酸堿鹽復(fù)習(xí)提綱

1、酸堿鹽復(fù)習(xí)提綱一、 物質(zhì)分類及其概念1、單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物。例如；鐵 ，氧氣2、氧化物：由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物。例如：二氧化碳3、酸：電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物 如：HCl=H+ + Cl - HNO3=H+ + NO3- H2SO4=2H+ + SO42- 4、堿：電離時(shí)生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物 如：KOH=K+ + OH - NaOH=Na+ + OH - Ba(OH)2=Ba2+ + 2OH - 5、鹽：電離時(shí)生成金屬陽(yáng)離子（或銨根陽(yáng)離子）和酸根離子的化合物 如：KNO3=K+ + NO3- Na2SO4=2Na+ + SO42-

2、BaCl2=Ba2+ + 2Cl NH4NO3=NH4+ +NO3-6、有機(jī)物：含碳的化合物。CO,CO2，碳酸鹽除外。練習(xí)：下列物質(zhì)由C H O Na 中的一種或幾種元素組成，寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式 常溫下呈固態(tài)的單質(zhì) ， 金屬氧化物 ，常溫下呈液態(tài)的氧化物 酸 ， 堿 ，鹽 ，有機(jī)物 二、鹽酸濃鹽酸是 的水溶液，有 性，打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，看到 現(xiàn)象，原因是 。練習(xí)1一瓶敞口放置在空氣一段時(shí)間的濃鹽酸，下列量是如何變化的？（填“變大”或“變小”或“不變”）溶液溶質(zhì)質(zhì)量 ；溶液溶劑質(zhì)量 ；溶液質(zhì)量 ；溶液濃度 。練習(xí)2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選取的藥品是 和 。為什么不選擇濃鹽酸 ？三、硫酸1、濃硫酸有 性

3、，常作為某些氣體的干燥劑。練習(xí)2一瓶敞口放置在空氣一段時(shí)間的濃硫酸，下列量是如何變化的？（填“變大”或“變小”或“不變”）溶液溶質(zhì)質(zhì)量 ；溶液溶劑質(zhì)量 ；溶液質(zhì)量 ；溶液濃度 。2、濃硫酸溶于水放熱。小結(jié)：物質(zhì)溶于水放熱的是 、 、 。練習(xí)下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是 （ ）A氯化鈉B硝酸銨C濃硫酸 D氫氧化鈉3、濃硫酸具有強(qiáng)烈的 （脫水性），能將皮膚、衣服、木材中的氫氧元素以水的形式脫去，使其變 。4、濃硫酸不慎沾到皮膚或衣服上的處理方法 。5、濃硫酸的稀釋方法是 。練習(xí)1將水倒入濃硫酸的中看到的現(xiàn)象是 ，原因是 。練習(xí)2下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是 （ ）A溶于水時(shí)放出大量的熱

4、B.有強(qiáng)烈的腐蝕性C稀釋濃硫酸時(shí)，切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中 D可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸四、氫氧化鈉1、俗名： 、 、 。2、白色固體，易溶于水，溶于水放熱。練習(xí)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：向100g35的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是 。3、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的 ，不慎沾到皮膚上處理方法是 。4、氫氧化鈉易吸收 水分 ，可以做某些氣體的干燥劑。小結(jié)：干燥劑的種類 氣體分類ab濃硫酸 酸性氣體 SO2 CO2 SO3 HCl氫氧化鈉固體 中性氣體 H2 O2 CO堿石灰 堿性氣體 NH3（氫氧化鈉和氧化鈣

5、的混合物） 練習(xí)1除去二氧化碳中的水蒸氣，將混合氣體通過(guò) 。除去氨氣中的水蒸氣，將混合氣體通過(guò) 。5、氫氧化鈉易吸收空氣中的 而變質(zhì)，化學(xué)方程式 。練習(xí)氫氧化鈉需要密封保存的原因是 ， 。小結(jié)：下列物質(zhì)需要密封保存的是 濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、生石灰、熟石灰、氫氧化鈉，酒精 ，敞口放置在空氣中易變質(zhì)的是 生石灰、熟石灰、氫氧化鈉 。變質(zhì)的原因用化學(xué)方程式(3個(gè))表示 , , 。6、氫氧化鈉與油脂發(fā)生反應(yīng)，生活中除去油污。例如爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。小結(jié)：油污的清洗原理 汽油（或酒精）清洗油污原理 。洗潔精清洗油污原理 。氫氧化鈉清洗油污原理 。五、氫氧化鈣1、俗名： ， 。小結(jié)：物質(zhì)的俗名和

6、化學(xué)名稱純堿：碳酸鈉Na2CO3 水銀：汞Hg (3)生石灰：氧化鈣CaO (4)干冰：（固體二氧化碳）CO2 (5) 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (6) 苛性鈉、火堿、燒堿：NaOH (7) 膽礬、藍(lán)礬：硫酸銅晶體：CuSO4·5H2O (8) 小蘇打：碳酸氫鈉NaHCO3 (9) 酒精：乙醇C2H5OH (10)食鹽：氯化鈉NaCl 2、氫氧化鈣的制法（寫(xiě)化學(xué)方程式） 。3、白色粉末狀固體，微溶于水，水溶液有腐蝕性，溶解度隨溫度升高而變小。區(qū)別：澄清石灰水； Ca(OH)2的水溶液，是混合物石灰乳、石灰漿：水中存在較多未溶解的Ca(OH)2，是混合物石灰石：主要成分CaCO3

