二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(共8篇)

1、二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 1 ）轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。作為一名班主任，我深知班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者， 也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。 因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。一 、指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有 39 名學(xué)生

2、， 15 名女生， 24 名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。 挑選和培養(yǎng)積極分子， 形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心； 形成正確的集體輿論； 形成集體紀(jì)律； 做好個(gè)別教育工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三： 重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展， 培

3、養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的， 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力， 要開展好主題班會(huì)。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。四、具體措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益的。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點(diǎn)落實(shí)好 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教

4、，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 同時(shí)， 還要求他們注意班干部成員之間的合作， 齊心協(xié)力

5、， 擰成一股繩， 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。我相信本學(xué)期在我和學(xué)生的共同努力下一定可以將二年級(jí)打造成學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)， 讓每一位學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)的小主人， 增強(qiáng)他們的責(zé)任感。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 2 ）一、班級(jí)基本情況分析我們班共有學(xué)生36 人，其中男生21 人，女生 16 人。 整體上都比較聽老師話， 但是有部分男生還是比較愛搞小動(dòng)作的， 在老師面前顯得乖巧，一轉(zhuǎn)身就開小差了，上課注意力沒(méi)那么集中，不愛舉

6、手回答問(wèn)題，讀書比較沉悶的， 不過(guò)在生活習(xí)慣上改變了許多，可以自己整理課桌了，但是對(duì)長(zhǎng)輩還是沒(méi)太多的禮貌，不會(huì)主動(dòng)打招呼，這需要加強(qiáng)的。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年級(jí)的生活，很快適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。女生大部分還是比較乖巧的， 比較聽老師的話。 我覺(jué)得我們班孩子都需要慢慢地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng)，這需要在今后的教育中循序漸進(jìn)。二、班級(jí)工作目標(biāo)這個(gè)學(xué)期工作目標(biāo)就是：建設(shè)良好班風(fēng)的班級(jí)，不管學(xué)習(xí)成績(jī)還是在班級(jí)建設(shè)上都有嚴(yán)格要求， 力求進(jìn)步！ 培養(yǎng)學(xué)生最基本的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)氛圍，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。同時(shí)個(gè)別教育特殊學(xué)生，讓他們也慢慢跟上班級(jí)教學(xué)進(jìn)度，盡最大力 度

7、轉(zhuǎn)化此類學(xué)生，用愛心和行動(dòng)感化。只有互相關(guān)愛、互相幫助、互 相諒解，全班團(tuán)結(jié)一致，才是一個(gè)良好的班集體。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)（一）學(xué)期初選出班干部。（二）實(shí)施小組合作機(jī)制，有獎(jiǎng)懲機(jī)制。（三）全班同學(xué)一起制定班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班徽、班級(jí)目標(biāo)等班級(jí)建設(shè)。（四）形成良好的讀書氛圍，每月評(píng)選讀書明星張貼墻上。（五）每月根據(jù)班級(jí)管理表格中的每個(gè)人的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)選紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星。（六）針對(duì)后進(jìn)生，利用有空的時(shí)間來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，一定要把他們的成 績(jī)提高。（七）提高文明禮儀方面的意識(shí)，培養(yǎng)他們懂得尊敬長(zhǎng)輩，愛自己的 家長(zhǎng)。四、具體措施：（一）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格

8、：通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的 學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文 化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。（二）面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對(duì)后進(jìn)生的 工作要重視，先跟他們約定如果誰(shuí)上課不認(rèn)真，課后有時(shí)間就輔導(dǎo)， 當(dāng)天事情當(dāng)天完畢，不能拖到后面去。（三）關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律 關(guān)鍵在教育好調(diào)皮的學(xué)生。我們班級(jí)非常調(diào)皮的學(xué)生不多，但是就是 愛搞小動(dòng)作，有時(shí)候趁老師不注意，就跟旁邊的同學(xué)交頭接耳，他們 的自覺(jué)性還不夠，需要形成小組，互相監(jiān)督和提

