人的耳,人

6、的耳朵朵 ,蝙蝠的耳朵,蝙蝠的耳朵卻卻 。 像像 一樣向前推進,遇到障礙物一樣向前推進,遇到障礙物就就 ,傳到蝙蝠的,傳到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻里,蝙蝠就立刻 。 科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。讀課文第讀課文第八自然段八自然段,完成下列填空。,完成下列填空。 ( ) ( )( ) ( )。雷達的雷達的 ( ) ( ) 相當于蝙蝠的相當于蝙蝠的 ( )( )。 ( ) ( )( ) ( )。 天線天線嘴嘴無線電波無線電波 超聲波超聲波熒光屏熒光屏耳朵耳朵 用用“因為因為所以所以”說說蝙蝠和雷達之間說說蝙蝠和雷達之間的科學聯(lián)系。的科學聯(lián)系。共同點:遇到障礙物會將無共同點:遇到障礙物會將無線電波反射回來。線電波反射回來。 飛機上的雷達就像是蝙蝠( )雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的( )雷達的熒光屏就像是蝙蝠的( ) 嘴超聲波眼 睛 我覺得還可以從( )獲得啟示,為人類發(fā)明出( )。 思考:思考:向父母介紹蝙蝠和雷達之間有什么聯(lián)系。向父母介紹蝙蝠和雷達之間有什么聯(lián)系。完成練筆完成練筆蝙蝠的自述蝙蝠的自述,采用第一人稱手法,采用第一人稱手法,以我是蝙

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