培訓(xùn)學(xué)校家長會發(fā)言稿

1、百度文庫讓每個人平等地提升自我培訓(xùn)學(xué)校家長會發(fā)言稿篇一：作文培訓(xùn)班家長會發(fā)言稿小桔燈作文培訓(xùn)班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝 各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對 孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家 長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一 下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提 高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教 育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩 子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相 信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠

2、達(dá)到預(yù)期的 效果，取得圓滿的成功！一、我對同學(xué)們學(xué)習(xí)這小桔燈作文教材進(jìn)行介紹.教材名為“快速階段序列作文”這名稱為什么叫序列作 文？ “序列作文”更能體現(xiàn)小桔燈作文訓(xùn)練是階梯性、層 遞性的，是循序漸進(jìn)的，也更能體現(xiàn)教材階梯的連續(xù)性、一 貫性。教材內(nèi)容上有語文知識、傳統(tǒng)經(jīng)典等，內(nèi)涵更豐富， 18百度文庫讓每個人平等地提升自我教作文也教做人；教材編排結(jié)構(gòu)上，除了原來的作文技法線 索外，增加了文化線索和故事元素，更有可讀性；每一個階 梯安排上、下兩級教材，使用更靈活；課型設(shè)置上，除作文 訓(xùn)練課外，還有語文活動課、習(xí)作講評課、學(xué)期結(jié)業(yè)課等。 教學(xué)新流程，增加了文學(xué)思維訓(xùn)練和速寫練習(xí)環(huán)節(jié)；教材印 刷設(shè)計

3、更漂亮，教材（13階梯）12本全部采用彩色印 刷，具有動態(tài)美，更貼近孩子審美心理，高段教材采用雙色 印刷，具有靜態(tài)美；教材功能上，學(xué)生與教材之間更有互動 性。新教材獲得了在語文教育權(quán)威的高度評價和肯定，教育 部教材課程研究所崔巒、張定遠(yuǎn)兩位專家分別為新教材作序。二、做個自我介紹，我，擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)十年有余，但來這參加小桔燈教 學(xué)還是頭一回，為了在這教好小朋友的作文，我經(jīng)常跟在這 上作文課的老師交流學(xué)習(xí)，課后在網(wǎng)上學(xué)習(xí)小桔燈作文教學(xué) 模式，讓自己在這得到最快最有效的成長。我的課堂，興趣 永遠(yuǎn)是第一位的，不是有人說：“興趣是最好的老師”，強(qiáng)迫 的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)效率低下，下面就容我對所教的班級情況作一個

4、 簡單的介紹。自我接管這班以來，孩子的進(jìn)步我都看在眼里， 記在心里。對這個班，可以說全校老師都傾注了全部的愛， 這個班人數(shù)多，可是卻關(guān)注著小桔燈的未來，對教學(xué)工作， 我們不敢有一點馬虎，正是因為工作的努力和家長的大力支 持，才使班上的孩子們?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步，文章內(nèi)容比以前更 充實了，語言比以前更流暢更有文采了。我?guī)У倪@個班，每課都有對學(xué)有生進(jìn)行習(xí)作知識傳授, 每課要求當(dāng)堂一篇習(xí)作，課后一篇習(xí)作，每次習(xí)作都有進(jìn)行 習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評，學(xué)生寫后，老師評講后都要求學(xué)生進(jìn)行 習(xí)作修改.本學(xué)期當(dāng)堂作文共寫十二套。（四年級）如：我的 愛好有趣的游戲溫暖家庭風(fēng)波那一刻，我真幸 福的我我眼中的媽媽我最 的老師難

