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文檔簡介

1、大雁歸來同步練習(xí)及答案積累運(yùn)用1、根據(jù)句中的拼音寫由相應(yīng)的漢字: 但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的(wuai)時(shí),春天就來到了。 它還可以糾正自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持它在冬季的(ji an mo)。 第一群大雁一旦來到這里,它們便向每一 (qi an x i )的雁群喧嚷著發(fā)生邀請。 返回的雁群,不再在沼澤上空做試探性的盤旋, 而像(di a o ling) 的楓葉一樣,搖晃著從空中落下 來。2、找由下列句子中的錯(cuò)別字,并加以更正:單調(diào)枯躁的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛鳥者的 感傷。改成 在五月來到之時(shí),我們的沼澤便再次成為迷漫著 青草氣息的地方。改成3、下列句子中的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。1 / 8A

2、、鐘書老人的善良和正直,對生、老、病、死的透 徹豁達(dá),讓人感動不已。B、11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高 高飛過。C、返回的雁群,像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中 落下來。D、所羅門啊,別殺我,以后我不敢再違反您的命令 了。4、給下列詞語造句。緘默:顧忌:頻繁:5、從下面材料中提取要點(diǎn), 整合成一個(gè)單句,對“轉(zhuǎn) 基因棉花”作由界定。奧公司向市場推由一種嶄新的產(chǎn)品轉(zhuǎn)基因棉花,或稱Bt棉。Bt是存在于細(xì)菌蘇云金芽胞桿菌中的一種基因,這 種基因合成的一種蛋白質(zhì)具有殺死莫些毛蟲的性能??茖W(xué)家 已經(jīng)從該細(xì)菌中分離由這種基因,并將這種基因植入棉花種 子中,使棉花獲得抗天敵煙草夜蛾幼蟲的性能。這一

3、新型轉(zhuǎn) 基因棉花的產(chǎn)生,從根本上消除了傳統(tǒng)噴灑殺蟲劑使害蟲產(chǎn) 生耐藥性的弊端,從而使棉花大量增產(chǎn)成為可能。答:課內(nèi)語段練習(xí)閱讀下面語段,回答問題。一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破 了三月暖流的霧靄時(shí),春天就來到了。如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自 己搞錯(cuò)了,它還可以糾正自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持它在冬季的 緘默;如果一只花鼠想由來曬太陽,卻遇到了一陣暴風(fēng)雪, 也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜 飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容 易了。向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事 情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一 切地

4、從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘 和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的, 但與堅(jiān)定不移地向南飛行 200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相 比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時(shí)而在寬闊 的水面上閑蕩,時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都 有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時(shí)間 里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的 河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲,向 每個(gè)沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地 在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個(gè)剛剛?cè)诨乃?/p>

5、和 池塘問好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后, 它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動著黑色的翅 膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就 會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的 冬天。我們的大雁又回來了。答:2、文段中說大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么味著大雁們怎么做?答:3、”三月的大雁則不同”,從結(jié)構(gòu)上看,這句話在 文章中起什么作用?4 / 8答:4、學(xué)習(xí)了本文,對你有什么啟示 ?請結(jié)合實(shí)際談?wù)?。答:課外語段練習(xí)隨鳥走天涯(節(jié)選)辛普遜船長是跟著冬候鳥從日本南下的。冬候鳥從天 空生發(fā)時(shí),他從海上啟航。船一泊靠基隆港,他便迫不及待 要我?guī)リP(guān)渡賞鳥,會見

6、那群同時(shí)抵達(dá)的鳥朋友。辛普遜船長是美國人,行船生涯已有二十年,他為何 會在大海中選擇賞鳥的嗜好 ?同樣的行船的人,不分國籍, 航海時(shí)寂寞孤單的心情,我是能了解的。他也告訴我,如果 不是有隨處旅行賞鳥的嗜好,他不可能將這一生耗在海上。 然而賞鳥仍是寂寞的,要不,他在基隆港時(shí),就不會與我認(rèn) 識,急于交換賞鳥的經(jīng)驗(yàn)。我們一進(jìn)入關(guān)渡沼澤區(qū),我就直接帶他走到水鳥群集 的淺灘。這些水鳥剛剛從北方南下,我想辛普遜船長必然在 日本見過,也急于看到它們。果然,他高興地叫嚷,一一念由每一種水鳥的名字, 他說上個(gè)月在漱戶內(nèi)海時(shí),也遇到過它們。我又想,這大概 也算是他鄉(xiāng)遇故知了,只是他遇見的是鳥朋友??墒撬鞓返谋砬?/p>

7、一下子卻變得怏怏不悅。原來他看 到水鳥聚集的淺灘,架立著好幾對竹竿。他問我那是什么, 我知道那是鳥網(wǎng)。后來他又抱怨了這個(gè)沼澤區(qū)的缺點(diǎn),什么噪音、污染、廢土等,通通指了由來,好像都是我的錯(cuò)。我心里想,你又不是生活在這里的,憑什么指責(zé)。心 頭是這么生氣,我還是婉轉(zhuǎn)地回答,告訴他因?yàn)檫@些問題, 我們已有一個(gè)生態(tài)保護(hù)區(qū)的構(gòu)想,這里便可能成為臺灣第一 個(gè)水鳥保護(hù)區(qū)。辛普遜船長卻反問我:“為什么以前沒有 呢?”對這個(gè)問題,我實(shí)在難以解釋,而且有理也講不清的, 只好說:“在我們這里,有許多事情可能比建立保護(hù)區(qū)還迫 切?!碑?dāng)然,這種說法,辛普遜船長也不同意,他直覺地認(rèn) 為建立保護(hù)區(qū)比什么都重要,管他什么天下大

8、事,二三十年 前就該設(shè)立了。也許他是對的。總之我慶幸他不是中國人。1、辛普遜船長是最初為什么開始欣賞鳥?后來他的感情又發(fā)生了怎樣的變化 ?答:6 / 82、從選文中可以看由,“我”和辛普遜船長對待鳥的態(tài)度有什么不同?答:3、我說:“在我們這里,有許多事情可能比建立保護(hù)區(qū)還迫切?!蹦阃膺@種看法嗎 ?青說明理由。答:參考答案1 、霧藹緘默遷徙凋零2、躁改成燥迷改成彌3、D4 、 略5、轉(zhuǎn)基因棉花是具有 Bt基因合成蛋白質(zhì)的能殺死 害蟲的新型棉花。K課內(nèi)語段練習(xí)1、這句話是說,大雁是春天真正的使者,大雁給人們帶來了春天的生機(jī)、春天的希望和春天的喜悅。2、大雁知道11月份每個(gè)沼澤和池塘都布滿了獵槍, 而春天是休戰(zhàn)時(shí)刻,那些狩獵點(diǎn)和小洲并無獵槍, 由此可知, 威斯康星的法規(guī)規(guī)定,春季禁止獵殺大雁,冬季則允許獵殺o 文中說大雁也知道這個(gè)法規(guī),所以它們在冬天里,只有到了 晚上才到剛剛收割了的地里偷食玉米,春季則放心地活動、 覓食。3、這是一句過渡句,起承上啟下的作用。4、大雁是人類的伙伴,動物使地球充滿生機(jī),充滿 詩意,充滿樂趣;人類應(yīng)該珍愛這些動物,與它們和諧共處, 不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢而去傷害它們。K課外語段練習(xí)1、開始時(shí)只是因?yàn)楹胶r(shí)寂寞孤單,后來,他開始 真正

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