2020學年河南省中考模擬化學

1、2020年河南省中考模擬化學一、選擇題1.下列有關(guān)實驗能反映金屬的化學性能的是()A. 比較合金和純金屬的硬度B. 金屬的性質(zhì)C. 燃燒條件的實驗D. 鐵絲的燃燒解析：A、黃銅和純銅相互刻畫時，純銅痕跡較明顯，說明純銅的硬度比黃銅小，反映的是物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、金屬可以用作導線，說明金屬具有良好的導電性，反映的是金屬的物理性質(zhì)；C、探究燃燒條件時，通過金屬良好的導熱性傳遞熱量，反映的是金屬的良好的導熱性，是物理性質(zhì)；D、鐵絲能夠在氧氣中燃燒，反映的是金屬的化學性質(zhì)。答案：D2.2020年11月30日，第21屆聯(lián)合國氣候變化大會在巴黎舉行，碳排放以及全球氣候變暖仍是大會的核心議題。碳排放中的“碳

2、”指的是()A.元素B.單質(zhì)C.原子D.CO2解析：二氧化碳的大量排放會導致全球氣候變暖，所以要減少二氧化碳的排放，碳排放中的“碳”指的是二氧化碳。答案：D3.2020年12月有4日至15日，上海合作組織成員國政府首腦理事會第十四次會議在河南省鄭州市舉行。擺脫霧霾等有害天氣困擾，下列事實不會影響天空出現(xiàn)“鄭州藍”的是()A.燃煤取暖B.焚燒秸桿C.塑料燃燒D.風力發(fā)電解析：A、煤燃燒能產(chǎn)生煙塵、有毒氣體一氧化碳和二氧化氮、溫室氣體二氧化碳等，會污染空氣，所以與形成霧霾有關(guān)，故A錯誤；B、焚燒秸桿產(chǎn)生大量煙塵，影響視線，同時產(chǎn)生一氧化碳污染空氣，產(chǎn)生二氧化碳造成溫室效應，能污染環(huán)境，所以與形成霧

3、霾有關(guān)，故B錯誤；C、塑料燃燒會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，所以與形成霧霾有關(guān)，故C錯誤；D、風力發(fā)電不會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，不會造成霧霾天氣，與形成霧霾無關(guān)，故D正確。答案：D4.分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是()A.木炭、甲烷和酒精屬于有機物B.硝酸鈉、氯化銨和碳酸銨屬于氮肥C.鈣和碘屬于人體必需的微量元素D.不銹鋼、棉線和塑料屬于高分子合成材料解析：A、甲烷和酒精是含有碳元素的化合物，屬于有機物；木炭屬于無機物。該選項不正確。B、硝酸鈉、氯化銨和碳酸銨中含有氮元素，屬于氮肥。該選項正確。C、鐵、鋅、碘、硒等在人體中含量較低，屬于微量元素，但鈣是常量元素。該選項錯誤。D、不銹鋼不

4、屬于高分子合成材料，錯誤。答案：B5.下列關(guān)于探究“鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定”實驗的敘述有誤的是()A.反應前后天平保持平衡，遵守質(zhì)量守恒定律B.鐵釘表面有紅色固體析出，溶液顏色由藍色變?yōu)闇\綠色C.反應前后溶液的質(zhì)量增加，元素化合價改變D.把橡膠塞拔掉放在左盤上，天平的指針仍然指在刻度盤的中央解析：A、鐵和硫酸銅反應置換成硫酸銅的銅，屬于化學變化，反應前后天平保持平衡，遵守質(zhì)量守恒定律，故說法正確；B、該反應的現(xiàn)象為鐵釘表面有紅色固體析出，溶液顏色由藍色變?yōu)闇\綠色，故說法正確；C、鐵和硫酸銅反應置換成硫酸銅的銅，參加反應的鐵的質(zhì)量小于生成的銅的質(zhì)量，反應前后溶液的質(zhì)量減少，故說法錯誤