5、忘的陌生 人下雨了難忘的節(jié)我喜歡的公園，為了寫好我 喜歡的公園還特意組織本班學(xué)生參加我們的泉峰公園，方 便學(xué)生寫作.活動課二節(jié).五年級：L小書包2.第一次3.一件小事4. 風(fēng)景5.傳遞6.我的家7.思念8.我最喜愛 的生日禮物9.感動10.微笑11.我的班主任12.嘗試三、通過這時間的工作，我發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步主要集中在 這幾個方面：（1）文章的內(nèi)容比以前更充實了，語言比以前更有文 采了。特別是陳國威、曹振明、范力文、胡倬銘、易雪菲、張若涵、李湘輝、譚瓊、何嘉鑫尹煒、雷歡等同學(xué)，作文寫得 神采飛揚(yáng)，對語言有很強(qiáng)的駕馭能力。(2)上課更積極了，思維更活躍了。主要有何松益、吳清泉、歐俞含、劉俊豪、譚清

6、朧、劉 志鵬、雷成、廖憲榮等，這批孩子在學(xué)校我相信就是上課積 極主動的，在這里，更積極更主動了，每次上課，我要是提 一個問題，非要舉手舉到我臉上讓我提問他，聲音洪亮，很 有自信。不僅如此，每個人的思維都很活躍，我提一個問題， 他們能給出十種以上答案，很厲害！班級里的課堂氣氛都是 有他們調(diào)動的，對他們，我沒有給太多的約束，肯定不會說， 你，怎么下位了，回去坐好之類的話。課堂上，我讓孩子始 終處于一個興奮點，這樣孩子的積極性才能被充分的調(diào)動起 來，學(xué)起作文來才更有興趣。(3)比以前更有自信了。剛來時不敢主動舉手到被鼓勵后主動舉手回答問題，孩 子越來越有信心。雷茜文、呂洋、黃敦順、吳毅滂、黃超涵 等

7、一大批孩子剛來時都很膽小，不敢回答問題，有時候很簡 單的一個問題想回答又不敢舉手，在桌子下露出一點手來, 到現(xiàn)在各位家長覺得自己孩子膽子小的可以到課堂上看看 孩子，每個人都把手舉得高高的，就怕我看不到。(4)感覺作文比以前簡單了，字?jǐn)?shù)比以前寫得多了。 如：滕檳、鄭弘文、段藝樂、易宏翰、朱哲鑫、周棟、郭旭 文、黃治榮、黃俊杰(5)對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意來上作文課。(6)比以前更有責(zé)任心，更懂禮貌了。送孩子來小桔燈，細(xì)心的家長就肯定會發(fā)現(xiàn)，孩子一見 面就會和老師打招呼，在這里孩子們都有專門的職責(zé)，比如 空調(diào)誰關(guān)，走時檢查桌洞里是否有遺留物品，排好隊出教室. 這些都是老師要求的，不論什么時候，

8、學(xué)好作文永遠(yuǎn)是次要 的，讓孩子更有責(zé)任心更懂禮貌，學(xué)會一些終身受用的東西, 才是最主要的，學(xué)會做人是一切的起點。四、美文賞析五、下面談一談幾點問題，需要家長注意的地方(1)小朋友們積累少，文采不夠，缺乏想象。有的同 學(xué)太注重真實，認(rèn)為沒有的事寫出來就是欺騙大家，文章寫 出來很干癟，大家都不想看。有的同學(xué)就虛假太多，一看就 知道是作文選上摘抄的要不就是亂編的，太實不好，太虛也 不好，作文講究一個虛實結(jié)合的過程，運(yùn)用不好的同學(xué)就是 平時在家積累太少。說到積累，想起有很多家長問我平時應(yīng) 該給孩子看什么樣的書，在這里我可以告訴各位家長，我不18百度文庫讓每個人平等地提升自我推薦買過多的作文選，作文選上

