《制作月歷》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)科信息技術(shù)四年級(jí) 課題第 4 4 課 制作月歷共 1 1 課時(shí)第1 1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容在表格插入圖片及藝術(shù)字，用”平均分配各行各列”的方法調(diào)整表格行寬， 設(shè)置表格邊框和底紋教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵1 1、會(huì)按照課本的詳細(xì)步驟制作月歷2 2、 通過(guò)自主學(xué)習(xí)及實(shí)踐操作，了解探究性學(xué)習(xí)、合作 性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的方法；3 3、 通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作探究，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的興趣 及培養(yǎng)學(xué)生合作交流，相互幫助的意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生成就感。調(diào)整表格文字的對(duì) 齊方式，在表格中插入 圖片，設(shè)置表格邊框和 底紋教學(xué)具準(zhǔn)備 電子課件，凌波多媒體教學(xué)系統(tǒng)授課時(shí)間：第周教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動(dòng)個(gè)人添改學(xué)習(xí)必備歡

2、迎下載一、教學(xué)導(dǎo)入二、新授：同學(xué)們知道今天是星期幾嗎？那你們知道今年的六一 ”兒童節(jié)是星期幾？你和媽媽今年的生日又是星期幾，知道嗎？我們通過(guò)什么途徑可以了解到這些信息？一一查看月歷。通過(guò)凌波多媒體教室展示課件。師：這么多漂亮的月歷，你們想不想做一個(gè)屬于自己的 獨(dú)特有月歷？WordWord 能為我們解決這一難題。下面就讓我們一起學(xué)習(xí) 在 WordWord 中制作一份精美的月歷?；顒?dòng)一：設(shè)計(jì)月歷師：如剛才老師所展示的圖形，月歷由插圖、月份 和日期、節(jié)氣等幾個(gè)部分組成，插圖可以到老師電腦的 第六課資源”共享文件夾中復(fù)制。做一做：制作月歷表格生：對(duì)照課本中的步驟，自已獨(dú)立完成任務(wù)。在操學(xué)習(xí)必備歡迎下載

3、作的過(guò)程中，可以同桌互助，小組互助。教師允許小組 中完成任務(wù)的同學(xué)作為小老師檢幫助本組同學(xué)完成任 務(wù)并進(jìn)行檢查。活動(dòng)二：輸入文字和調(diào)整表格做一做1 1、在表格中輸入日期生：對(duì)照課本中的步驟，自已獨(dú)立完成任務(wù)。在操 作的過(guò)程中，可以同桌互助，小組互助。教師允許小組 中完成任務(wù)的同學(xué)作為小老師檢幫助本組同學(xué)完成任 務(wù)并進(jìn)行檢查。2 2、 調(diào)整表格師：先示范操作一遍，在操作的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)一些注教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動(dòng)個(gè)人添改意事項(xiàng)，對(duì)于學(xué)生操作中可能碰到的問(wèn)題進(jìn)行特別 交待。形成階段性任務(wù)后讓學(xué)生觀察一段時(shí)間，以明確階段性任務(wù)。生：對(duì)照課本中的步驟，自已獨(dú)立完成任務(wù)。在操 作的過(guò)程中，可以同桌互助，小

4、組互助。教師允許小組 中完成任務(wù)的同學(xué)作為小老師檢幫助本組同學(xué)完成任 務(wù)并進(jìn)行檢查。師：到同學(xué)中去，邊檢查，邊指導(dǎo)。針對(duì)檢查中發(fā) 現(xiàn)的問(wèn)題決定是否暫時(shí)中斷練習(xí)進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)。3 3、設(shè)置表格邊框（如圖）學(xué)習(xí)必備歡迎下載作的過(guò)程中，可以同桌互助，小組互助。教師允許小組 中完成任務(wù)的同學(xué)作為小老師檢幫助本組同學(xué)完成任 務(wù)并進(jìn)行檢查。試一試如課本 2222 頁(yè)圖 4-64-6 所示，分別選擇方框”網(wǎng)格 和自定義”等選項(xiàng)，設(shè)置表格邊框。選擇一張背景顏色與單元格底紋顏色相同的圖片。將插入點(diǎn)光標(biāo)移到第一行單元格的文字后，在單元 格中插入一張如圖 4-24-2 所示的兒童節(jié)快樂(lè)”藝術(shù)字 圖片。按空格鍵，將圖片移到合適的位置。保存文件。如圖所示 穌攔也1（橫琳如iI堿i 廈洎 二、設(shè)計(jì)新任務(wù)，拓展知識(shí)面生：對(duì)照課本中的步驟，自已獨(dú)立完成任務(wù)。在操教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動(dòng)個(gè)人添改學(xué)習(xí)必備歡迎下載E 4-22013年6月的月歷教師巡視，以親切動(dòng)作拉近師生的差距。展示學(xué)生制作的月歷。學(xué)生欣賞月歷，教師重點(diǎn)引 導(dǎo)認(rèn)識(shí)學(xué)生制作出的月歷的一些有新的想法。學(xué)生在操作的過(guò)程中，采用小組合作學(xué)習(xí)方式，同桌互 助，