9、醒。（四）小組合作機(jī)制。不管是學(xué)習(xí)，還是平時(shí)活動(dòng)，以小組形式進(jìn)行， 互相約束互相幫助，晚自修也是形成一種競(jìng)爭(zhēng)，凡是小組中那個(gè)人被 扣分，整一個(gè)小組都會(huì)被扣分的，這樣就會(huì)互相提醒隔壁同學(xué)。（五）上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方 面的情況，表?yè)P(yáng)班上的好人好事，針對(duì)班上的特殊事情，或者有教育 意義的要特別多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非，讓他們知道哪些該做的 哪些需要改正的，樹立榜樣。（六）積極與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，有問(wèn)題及時(shí)告訴家長(zhǎng)。（七） 記得定期召開班級(jí)的班干部會(huì)議， 對(duì)他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)， 提高他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度， 給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的工作能力和工作水

10、平， 并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性， 在開始的時(shí)候讓他們自己選， 老師根據(jù)他們平時(shí)表現(xiàn)來(lái)確定班干， 爭(zhēng)取做到人人是班級(jí)的主人，有責(zé)任感。（八）學(xué)校與家庭教育相結(jié)合：多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長(zhǎng)搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)孩子的愛護(hù)之心。（九）積極協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在這一學(xué)期里， 努力跟其他科任老師進(jìn)行民主式的商量， 孩子的問(wèn)題大家談?wù)搶ふ易罴训慕鉀Q辦法，爭(zhēng)取孩子在每一科中都有不錯(cuò)的表現(xiàn)!（十） 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育。 通過(guò)講故事以及觀看視頻， 感化學(xué)生，特別是一部分調(diào)皮的小孩子， 加強(qiáng)對(duì)他們的感恩教育， 還可以通過(guò)品行優(yōu)秀的

11、學(xué)生來(lái)帶動(dòng)其他的學(xué)生，形成一個(gè)積極向上、愛好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 3）一、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)共有38 人，男生 21 人，女生 17 人。經(jīng)過(guò)一學(xué)年班主任和教育小組老師的悉心指導(dǎo)和教育， 全體學(xué)生已經(jīng)熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活， 基本掌握學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 行走隊(duì)列、 出操紀(jì)律、 就餐紀(jì)律、課堂紀(jì)律等表現(xiàn)良好， 學(xué)生初步形成良好的行為習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)一系列的思想道德教育， 孩子們基本能做到熱愛班集體， 團(tuán)結(jié)上進(jìn)、 思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)方面，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有較為濃厚的興趣， 能適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)方法， 能發(fā)揮自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，并初步形成良好的學(xué)

12、習(xí)習(xí)慣。此外，家長(zhǎng)能支持老師的工作，重視家庭教育，能積極配合教師的工作，共同教育孩子。但是孩子們年齡畢竟還比較小， 因此對(duì)孩子們能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需繼續(xù)加強(qiáng)。二、工作目標(biāo)：1. 繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 使學(xué)生成為有禮貌、 講文明、 守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。2. 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明班集體。3. 做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4. 做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5. 進(jìn)行思想品德教育， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的 , 提高學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6. 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生

13、的管理能力。7. 開展好家校溝通工作， 與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系， 團(tuán)結(jié)協(xié)助共同努力培育孩子三、具體措施：（一）常規(guī)教育方面1. 強(qiáng)化班級(jí)“三習(xí)”管理。定期開展常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查，內(nèi)容為班容班貌、物品整理、學(xué)生著裝、儀容儀表、課間紀(jì)律、兩操、就寢就餐等。2. 利用班會(huì)和思想品德課來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。提高班會(huì)課教育功能。3. 積極開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：落實(shí)好每周的晚輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，盡快幫其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（ 1 ）期初確定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化名單、轉(zhuǎn)化責(zé)任人、轉(zhuǎn)化目標(biāo)、轉(zhuǎn)化計(jì)劃；（ 2）定期開展轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作，并做好輔導(dǎo)記載。4. 及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)

14、上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。5. 實(shí)行班干部輪換制及班干部自治日： 班干部值日制， 教給工作 方法，使其明確自己的職責(zé)，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)。6. 開展好“學(xué)典型，樹新風(fēng)”評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。一是要以級(jí)組為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。尤其是孩子在家庭中的行為習(xí)慣，感恩教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)， 利用活動(dòng)課時(shí)間開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1. 嚴(yán)抓課堂紀(jì)律， 把握教學(xué)質(zhì)量。師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 學(xué)生自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律不僅能提升老師課堂的教學(xué)質(zhì)量，而且能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2. 加