5、；D、此反應中沒有氣體生成，因此把橡膠塞拔掉放在左盤上，天平的指針仍然指在刻度盤的中央，故說法正確。答案：C6.用濾紙做成的無色小花噴灑某無色溶液后放在燒杯口上方，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是()A.石蕊試液和濃鹽酸B.酚酞溶液和小蘇打溶液C.石蕊試液和溶液硫酸D.酚酞溶液和濃氨水解析：A、石蕊試液是紫色，不是無色溶液，故錯誤；B、酚酞溶液是無色溶液，但小蘇打溶液不具有揮發(fā)性，故錯誤；C、石蕊試液是紫色，不是無色溶液，故錯誤；D、濃氨水具有揮發(fā)性和堿性，遇到酚酞試液顯示紅色，故正確.答案：D7.經(jīng)過一年的化學學習，你認為下列認識或做法正確的是()A.液化氣被壓縮到鋼瓶是分子大

6、小不變、間隔縮小B.夏天比冬天食物更容易變質(zhì)與氧氣有關(guān)C.晚上煤氣泄漏時一定要及時開燈檢查D.經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋可延長使用壽命解析：A、液化氣被壓縮是氣體分子間隔變小，故A正確；B、夏天與冬天比較，食物更容易變質(zhì)與溫度有關(guān)，故B錯；C、煤氣泄漏不能用電，故C錯；D、鋼絲球能擦掉表面的氧化鋁，故D錯。答案：A8.工業(yè)上制備甲酸鈉(化學式CHO2Na)的主要流程如圖，下列運用所學知識推理判斷不合理的是()A.焦炭的作用是燃燒放熱提高溫度和制備(或提供)COB.在高溫條件下焦炭參與反應的基本類型是化合反應C.第一次加入氫氧化鈉溶液的目的是除去吸收二氧化碳D.合成甲酸鈉反應中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比1

7、：1：2解析：A、由工業(yè)上制備甲酸鈉的主要流程圖可知，炭的作用是燃燒放熱提高溫度和制備(或提供)CO，故A正確；B、在制備甲酸鈉的過程中，在高溫條件下焦炭參與反應的基本類型是化合反應，故B正確；C、由工業(yè)上制備甲酸鈉的主要流程圖可知，第一次加入氫氧化鈉溶液的目的是除去吸收二氧化碳，故C正確。D、在一定條件下，一氧化碳和氫氧化鈉反應生成了甲酸鈉，反應的方程式是：CO+NaOH=CHO2Na，由方程式可知，合成甲酸鈉反應中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比1：1：1.故D錯誤。答案：D9.2020年中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素(化學式C15H22O5)和雙氫青蒿素獲諾貝爾醫(yī)學獎。下列說法正確的是(

8、)A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素中碳元素的含量最高C.青蒿素中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為15：22：5D.青蒿素由3個碳原子、6個氮原子和6個氫原子構(gòu)成解析：A.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；B.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15)：(1×22)：(16×5)=90：11：40，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確；C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15)：(1×22)：(16×5)=90：11：40，故錯誤；D.青蒿素是由分子

9、構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。答案：B10.如圖是某反應的微觀過程，下列說法中正確的是()A.基本反應類型：分解反應B.產(chǎn)物的質(zhì)量比：正極：負極=2：1C.能量轉(zhuǎn)化：化學能轉(zhuǎn)化為電能D.變化本質(zhì)：分子、原子改變解析：A、通過反應的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知：反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是2：1：2，所以反應的化學方程式為2H2O2H2+O2，可知反應物為一種，生成物為兩種，符合“一變多”特點，屬于分解反應；B、根據(jù)化學方程式為2H2O2H2+O2，可知產(chǎn)物的質(zhì)量比：正極：負極=8：1；C、能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為化學能；D、根據(jù)微粒構(gòu)成模型圖可知：反應前后原子

10、的種類和數(shù)目沒有改變，所以元素的種類不變和質(zhì)量在反應前后也保持不變。在化學反應過程中，分子可分，而原子不能再分。答案：A11.如圖是實驗室制取氧氣時，各物質(zhì)的質(zhì)量隨加熱時間的變化關(guān)系，下列敘述正確的是()A.表示反應物高錳酸鉀B.表示催化劑C.表示生成物氧氣D.表示反應物氯酸鉀解析：由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應后，的質(zhì)量增加，故是生成物；的質(zhì)量減少，故是反應物；的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應。A、高錳酸鉀分解生成三種物質(zhì)，由以上分析可知，表示反應物氯酸鉀，故錯誤；B、由以上分析可知，表示生成物，故錯誤；C、氯酸鉀分解時生成的氧氣的質(zhì)量小于氯化鉀的質(zhì)量，故正確。D、的質(zhì)量不變，可能是催化

