《孔雀東南飛》知識點整理(1)

1、古詩為焦仲卿妻作知識點整理文學文化常識1.古詩為焦仲卿妻作孔雀東南飛，是我國文學史上最早的長篇敘事詩， 全詩（除小序外）共357句，仃85字，是中國漢樂府民歌中最長的一首敘事詩， 也是我國古代民間文學中的光輝詩篇之一。 孔 雀東南飛與北朝的木蘭詩并稱“樂府雙璧”及“敘事詩雙璧”。 后又把孔雀東南飛、木蘭詩與唐代韋莊的秦婦吟并稱為“樂府三絕”。選自南朝陳代徐陵所編玉臺新 詠。2樂府“樂府”本來是漢武帝劉徹設立的一個官署，即掌管音樂的官府。它的任務是制定樂譜、采集歌詞和訓練樂工。后來，把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”，就成了一種音樂性的詩體名稱了。其中屬于漢代的叫“漢樂府”，屬

2、于南北朝的叫“南北朝樂府”。漢樂府的代表性作品有古詩十九首、上邪、陌上桑、孔雀東南飛等。南北朝樂府的代表性作品有敕勒歌、木蘭詩。一、通假字1.今若遣此婦，終老不復取.（“取”同“娶”，娶妻）2.槌床便大怒（“槌”通“捶”，捶打、敲打）3.吾今且報府（“報”同“赴”，趕赴）4.箱簾六七十（“簾”同“奩”，古代盛梳妝用品的器具）5.蒲葦紉如絲（“紉”同“韌”，堅韌，柔軟而又堅固）6.十七遣汝嫁，謂言無誓.違（“誓”同“愆”，過失、過錯）7.府吏見丁寧（“丁寧”同“叮嚀”，囑咐）8.雖與府吏要，渠會永無緣（“要”同“邀”，相約、約定）（附：便要還家“要”同“邀”，邀請）9.未至二三里，摧藏馬悲哀（“

3、藏”同“臟”，臟腑）10.奄奄黃昏后（“奄奄”同“晻晻”，暗沉沉的）11.合葬華山傍（“傍”同“旁”，旁邊）、古今異義1.可憐體無比（古義：可愛。今義：同情，憐憫。）2.阿母得聞之，槌床便大怒（古義：坐具，比板凳稍寬。今義：臥具。）3.小子無所畏，何敢助婦語（古義：沒有什么懼怕的事。今義：說不上，不在乎、沒有什么關系）4.再拜還入戶/府吏再拜還（古義：兩次。今義：又一次。）5.涕落百余行（古義：眼淚。今義：鼻涕）6.感君區(qū)區(qū)懷（古義：忠誠相愛，真摯。今義：數(shù)量少，事物不重要。）7.自可斷來信，徐徐更謂之（古義：信使，這里指媒人。8.處分適兄意 ，那得任自專（古義：處置、安排。罰決定。）10.念

4、與世間辭，千萬不復全（古義：無論如何。11.枝枝相覆蓋，葉葉相交通（古義：彼此相通，連接。稱。）12.多謝后世人，戒之慎勿忘（古義：勸告。今義：感謝。） 三、一詞多義1為1為詩云爾（做、寫，動詞）2非為織作遲（是，動詞）3始爾未為久（算，動詞）4阿母為汝求（替，介詞）5時時為安慰（作為，動詞）6自名為鴛鴦（叫作，動詞）今義：對犯罪或犯錯誤的人做出處9.生人 作死別，恨恨那可論（古義：活著的人。今義：陌生人。）今義：再三叮囑）今義：各種運輸和郵電事業(yè)的總2相1相見常日?。ɑハ啵痹~）2及時相譴歸（副詞，表示動作偏指一方，我）3兒已薄祿相（xi mg,相貌，名詞）4會不相.從許（副詞，表示動作偏指

5、一方，你）5還必相.迎?。ǜ痹~，表示動作偏指一方，你）6久久莫相.忘（副詞，表示動作偏指一方，我）7好自相 扶將（副詞,表示動作偏指一方,她）8嬉戲莫相 忘（副詞,表示動作偏指一方,我）9誓不相 擱卿（副詞,表示動作偏指一方,你,與“卿”復指）10誓天不相 負（副詞,表示動作偏指一方,你）（11）登即相.許和（副詞，表示動作偏指一方，他）（12）六合正相應（副詞，互相）（13）躡履相 逢迎（副詞，表示動作偏指一方，他）（14）悵然遙相.望（副詞，表示動作偏指一方，他）（15）黃泉下相.見（互相，副詞）（16）枝枝相 覆蓋，葉葉相 交通（互相，副詞；互相，副詞）（17）仰頭相.向鳴（互相，副詞）

6、3見1相見常日稀/黃泉下相見（見面,動詞）2君既若見錄/府吏見丁寧（放在動詞前,表示對自己怎么樣,譯為“我”）3漸見愁煎迫（被，介詞） 四、詞類活用（一）名詞作狀語1孔雀東南 飛（東南,朝東南、向東南）2雞鳴入機織（雞鳴，在雞鳴時）3晝夜勤作息（晝夜，從早到晚）4理實如兄言（理，按道理）5明日來迎汝（明日，在明天）6手巾掩口啼（手巾，用手巾）7卿當日勝貴（日，一天天地）8朝成繡夾裙，晚成單羅衫（朝，在早上；晚，在晚上）（二）名詞作動詞1五里一徘徊（五里，飛五里）2頭上玳瑁光（光，發(fā)光）3仕宦于臺閣（仕，任官）（三）動詞作名詞1留待作遺施（遺施之物，贈送的東西、紀念品）（四）形容詞作動詞1千萬不