15、強(qiáng)課間紀(jì)律管理。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 但是過(guò)分的追逐打鬧行為又存在一定的安全隱患， 針對(duì)這種現(xiàn)象， 讓值日生在下課的時(shí)候在走廊巡查， 及時(shí)制止同學(xué)們玩危險(xiǎn)游戲。 引導(dǎo)學(xué)生開展有 益的課外活動(dòng)。3. 路隊(duì)紀(jì)律。 本學(xué)期繼續(xù)抓學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律， 力求讓學(xué)生列隊(duì)時(shí)做到“快、齊、靜” ，而且能夠進(jìn)行自主管理。（三）家校聯(lián)系方面1. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通， 與家長(zhǎng)密切配合， 關(guān)心愛護(hù)每一位 學(xué)生。2. 鼓勵(lì)本班家長(zhǎng)積極到我校的家?；顒?dòng)， 促進(jìn)家長(zhǎng)教師會(huì)活動(dòng)有 新進(jìn)展。（四）體衛(wèi)方面1. 個(gè)人衛(wèi)生力求達(dá)到： “穿著整潔要大方，勤剪指甲不吃手，書桌干凈勤整理，爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵” 。2. 班級(jí)衛(wèi)生爭(zhēng)取達(dá)

16、到： “離開教室要三凈：桌面凈、抽屜凈、地面凈，椅子推好速離去。 ” “ 值日生要按時(shí)，動(dòng)作迅速聽指揮，既安靜又干凈。 ”3. 進(jìn)一步豐富大課間的內(nèi)容。 一要提高大課間的鍛煉質(zhì)量， 保證 師生的身心健康，確保大課間安全進(jìn)行。4. 做好教育宣傳工作。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育和疾病防控。5. 加強(qiáng)學(xué)生在校服用藥品的管理， 根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求， 確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，并做好服用記錄，及時(shí)電話（短信）告知家長(zhǎng)。嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。（五）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面愛觀察，樂(lè)發(fā)現(xiàn)，喜歡讀書，長(zhǎng)見識(shí)，來(lái)上學(xué)，爭(zhēng)全勤，作業(yè)整潔，不磨蹭，學(xué)會(huì)聽，樂(lè)于問(wèn)，門門功課，我第一。（六）生活習(xí)慣方面1. 就餐：愛惜糧食不挑食，吃飯時(shí)要使用

17、手語(yǔ)，安靜吃飯，飯后排隊(duì)不吵鬧。2. 寢室：能自己穿衣、疊被，會(huì)洗腳沖涼；自己刷牙、洗臉、梳頭、剪指甲；會(huì)洗小件衣物；會(huì)參加簡(jiǎn)單勞動(dòng)：掃地、擦桌子、倒垃圾。新學(xué)期有新開始， 在新學(xué)期我要堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，和孩子共同努力，共同成長(zhǎng)。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 4）一、班級(jí)概況及基本目標(biāo)本班共有 38 名學(xué)生，女生15 名，男生 23 名。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。 很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 個(gè)別學(xué)生

18、缺乏主 動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)， 做到每一項(xiàng)規(guī)

19、章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。 使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、 勞動(dòng)及兩操幾方面制定。 先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如

20、有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是： “說(shuō)到做到”（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1. 課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管” （管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)） ，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2. 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好

21、的學(xué)習(xí)環(huán)境。1. 個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2. 班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的， 班干部是班級(jí)管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制， 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1. 對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生， 每節(jié)課都要提問(wèn)， 作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同

22、幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2. 對(duì)行為后進(jìn)生， 發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。3. 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系， 使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。三、活動(dòng)安排九月份：1. “我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。2. 利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。3. 主題班會(huì)我愛學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。十月份1. 利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2. 冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。十二月份：1. 堅(jiān)持上