11、劑，也可能不參加反應，故錯誤.答案：C12.下列反應原理用化學方程式表示正確的是()A.鎂帶燃燒 Mg+O2MgO2B.除去CO2中的CO CO+O2CO2C.用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OD.用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量 3Fe+2O2Fe3O4解析：A、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤，氧氣是反應物，后面不需要標注，正確的化學方程式應為：2Mg+O22MgO。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；答案項錯誤。C、該化學方程式書寫完全正確。D、鐵在空氣中不能燃燒，不能用于測

12、定空氣中氧氣的含量，答案項錯誤。答案：C二、填空題13.空氣中含量最多的物質(zhì)的化學式是 ；工業(yè)冶煉赤鐵礦石(主要成分氧化鐵)的化學方程式為 。解析：空氣中含量最多的氣體是氮氣，在高溫的條件下一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳。答案：N2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.14.食物是我們的主要營養(yǎng)來源。鄭州羊肉燴面中含有下列有機食材：羊肉、拉面、海帶、粉絲、食鹽、大蔥等，其中屬于糖類物質(zhì)的是 ；植物生長也需要養(yǎng)分。如圖是某化肥包裝袋上的標簽，從物質(zhì)類別看，它屬于 ；說出一條該化肥的性質(zhì)信息 。解析：拉面、粉絲中富含糖類，該化肥主要成分是硝酸銨，還含有雜質(zhì)，所以屬于混合物，由標簽信息可知，該

13、化肥要密封保存、防潮防曬、隔絕熱源，所以可知該化肥易溶于水，受熱易分解。答案：拉面、粉絲 混合物 易溶于水15.化學知識就在我們身邊。黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等凈化流程后成為自來水，吸附池里加入的物質(zhì)是 ；廚房所用天然氣，與煤相比的優(yōu)點是 (答一點即可)，其燃燒的化學方程式為 ；為了防止鐵鍋生銹，你的做法是 。解析：活性炭可以除去自來水中的異味，這是利用了活性炭的吸附性。故填：吸附性；天然氣的熱值比較高，燃燒生成水和二氧化碳，污染少，故填：熱值高或污染少；CH4+2O2CO2+2H2O；鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應，要防止鐵生銹要隔絕氧氣和水，用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵

14、與水接觸，以防止鐵鍋生銹。答案：吸附性 熱值高或污染少 CH4+2O2CO2+2H2O 用干布抹去鐵鍋表面的水珠16. NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下，回答下列問題。 溫度/010203040506070溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110如圖為NaCl和KNO3的溶解度曲線，其中溫度t的范圍可能是 。10時，分別在100g水中加入35gNaCl和KNO3固體，加熱到60時，KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)約為 。解析：通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知溫度t的范圍可能是2030，60時，硝酸鉀的溶

15、解度是110g，所以×100%=20.6%。答案：2030，20.6%。17. “聯(lián)合制堿法”的化學方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2X+NH4Cl，X的化學式為 ；一定條件下，2.3g乙醇與4.0gO2恰好完全反應，生成2.7gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)Y，則Y的質(zhì)量為 ；Y的化學式為 。解析：反應的化學方程式NaCl+H2O+NH3+CO2X+NH4Cl，可知可知反應前各原子個數(shù)為： 反應前 反應后Na原子 1 0Cl原子 1 1N原子 1 1H原子 5 4C原子 1 0O原子 3 0根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的一個分子由1個鈉原子、1個H原子、1個

16、C原子、3個O原子構(gòu)成，因此可確定物質(zhì)X的化學式可表示為NaHCO3.根據(jù)反應前后質(zhì)量總和不變列等式：2.3g+4.0g=2.7g+2.2g+Y，解得Y=1.4g；2.3g乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分別為：1.2g、0.3g、0.8g；2.7gH2O中氫氧兩種元素的質(zhì)量分別為：0.3、2.4g；2.2gCO2中碳氧元素的質(zhì)量分別是0.6g、1.6g，則Y中含有碳氧元素，質(zhì)量分別為0.6g、0.8g，原子個數(shù)比為： =1：1，因此Y是一氧化碳。答案：NaHCO3 1.4g CO18. A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去)；若A是一

