七年級地理上冊 第一章 第一節(jié) 地球的形狀和大小教學設計 商務星球版-商務星球版初中七年級上冊地理教案

1、 第一課 地球的形狀和大小 【課型】新授課 【授課時間】 【課標要求】  了解人類認識地球形狀的過程。 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。 【教學目標】 1、了解人類認識地球形狀的歷史過程，并能夠提供實例證明地球是球形天體。 2能夠運用有關數(shù)據(jù)描述地球的大小。 3、通過了解人類認識地球形狀的歷史過程，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。 【教學重難點】 重點：地球的形狀與大小。 難點：對地球形狀的認識。 【教學方法】導學案 【教學用具】

2、60;多媒體課件  【教學過程】 導入; 、我們居住的星球被稱為？、當新聞聯(lián)播開始的時候，我們觀察到地球是什么的形狀？、當我們看到遠處的鳳凰山，近處的河流，學校的時候，能夠感觸到地球是球形的嗎？今天我們順著古人的足跡去追尋對地球形狀、大小認識的過程。新授：、 人類對地球形狀認識進入科學階段的時間？、 天圓地方（圖片展示） 古人就有天圓如張蓋，地方如棋局。古人提出天圓地方 、 觀察日食（動態(tài)圖片展示），猜測地球是曲面的。月球被地影遮住的部分呈（），證明地球是個（）或（）。亞里士多德第一次提出地球是球形的人。、麥哲倫環(huán)球航行，親身驗證地球

3、是球體。 （1）圖片和文字資料展示，麥哲倫環(huán)球航行。 （2） 動畫展示環(huán)球歷程，了解經(jīng)過的大洋。（3） 經(jīng)過（）（）（）大洋。 、宇航員拍攝地球照片，確認地球是球體。 圖片展示1太空第一人：加加林；航拍儀拍攝地球照片。通過比較可以得出地球形狀 兩極稍扁，中間略鼓。、 描述地球的大小。通過識圖地球大小示意。通過舉例：城前到鄒城公里，那么圍繞地球一周，需要多少個城前到鄒城的距離？做一做 當堂達標題 評測練習 當堂達標第一節(jié) 地球的形狀與大小一、填空題1.地球的形狀是( ) 。2. 地球表面積約 ( )平方千米，地球平均半徑約( ) 千米，地球赤道周長約( ) 千米。二、選擇題1.人們對地球的認識，經(jīng)歷了一個漫長的過程，下列認識過程排序正確的是( )天圓地方 地球衛(wèi)星照片 麥哲倫環(huán)球航行A. BCD2.地球的赤道周長約為( )A.4萬米B.8萬千米C.4萬千米D.8萬米3.地球的平均半徑是( A.6375千米B.6371千米C.6370千米D.6378千米4.最先證明地球是球形的事件是( )。A.哥倫布到美洲大陸 B.麥哲倫環(huán)球航行 C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用D.大地測量技術的產(chǎn)生與進行5.在日常生活中，能夠說明大地是球形的自然現(xiàn)象是( )。A.太陽東升西落 B.站得高，看得遠 C.水往低處流 D