9、的文章，有的還沒有孩子自 己寫的好，長期看作文選，孩子刻意模仿，遏制孩子的想象 力，也并不是一本不能讀，看書的時候要多記多背，買書可 以多多買一些童話故事，成語故事，名家著作等，幫孩子養(yǎng) 成做筆記的習(xí)慣。(3)書寫不認(rèn)真，嚴(yán)重影響作文的成績。孩子書寫潦草，書寫嚴(yán)重影響了作文成績，在家可以給 他買些字帖讓孩子臨摹。(4)批評孩子，但是不能體罰孩子。打孩子就會出現(xiàn)兩種結(jié)果，一是把孩子打皮了，二是把 孩子打怕了，兩種結(jié)果，相信都不是家長想要的。有些家長 一看孩子寫得差上去就打，結(jié)果孩子只能越來越差。(5)不對孩子做過高的要求。每個孩子都是唯一的， 不要一比較發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子做得好就對孩子

10、嚴(yán)厲的要求，每個孩子都是不同的。(6)不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不。都是一個孩子, 在家太過于嬌慣，導(dǎo)致在學(xué)校拒絕和其他孩子分享東西，以 自我為中心，要學(xué)會對孩子說不。(7)家長應(yīng)要重視輔導(dǎo)，在我們班上經(jīng)常與老師交流共 促學(xué)生進(jìn)步的有哪些？如：何嘉鑫、范力文家長，經(jīng)常與老師 18取得聯(lián)系,檢查孩子家庭作業(yè),針對老師的指點加以輔導(dǎo)，孩 子進(jìn)步快.曹振明家長經(jīng)常詢問學(xué)生在校情況，針對該生在 校情況,加以管教,郭旭文家長也經(jīng)常詢問該生在校情況，但 回家督促還不夠.學(xué)生的進(jìn)需要家長跟老師共同努力！六、寫作能力迅速提高的7個妙招作文是需要靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。 培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力

11、，世界各國的學(xué)校都非常重 視，例如美國從小學(xué)開始，寫作就是孩子們的必修課，到博 士畢業(yè)都是如此。1、能說出來就能寫出來我口表我心，我手寫我口，就能打消孩子對寫作文的距 離感和畏懼感。說的時候就是“話”,把它寫在紙上就是“文”, 怎么想，就怎么說，怎么說，就怎么寫；大人有大人的想法 和說法，孩子有孩子的想法和說法，不同的人都有各自的想 法和說法，所以每個人寫出來的文章都不一樣，這就是寫作 的秘訣。2、讓孩子用自己的語言寫所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。 想怎么寫，就怎么寫，不要給與過多的約束和限制，不要給 18百度文庫讓每個人平等地提升自我予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意

12、義”和“價值” 的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實自己的心靈 和生活，是打開作文大門的第一把鑰匙。要多用短句子，多 用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語 言。做人要直，作文要曲。3、模仿中創(chuàng)新人類能借助模仿而飛快地學(xué)習(xí)。特別是孩子，他們非常 善于在模仿中學(xué)習(xí)，如果不許模仿，他們一定舉步維艱。剛 開始的所謂臨摹，可以以記人家的結(jié)構(gòu)為主，猶如偷學(xué)了幾 招花拳繡腿，當(dāng)然，臨摹“結(jié)構(gòu)”學(xué)的是招式，偷的是初級 功法。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學(xué)的是配方，偷的是中級 功法。臨摹人家的“思維方式”，學(xué)的是精髓，偷的是高級功 法。在模仿中要有創(chuàng)新，還應(yīng)教會孩子像大師一樣思考。像 大師一樣

13、，并不困難，只要對生活的態(tài)度不粉飾、不矯情, 坦誠地去表現(xiàn)、體味、感悟、剖析生活，特別是自己最熟悉 和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了。讓孩子學(xué)會把自己的觀 察思考整理寫下來?？?、想、寫，往復(fù)運(yùn)動，盤旋上升，久 而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動對生活的構(gòu) 思和表達(dá)。4、給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會宏湖是北京某報社的一位編輯，他向鄰居高二學(xué)生吳菲 約稿，沒想到吳菲”作文在班里較差”，但是因為稿源奇缺， 他還是說服吳菲花了三天的時間寫了一篇稿子。后經(jīng)他的 “潤色”，文章登出來了，稿費(fèi)也同時算出來，1600字的文 章共得25元稿費(fèi)。他想不管吳菲文章寫得好賴，畢竟耗時 三天啊，25元稿費(fèi)確實太少了，