17、種白色難溶于水、相對分子質(zhì)量為100的化合物，則B的化學式是 ；若A是一種常見的無色液體，D是一種黑色固體。則由B生成D的化學方程式為 。解析：A是一種白色難溶于水、相對分子質(zhì)量為100的化合物，則A為碳酸鈣。則B為氧化鈣，C為二氧化碳，D為氫氧化鈣；若A是一種常見的無色液體，D是一種黑色固體，則A為水，水可以分解得到氫氣和氧氣，而B可以得到黑色固體，所以B為氧氣，對應的黑色固體可以為氧化銅；C為氫氣，可以與氧化銅反應得到水。B到D的反應為2Cu+O22CuO。答案：CaO 2Cu+O22CuO三、簡答題19.某化學興趣小組對實驗室制取氣體進行了研究。(1)小明同學選用如圖1所示的裝置B、D來

18、制取某氣體，請寫出有關(guān)反應的化學方程式。解析：實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集.答案：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2或2H2O22H2O+O2(2)小華同學想用圖1中的裝置B和圖2中的裝置組合來制取二氧化碳。請寫出有關(guān)反應的化學方程式并說出組合后的裝置與B相比的優(yōu)點是什么？解析： 實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的

19、，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；組合后的裝置與B相比的優(yōu)點是：隨時控制反應的發(fā)生和停止.答案：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 隨時控制反應的發(fā)生和停止20.溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，與人們的生活息息相關(guān)。(1)把生石灰投入大量水中，其上層澄清液即石灰水。二氧化硫和二氧化碳一樣，能使澄清石灰水變渾濁，寫出渾濁產(chǎn)生的化學方程式。解析：二氧化硫和氫氧化鈣反應的化學方程式為：Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O。答案：Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O(2)

20、配制500g濃度為0.02%的高錳酸鉀溶液對種子進行消毒，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？若準確稱量所需固體，量取所需水時，若俯視讀數(shù)，會對溶液溶質(zhì)的濃度有什么影響？解析：配制500g濃度為0.02%的高錳酸鉀溶液對種子進行消毒，需要高錳酸鉀的質(zhì)量為：500g×0.02%=0.1g，量取所需水時，若俯視讀數(shù)，會導致量取的水的體積偏小，從而導致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大。答案：0.1g 偏大21.物質(zhì)的性質(zhì)、變化和用途是化學的重要研究內(nèi)容。(1) 進行科學探究時用天平稱量固體氫氧化鈉，要把它放到玻璃器皿中，因為它具有很強的 性。解析：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，所以用天平稱量固體氫氧化鈉，要把它放

21、到玻璃器皿中。答案：腐蝕(2)測定稱酸溶液的酸堿度的操作方法是什么？解析：測定溶液酸堿度的方法：用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸取)少量的待測溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出待測溶液的pH。答案：取一小片 pH試紙放在玻璃片(或白板)上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照，讀出溶液的pH(3)如圖甲、乙能表示熟石灰和一定量的鹽酸混合，溶液的pH和加入熟石灰質(zhì)量關(guān)系可以用圖 表示；當加入熟石灰ng時，請寫出溶液中溶質(zhì)的化學式。解析： 向鹽酸中滴加加入熟石灰，開始時溶液呈酸性，溶液的pH值小于7，隨著熟石灰的不斷加

22、入，溶液的酸性減弱，pH值不斷增大，所以可以用圖乙表示；當加入熟石灰ng時，鹽酸和氫氧化鈣恰好反應，溶液中的溶質(zhì)是反應生成的氯化鈣。答案：乙 CaCl222.向硝酸亞鐵和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。請猜測濾渣的成分并設計實驗證明可能存在的物質(zhì)是否存在。解析：向硝酸亞鐵和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，如果鋅過量，則濾渣中含有鋅、鐵；濾液中含有硝酸鋅和硝酸鎂；還有一種情況就是濾渣中含有鐵，濾液中含有硝酸鋅，可能含有硝酸亞鐵。由此可知濾渣中可能有鋅和鐵或者是鐵，所以關(guān)鍵是驗證有沒有鋅。答案：取少量的固體濾渣，加入硫酸亞鐵溶液，如果能置換出鐵，說明含有鋅，否則不含有鋅。四、綜合應用題23.酸、堿、鹽是重要的化合物。如圖是生成鹽的知識網(wǎng)絡