7、復全（全，保全）（五）使動用法1及時相遣歸（歸，使回去）2足以榮汝身（榮，使 榮耀）3以此下心意（下，使 委屈）（六）意動用法1戒之慎勿忘（ （戒，以 為警戒）五、偏義復詞指由兩個近義詞或反義詞作詞素構(gòu)成一個詞，其中的一個詞素表示意義，另一個詞素 只作陪襯，不表示意義，這樣的詞稱為偏義復詞。1.便可白公姥，及時相遣歸（“公姥”偏指“姥”，婆婆）2.我有親父兄，性行暴如雷（“父兄”偏指“兄”，哥哥）3.我有親父母，逼迫兼弟兄（“父母”偏指“母”，母親；“弟兄”偏指“兄”，哥哥）4.晝夜勤作息，伶俜縈辛苦（“作息”偏指“作”，工作）5.其日牛馬嘶，新婦入青廬（“牛馬”偏指“馬”）六、互文3物物各自

8、異，種種在其中4枝枝相覆蓋，葉葉相交通5東西植松柏，左右種梧桐互文，即互文見義，是指在有意思相對或相關的文句里，前后兩句詞語互相呼應， 互相交錯，意義上互相滲透、互相補充，使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法。 互文的一個顯著特點是：上文里含有下文將要出現(xiàn)的詞，下文里含有上文已經(jīng)出現(xiàn)的詞。例 如 “當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，它的基本意思是“當窗對鏡理云鬢，當窗對鏡帖花黃”，兩個詞互相交錯，意義上互相補充，就構(gòu)成了互文。用簡明的話說，這兩句 詩應譯為“向著窗戶，對著鏡子，梳理云一樣的秀發(fā)，把花黃帖在臉上”。二、互文類型：1、單句互文：即一個句子前后兩部分構(gòu)成互文。如： “主人下馬客在船”（

9、白居易琵琶行） 主人客人都下馬，來到船上2、偶句互文：指前后兩個句子構(gòu)成的互文，其特點是前后兩個句子互相呼應，互相補充，彼此隱含，理解時必須把前后兩個句子拼合起來。如：將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 （岑參白雪歌送武判官歸家）意為“將軍冷得連弓都拉不開，都護冷得連鐵甲都難以穿上身?！蓖暾囊馑?應是“將軍、都護角弓不得控，將軍、都護鐵衣冷難著”。3、多句互文：由三個或三個以上句子中的詞語交互成文，合而見義。如：例如：1.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（木蘭詩）跑遍了東西南北各集市，買來了駿馬，鞍韉，轡頭，長鞭（2）十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書?？兹笘|南飛可

10、理解為“ （蘭芝）在十三到十六歲之間掌握了織素、 裁衣、彈箜篌、誦詩書等技能”， 表現(xiàn)了蘭芝的多才多藝和知書達禮。并非一年學會一種。七、孔雀東南飛理解性默寫1、 孔雀東南飛中“雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通”四句，寫出了劉蘭芝離開焦家時的矛盾心情。欲曙即起，表示她不愿在焦家生活的決心；嚴妝辭婆是她對焦母的抗議與示威；精心穿著打扮，表示了她對焦仲卿的愛，欲去又不忍遽去的微妙 心理。2、 孔雀東南飛中“卻與小姑別，淚落連珠子”兩句，說明蘭芝與小姑關系融洽，正表現(xiàn)了她的懂禮儀、易相處。這同焦母的不容恰成對照。3、 孔雀東南飛中“足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰”，這些詩

11、 句是從頭到腳，從裝束、服飾、姿態(tài)上作橫的鋪陳，表現(xiàn)出劉蘭芝的美麗，突出她堅忍剛強、 從容自如的性格。4、 孔雀東南飛中運用外貌描寫和動作描寫相結(jié)合的手法，加上恰當?shù)谋扔?，從手指、嘴唇、步態(tài)等方面寫出蘭芝的美麗，突出她堅忍剛強、從容自如的性格的詩句是：指如_削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。5、 盡管婆婆驅(qū)遣媳婦，但媳婦仍然謙恭、禮讓，如孔雀東南飛中劉蘭芝告別婆婆是說的“受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里”，表現(xiàn)劉蘭芝不能勝任婆婆的驅(qū)使，只好回娘家，但又記掛婆婆在家里操勞的矛盾而復雜的心情。6、 孔雀東南飛中寫劉蘭芝離開時叮囑小姑要侍奉好婆婆，在婦女歡聚的日子不要忘記自己的詩句是：勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘。7、 孔雀東南飛中寫劉蘭芝離開焦家時，焦仲卿發(fā)誓不離開蘭芝，不辜負蘭芝的兩 句詩分別是：“誓不相隔卿”，“誓天不相負”。8、 孔雀東南飛中寫焦仲卿對劉蘭芝發(fā)誓不離不負，蘭芝為仲卿的真摯情意所感，盼望仲卿早點接她回家的詩句是：感君區(qū)區(qū)懷！君既若見錄，不久望君來。9、 孔雀東南飛中