23、學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。元月份：1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 5）一、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)共有39 人，男生 24 人，女生 15 人。經(jīng)過(guò)一學(xué)年班主任和教育小組老師的悉心指導(dǎo)和教育， 全體學(xué)生已經(jīng)熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活， 基本掌握學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 行走隊(duì)列、 出操紀(jì)律、 就餐紀(jì)律、課堂紀(jì)律等表現(xiàn)良好， 學(xué)生初步形成良好的行為習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)一系列的思想道德教育， 孩子們基本能做到熱愛班集體， 團(tuán)結(jié)上進(jìn)、 思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)方面，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有較為濃厚的興趣，

24、能適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)方法， 能發(fā)揮自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，并初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，家長(zhǎng)能支持老師的工作，重視家庭教育，能積極配合教師的工作，共同教育孩子。但是孩子們年齡畢竟還比較小， 因此對(duì)孩子們能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需繼續(xù)加強(qiáng)。二、工作目標(biāo)：1. 繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 使學(xué)生成為有禮貌、 講文明、 守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。2. 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明班集體。3. 做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4. 做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5. 進(jìn)行思想品德教育， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的 , 提

25、高學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6. 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。7. 開展好家校溝通工作， 與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系， 團(tuán)結(jié)協(xié)助共同努力培育孩子三、具體措施：（一）常規(guī)教育方面1. 強(qiáng)化班級(jí)“三習(xí)”管理。定期開展常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查，內(nèi)容為班容班貌、物品整理、學(xué)生著裝、儀容儀表、課間紀(jì)律、兩操、就寢就餐等。2. 利用班會(huì)和思想品德課來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。提高班會(huì)課教育功能。3. 積極開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：落實(shí)好每周的晚輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，盡快幫其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（ 1 ）期初確定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化名單、轉(zhuǎn)化責(zé)任人、轉(zhuǎn)化目標(biāo)、轉(zhuǎn)化計(jì)劃；（2）定期開展轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作，并做好輔導(dǎo)

26、記載。4. 及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。5. 實(shí)行班干部輪換制及班干部自治日： 班干部值日制， 教給工作方法，使其明確自己的職責(zé)，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)。6. 開展好“學(xué)典型，樹新風(fēng)”評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。一是要以級(jí)組為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。尤其是孩子在家庭中的行為習(xí)慣，感恩教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)， 利用活動(dòng)課時(shí)間開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1. 嚴(yán)抓課堂紀(jì)律， 把握教學(xué)質(zhì)量。師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 學(xué)生自覺(jué)地遵守課

27、堂紀(jì)律不僅能提升老師課堂的教學(xué)質(zhì)量，而且能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2. 加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 但是過(guò)分的追逐打鬧行為又存在一定的安全隱患， 針對(duì)這種現(xiàn)象， 讓值日生在下課的時(shí)候在走廊巡查， 及時(shí)制止同學(xué)們玩危險(xiǎn)游戲。 引導(dǎo)學(xué)生開展有 益的課外活動(dòng)。3. 路隊(duì)紀(jì)律。 本學(xué)期繼續(xù)抓學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律， 力求讓學(xué)生列隊(duì)時(shí)做到“快、齊、靜” ，而且能夠進(jìn)行自主管理。（三）家校聯(lián)系方面1. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通， 與家長(zhǎng)密切配合， 關(guān)心愛護(hù)每一位 學(xué)生。2. 鼓勵(lì)本班家長(zhǎng)積極到我校的家?；顒?dòng)， 促進(jìn)家長(zhǎng)教師會(huì)活動(dòng)有 新進(jìn)展。（四）體衛(wèi)方面1. 個(gè)人衛(wèi)生力求達(dá)到： “穿著整潔要大方，

