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1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)大闖關(guān)第一關(guān):生字大闖關(guān)(闖關(guān)用時(shí)分鐘)1. 讀一讀,連一連。j ing m i zh e n ing j i s 1 fcn ku a濘荊覓蔗泛跨2.認(rèn)一認(rèn),連一連,說(shuō)一說(shuō)。2醫(yī)生理發(fā)師教師 消防員 建筑師我的愿望:我以后想當(dāng),因?yàn)?照樣子加一加,組成新字再組詞例:米-菜(白菜)目 ()()西-(舌()()文一(第二關(guān):詞語(yǔ)大闖關(guān)(闖關(guān)用時(shí)分鐘)1.把聽(tīng)到的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上2照樣子,在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。例:(晶瑩)的露珠 ()的小路 ()的河水 ()的枝條例:迷路的(孩子) 美麗的() 蒙蒙的() 柔軟的()3.讀句子,選出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。驕傲:自滿,自高自

2、大;自豪(1) 姐姐獲得了游泳比賽的冠軍,我們?nèi)覟樗械津湴?。()?) 弟弟語(yǔ)文得了 100分后,就驕傲起來(lái),上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。()第二關(guān)句子大挑戰(zhàn)(闖關(guān)用時(shí)分鐘)1照樣子,寫(xiě)句子。例:田野蔥蔥綠綠的,好像一片柔軟的綠毯。天上的云雪白雪白的,好像。楓葉火紅火紅的,好像 。2. 根據(jù)情境填一填。(1)媽媽常說(shuō):“平時(shí) ,急時(shí)。”所以,要在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。(2)爸爸說(shuō):“困難中的人更需要我們幫助,這正是與其 ,不如'?!?第四關(guān)閱讀大闖關(guān)(闖關(guān)用時(shí)分鐘)小野豬、小袋鼠和小象一同上山栽樹(shù)。沒(méi)有鋤頭挖樹(shù)坑怎么辦?小野豬說(shuō):“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。”不一會(huì)兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹(shù)坑。沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦?小袋鼠說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一個(gè)皮口袋?!辈灰粫?huì)兒,小 袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里,施上肥料,培上泥土。沒(méi)有水桶澆水怎么辦?小象說(shuō):“不要緊,不要緊,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子?!毙∠笈艿叫『舆?, 用長(zhǎng)鼻子吸足了水,把樹(shù)坑澆得濕濕的。小樹(shù)栽好啦!三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹(shù)又跳又笑。1. 在栽樹(shù)的過(guò)程中,小野豬、小袋鼠和小象分別做了什么?小野豬: 小袋鼠: 小象: 2. 讀了故事,我知道了() 自己把自己的事情做好就行。

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