14、就自己又貼上15元，湊了 個40元的整數(shù)給吳菲送去。誰知從那以后，吳菲就像一個 上了發(fā)條的機(jī)器，拼命寫稿，不但是一個優(yōu)秀小作者，而且 在XX年的高考中，以674分的總成績考取了北京大學(xué)中文 系。老師建議：對中小學(xué)生而言，在正式刊物雜志上發(fā)表習(xí) 作，畢竟不易。但是世間總有路可走，既然不能發(fā)表，便自 己創(chuàng)造機(jī)會發(fā)表木一一因為，這是一個自媒體的時代。比如, 為孩子建博客、發(fā)微信，甚至將孩子的作品印制成書，努力 讓孩子過足作家癮。5、多練多改巴金說：“只有寫，才能寫出好文章魯迅說：“好文 章是修改出來的?！毙薷氖菍懽魑淖詈笠粋€步驟，并且非常 重要。文學(xué)巨匠托爾斯泰一部復(fù)活就改了六次之多。6、素材積累引

15、導(dǎo)和促使孩子通過觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、 思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是 寫作的源泉，要讓孩子多體驗生活。寫作成功秘訣在于寫熟 悉的事，寫具體的事，寫感動自己的事，寫自己喜歡的事, 寫自己體驗嘗試實踐過的事。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家 之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為 以下三點：A觀察，B閱讀，C體驗。老師建議：當(dāng)孩子某作文（比如登大羅山）不會寫 時，家長要善于引導(dǎo)孩子利用百度，可引導(dǎo)孩子搜索5-10 篇有關(guān)登山的作文，分析它們的結(jié)構(gòu)、研究它們的構(gòu)思、吸 收它們的好詞好句。這種尋找相關(guān)資料的方式，本身也是一 種語文學(xué)習(xí)。七、下期教學(xué)內(nèi)容介紹八、學(xué)

16、校優(yōu)勢介紹與優(yōu)惠活動優(yōu)惠一:提前預(yù)交下期培訓(xùn)學(xué)費(fèi),可享受如下優(yōu)惠政策1 .預(yù)交全年學(xué)費(fèi)（四學(xué)期）：任送同等價格單科集體課 一期/人.2 .三學(xué)期連報或三科同報預(yù)交:送當(dāng)年寒假班一期.3 .二學(xué)期連報或兩科同報預(yù)交:第二科獎勵50元代金 券（代金券下期繳費(fèi)使用）.4 .預(yù)交秋季單科學(xué)費(fèi)可優(yōu)惠20元.優(yōu)惠二:老生推薦1名新生報名成功者獲贈價值30元獎 金券1張，推薦2名新生報名成功者獲贈價值60元獎金券1 張，以此類推。特別提示：本次活動時間結(jié)束，將不再享受以上優(yōu)惠政 策.九、學(xué)生或家長發(fā)言.十、總結(jié)30天的作文培訓(xùn)，在家長們的鼎力支持下，在學(xué)生的共 同努力下，圓滿結(jié)束，感謝你們在這驕陽似火的天氣

17、，來這參 加家長會!相信只要我們的齊心協(xié)力，一定會為孩子們創(chuàng)造 美好的明天。謝謝大家！唐斌全二0一五年八月十三日篇二：家長會培訓(xùn)講稿家長會培訓(xùn)講稿沙溪中心小學(xué)劉綺云各位家長，你們好！這次的家長會，我想先讓大家看一個電影的預(yù)告片。（播放小孩不笨2電影預(yù)告片）相信大家都覺得這電影很有趣，但相信大家更奇怪我為 什么放這個電影，這個電影與家長會有所聯(lián)系？我們今天家 長會的主題是什么？不要急，接下來，我們隨著電影的情節(jié), 探討這三個問題，一齊走進(jìn)孩子的世界，傾聽孩子的聲音。一、孩子長大了，怎么教？隨著孩子的長大，他對世界與自己的認(rèn)識越來越多，所 以逐漸 有了自己的想法，自己的意見，對世界也充滿著無 窮的