28、勤剪指甲不吃手，書桌干凈勤整理，爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵” 。2. 班級(jí)衛(wèi)生爭(zhēng)取達(dá)到： “離開教室要三凈：桌面凈、抽屜凈、地面凈，椅子推好速離去。 ” “ 值日生要按時(shí)，動(dòng)作迅速聽指揮，既安靜又干凈。 ”3. 進(jìn)一步豐富大課間的內(nèi)容。 一要提高大課間的鍛煉質(zhì)量， 保證 師生的身心健康，確保大課間安全進(jìn)行。4. 做好教育宣傳工作。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育和疾病防控。5. 加強(qiáng)學(xué)生在校服用藥品的管理， 根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求， 確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，并做好服用記錄，及時(shí)電話（短信）告知家長(zhǎng)。嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。（五）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面愛觀察，樂(lè)發(fā)現(xiàn)，喜歡讀書，長(zhǎng)見識(shí)，來(lái)上學(xué)，爭(zhēng)全勤，作業(yè)整潔，不磨蹭，學(xué)會(huì)聽，樂(lè)于問(wèn)，門門

29、功課，我第一。（六）生活習(xí)慣方面1. 就餐：愛惜糧食不挑食，吃飯時(shí)要使用手語(yǔ)，安靜吃飯，飯后排隊(duì)不吵鬧。2. 寢室：能自己穿衣、疊被，會(huì)洗腳沖涼；自己刷牙、洗臉、梳頭、剪指甲；會(huì)洗小件衣物；會(huì)參加簡(jiǎn)單勞動(dòng)：掃地、擦桌子、倒垃圾。新學(xué)期有新開始， 在新學(xué)期我要堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，和孩子共同努力，共同成長(zhǎng)。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 6 ）有人說(shuō)： 一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。 如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星我愿用真誠(chéng)、 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空， 讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能

30、有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生38 人。其中，女生15 人，男生 23 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：1、了解

31、學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 我剛接手該班， 每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙， 為了深入了解學(xué)生的思想狀況， 我主要采取以下幾種途徑：（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開中下生座談會(huì)、 召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況， 增 加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度， 學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)， 當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)大的退步時(shí)， 要及時(shí)調(diào)查原因， 扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。(3)通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取

32、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)組織好學(xué)生參加做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 做課間操是班主任堅(jiān)跟班指導(dǎo)， 要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。(3)組織 好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽的一項(xiàng)工作。 小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途

33、中會(huì)相互追逐， 不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生， 班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后， 班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍， 向?qū)W生提出放學(xué)紀(jì)律要求， 并總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班級(jí)集體不是自然而然形成的， 需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。 班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)， 并制定出有效措施， 鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 一個(gè)優(yōu)

34、秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)， 正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足， 給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)， 同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)， 又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用

35、班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)， 要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 具體做法如下： 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素， 特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心， 做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥， 教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方， 有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人

36、很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出 “惡作劇 ” 。 總之， 對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。 我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)， 充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（ 7）一、班級(jí)情況分析本班現(xiàn)共有37 人，男生 24 人，女生 13 人。經(jīng)過(guò)班主任和教育小組老師的悉心指導(dǎo)和教育， 學(xué)生已經(jīng)熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活， 基本掌握學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行走隊(duì)列、出操紀(jì)律、就餐紀(jì)律、課堂紀(jì)律等表現(xiàn)良好， 學(xué)生初步形成良好的行為習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)一系列的思想道德教育，孩子們基本能做到熱愛班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)

37、、思想端正、遵守紀(jì)律、 尊敬師長(zhǎng)、 熱愛勞動(dòng)。 學(xué)習(xí)方面， 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有較為濃厚的興趣，能適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)方法， 能發(fā)揮自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性， 并初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，家長(zhǎng)能支持老師的工作，重視家庭教育，能積極配合教師的工作，共同教育孩子。但是孩子們年齡畢竟還小，因此對(duì)孩子們能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需繼續(xù)加強(qiáng)。二、工作目標(biāo)：1. 繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。2. 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明班集體。3. 做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育， 增強(qiáng)安全意識(shí)， 形成一定的能 力。4. 做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身

38、心都能得到健康地發(fā) 展。5. 進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí) 興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6. 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。7. 開展好家校溝通工作， 與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系， 團(tuán)結(jié)協(xié)助共同努力培育孩子三、具體措施：（一）常規(guī)教育方面1. 強(qiáng)化班級(jí)管理。 定期開展常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查，內(nèi)容為班容班貌、 物品整理、 學(xué)生著裝、 儀容儀表、 課間紀(jì)律、 兩操、 就寢就餐等。2. 利用班會(huì)和思想品德課來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。提高班會(huì)課教育功能。3. 積極開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：落實(shí)好每周的晚輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，盡快幫其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4. 及時(shí)了解

39、學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。5. 實(shí)行班干部輪換制及班干部自治日： 班干部值日制， 教給工作 方法，使其明確自己的職責(zé)，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)。6. 開展好“學(xué)典型，樹新風(fēng)”評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。一是要以級(jí)組為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。尤其是孩子在家庭中的行為習(xí)慣，感恩教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)， 利用活動(dòng)課時(shí)間開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1. 嚴(yán)抓課堂紀(jì)律， 把握教學(xué)質(zhì)量。師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 學(xué)生自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律不僅能提升老

40、師課堂的教學(xué)質(zhì)量，而且能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2. 加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 但是過(guò)分的追逐打鬧行為又存在一定的安全隱患， 針對(duì)這種現(xiàn)象， 讓值日生在下課的時(shí)候在走廊巡查， 及時(shí)制止同學(xué)們玩危險(xiǎn)游戲。 引導(dǎo)學(xué)生開展有 益的課外活動(dòng)。3. 路隊(duì)紀(jì)律。 本學(xué)期繼續(xù)抓學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律， 力求讓學(xué)生列隊(duì)時(shí)做到“快、齊、靜” ，而且能夠進(jìn)行自主管理。（二）家校聯(lián)系方面1 .加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位 學(xué)生。2 .鼓勵(lì)本班家長(zhǎng)積極到我校的家?；顒?dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)教師會(huì)活動(dòng)有 新進(jìn)展。（四）體衛(wèi)方面1 .個(gè)人衛(wèi)生力求達(dá)到：“穿著整潔要大方，勤剪指甲不吃手，書桌干凈勤

41、整理，爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵”。2 .班級(jí)衛(wèi)生爭(zhēng)取達(dá)到：“離開教室要三凈：桌面凈、抽屜凈、地 面凈，椅子推好速離去?！薄爸等丈磿r(shí)，動(dòng)作迅速聽指揮，既安 靜又干凈?！? .進(jìn)一步豐富大課間的內(nèi)容。一要提高大課間的鍛煉質(zhì)量，保證 師生的身心健康，確保大課間安全進(jìn)行。4 .做好教育宣傳工作。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育和疾病防控。5.加強(qiáng)學(xué)生在校服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服 藥及時(shí)、準(zhǔn)確，并做好服用記錄，及時(shí)電話（短信）告知家長(zhǎng)。嚴(yán)禁 錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。（五）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面愛觀察，樂(lè)發(fā)現(xiàn)，喜歡讀書，長(zhǎng)見識(shí)，來(lái)上學(xué)，爭(zhēng)全勤，作業(yè)整潔，不磨蹭，學(xué)會(huì)聽，樂(lè)于問(wèn)，門門功課，我第一。（六）生活習(xí)慣方面1 .就

42、餐：愛惜糧食不挑食，吃飯時(shí)要使用手語(yǔ)，安靜吃飯，飯后 排隊(duì)不吵鬧。2 .寢室：能自己穿衣、疊被，會(huì)洗腳沖涼；自己刷牙、洗臉、梳 頭、剪指甲；會(huì)洗小件衣物；會(huì)參加簡(jiǎn)單勞動(dòng)：掃地、擦桌子、倒垃 圾。新學(xué)期有新開始，在新學(xué)期我要堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，和孩子共 同努力，共同成長(zhǎng)。二年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃（8）一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：全面貫切黨的教育方針，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要，轉(zhuǎn)變教 學(xué)觀念，提高素質(zhì)教學(xué)效果，深入教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量， 推行務(wù)實(shí)、勇于開拓，面向社會(huì)，貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為 主，提高管理的效果，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以

43、構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障， 以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)， 本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 把教育深入到各種活動(dòng)。二、基本措施和做法 :1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑 :與學(xué)生交談。 有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談， 通過(guò)召開中下生座談會(huì)、 召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況， 增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較

44、大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗， 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育， 通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感， 進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、 生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)， 要求學(xué)生做到精神飽滿， 姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢

45、聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作， 對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人， 關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐， 不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生， 班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后， 班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、