18、好奇心?？纯催@個小孩子，他對什么感興趣？（播放視 頻 001）在孩子的成長過程中，家長、老師都是一個引航的標(biāo)桿, 家長要留心孩子的變化，更要正面引導(dǎo)孩子去探索世界。對 問題的逃避、搪塞都是不利于孩子的成長的。所以，我們都 應(yīng)該共同負(fù)好責(zé)任。二、我們真的會教孩子嗎？讓我們先看幾段視頻吧！看看自己有沒有這樣的行為？ （播放視頻 002、003、004、005）捫心自問，我們在孩子的成長過程中付出了很多，同時, 我們也期盼很多，期盼他們自覺做好所有事情，期盼他們比 別人棒，期盼他們已經(jīng)考100分的，繼續(xù)保持；90幾分的希 望他們努力考得更好；再低分?jǐn)?shù)的批評他們不努力；對于孩 子其他的興趣愛好不夠重視

19、。電影是夸張了現(xiàn)實當(dāng)中的一些 情節(jié)，但我們都可以以此自省，檢驗我們自己應(yīng)該如何教育 孩子。三、是不是有教不好的孩子？人之初，性本善。三字經(jīng)的內(nèi)容很恰當(dāng)?shù)胤从沉巳?的本性是善良的。但隨著社會環(huán)境的變化，人接受的資訊越 來越多，生活越來越快捷，人反而就受到影響了。當(dāng)然，人 生活在社會環(huán)境中，肯定會受到影響，只不過，想讓他們受 到好的影響還是壞的影響就可以由我們決定了。看看下面這 段視頻（播放視頻006）家長都不以身作則，如何能讓孩子信服呢？同時，對于 孩子對自己的愛，一定要欣賞，否則孩子就會關(guān)上愛你的大門了。（播放視頻007、008）JERRY被選為舞臺劇的主角，當(dāng)老師問他家里幾個人來 看他演出的

20、時候，他遲遲都回答不上來。家長沒有人重視他 的興趣，更沒有人理解他的期盼。最后，他甚至想用錢買家 長的一個小時，努力去儲錢，不吃飯，賣了他心愛的卡片， 更甚的，他去偷錢（播放視頻009）每個人都有個夢想，有了夢想才有希望。我們一齊看看 大結(jié)局。（播放視頻010）最后，希望家長能有所收獲，在自己教育孩子的方式方 法上，選取到你們最適合的點。謝謝!篇三：藝術(shù)教育培訓(xùn)中心家長會發(fā)言稿在藝術(shù)教育培訓(xùn)中心家長會上的發(fā)言尊敬的各位家長：下午好！今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽 光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里，我非常感謝各位 家長長期對我園的支持與信任，感謝你在百忙之中蒞臨我園, 為幼

21、兒園的發(fā)展出謀劃策，為孩子的健康成長與我們共商大18百度文庫讓每個人平等地提升自我計。寶童幼兒園成立于XX年8月。雖然剛剛走過短短的1 年，但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里，寶 童幼兒園實現(xiàn)了跨越發(fā)展，實現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會聲譽(yù)的同 步發(fā)展。辦園一年來，我園堅持素質(zhì)教育方向，堅持為幼 兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標(biāo)，強(qiáng) 化內(nèi)部管理，外塑社會形象，重點抓好了師資隊伍建設(shè)，打 造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，政治思想過硬的教職工隊伍；重點 抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理，完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開展 工作，在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、 品德教育等方面開展了系列豐富多彩的

22、活動。成功舉辦了我 園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶?；顒?。在活動中，所有幼兒 先后登場獻(xiàn)藝，有展示良好舞蹈素質(zhì)的，有展示力量的跆拳 道表演，有充滿兒童情趣的幼兒童話表演，他們?nèi)缣焓拱愕?舞臺形象，給參會的所有家長、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了 深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻(xiàn)愛心活動，我們 將全園幼兒組織外出開展社會實踐活動，在向敬老院老人獻(xiàn)愛心的同時，孩子們得到了社會 的歷練，培養(yǎng)了愛心，得到了感恩教育。我們還開展了向貧 困兒童捐款的活動，王園長私人出資XXO元，全園師生、部 分學(xué)生家長捐款9000余元，成立愛心基金，為貧困家庭幼 兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作，配備了專業(yè) 保安和必

23、要安保器具，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，聘請了兼職衛(wèi) 18生保潔員，全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝 術(shù)教育中心，開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項目 的培訓(xùn)活動，全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù) 教育培訓(xùn)中心的活動，有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的 課程。通過培訓(xùn)，所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展，為他 們今后的人生道路奠定了更為堅實的發(fā)展力量。這一年里，回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園，對我 園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的辦園理念等給予了高度 評價。這一年里，社會主流媒體先后對我園進(jìn)行了專題報道。 渝北電視臺分別于5月、8月兩次近20天在創(chuàng)業(yè)之路欄 目中對我園進(jìn)行報道，展

24、示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效 益。重慶法制報也對我園開展了相應(yīng)的報道，收到了良好的 社會效應(yīng)。以上成績的取得離不開廣大家長的支持，離不開你們的 關(guān)愛，在此，我再次對各位家長表示衷心的感謝。成績只能說明過去，只有在不斷追求卓越的過程中才能 更好地發(fā)展自己，才能全面提升幼兒綜合素質(zhì)，為廣大家長 提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。家長們，未來的競爭是激烈的。未來的競爭是人才的競 爭。你的孩子，我們的未來，在未來的社會生活中將處于一 個什么樣的競爭位置呢？大家心里都不知道，但我們知道, 18百度文庫讓每個人平等地提升自我他們在未來的競爭力取決于我們，取決于我們現(xiàn)在的努力。 為回饋廣大家長對幼兒園的支持與厚愛，

25、為孩子的未來提供 源源不斷的發(fā)展動力和持續(xù)的競爭力，寶童幼兒園將在新的 一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)，為家長提供優(yōu)質(zhì)幼兒 教育服務(wù)，為社會樹立良好民辦教育形象的宗旨，繼續(xù)狠抓 內(nèi)部管理，在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教 育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風(fēng)教育、幼兒安全衛(wèi)生 教育、家庭教育等方面開展務(wù)實工作，爭取在新的一學(xué)年里 取得更好的成績。重點做好以下工作：一、大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，打造具有優(yōu)良業(yè)務(wù)素養(yǎng)、 高尚師德的幼教師資隊伍。百年大計，教育為本，教育大計， 教師為本，高素質(zhì)的幼教隊伍，必然會為在座各位家長提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個方面抓好師資隊伍建 設(shè)：一是大力

26、開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師政治思想素 質(zhì)，構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓(xùn)練教師愛崗敬業(yè)，為人 師表，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，樹立良好形象。要求每位教師自覺做 好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡 心盡職，并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工 作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼 兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。二是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，廣泛開展唱讀講傳活動，提振師生 精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺，熱血澆灌萬家學(xué)子” 為主題，緊緊圍繞“微笑、激情、責(zé)任”開展系列教育活動。 周一由副園長主持開展師德演講訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱紅歌，唱童謠; 利用業(yè)余時間誦讀經(jīng)典詩文作品，陶冶情操，提高全體教師 精氣神。開展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動。三是開展每日一訓(xùn)活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德訓(xùn)練；開展 師生慶生會活動，豐富師生情感，營造家的溫馨氛圍。二、大力開展教師基本功訓(xùn)練，打造高素質(zhì)教師隊伍。 我們將從音樂、舞蹈、兩筆字、簡筆畫、故事、詩歌、多媒 體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說課