7、，是混合物生石灰：氧化鈣CaO，是純凈物熟石灰、消石灰：Ca(OH)2，是純凈物4、用途：建筑材料，粉刷墻壁。寫(xiě)化學(xué)方程式 。 氫氧化鈣和硫酸銅混合配制農(nóng)藥波爾多液。 氫氧化鈣改良酸性土壤。 樹(shù)木涂刷含硫磺粉的石灰漿。練習(xí)：一包長(zhǎng)期放置在空氣的生石灰，某化學(xué)興趣小組為測(cè)定成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量樣品溶于水，無(wú)熱量產(chǎn)生，說(shuō)明樣品 變質(zhì)（填“完全”或“部分”）。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)樣品的成分提出以下猜想：猜想1樣品成分是Ca(OH)2猜想2樣品成分是CaCO3猜想3樣品成分是 猜想的依據(jù)（寫(xiě)化學(xué)方程式） ， 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將樣品溶于足量的水，充分反應(yīng)，過(guò)濾，將濾渣洗滌干燥。向?yàn)V液中加入（或通入） ，

8、若出現(xiàn) 現(xiàn)象；濾渣中加入 ，若出現(xiàn) 現(xiàn)象；說(shuō)明猜想3成立。七、酸的化學(xué)性質(zhì)1、酸+酸堿指示劑反應(yīng)酸+紫色石蕊，酸+無(wú)色酚酞，2、酸+活潑金屬鹽+氫氣寫(xiě)化學(xué)方程式 鐵和稀硫酸 鋁和稀硫酸 鋁和稀鹽酸 鐵和稀鹽酸 鎂和硫酸反應(yīng) 鎂和鹽酸反應(yīng) 鋅和硫酸反應(yīng) 鋅和鹽酸反應(yīng)練習(xí)一塊生鐵跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的現(xiàn)象是 。3、金屬氧化物+酸 + 氧化銅和稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式 ， 。現(xiàn)象 ， 。 鐵銹和鹽酸，硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式 ， ?，F(xiàn)象 ， 。用途：稀鹽酸，稀硫酸除鐵銹。練習(xí)1生銹的鐵釘放到足量稀鹽酸的現(xiàn)象是： ，化學(xué)方程式 ；一段時(shí)間后觀察到現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式 。練習(xí)2除去銅粉中氧化銅的方法

9、。八、堿的化學(xué)性質(zhì)1、堿+酸堿知識(shí)劑反應(yīng)堿+紫色石蕊堿+無(wú)色酚酞練習(xí)已知?dú)溲趸~Cu(OH)2是不溶性堿，它能否使紫色無(wú)色酚酞變色（ ）2、堿+非金屬氧化物 + 二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)化學(xué)方程式 ，現(xiàn)象 。該反應(yīng)用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳二氧化碳+氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)用來(lái)吸收二氧化碳。 書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式SO2+NaOH=SO3+ NaOH=SO2+Ca(OH)2=SO3+Ca(OH)2=練習(xí)1如何區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液？練習(xí)2草酸（H2C2O4）是一種無(wú)色晶體，實(shí)驗(yàn)室用其加熱制取CO氣體：H2C2O4 =CO+CO2 + H2OA 加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應(yīng)選用與實(shí)驗(yàn)室制（2

10、、H2、CO2）相同的裝置B 要得到干燥純凈的CO，并用CO還原氧化鐵，寫(xiě)出各裝置正確連接順序 （字母） 。C 裝置丙中NaOH溶液的作用是 。D 裝置中Ca(OH)2溶液的作用是 _。E 尾氣應(yīng)如何處理 。課題2 酸堿中和反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)一 中和反應(yīng)1、寫(xiě)化學(xué)方程式鹽酸和燒堿起反應(yīng)：鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)：鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)：鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)：鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng)：氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多：硫酸和燒堿反應(yīng)：硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)：2、中和反應(yīng)的概念 。3、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 。4、硫酸和氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象 ，寫(xiě)化學(xué)方程式 。硫酸和氫氧化鐵反應(yīng) ，寫(xiě)化學(xué)方程式 。5、中和反應(yīng)的應(yīng)用 改良酸性土壤。硫酸廠的廢水中

11、含硫酸，用熟石灰中和處理。寫(xiě)化學(xué)方程式 蚊蟲(chóng)叮咬產(chǎn)生蟻酸，涂抹肥皂水等堿性物質(zhì)溶液，減輕痛癢。用含氫氧化鋁、氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多。寫(xiě)化學(xué)方程式 ； 。練習(xí)1邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）A中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B化合物是由不同種元素組成的純凈物。所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬練習(xí)2小華同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液

12、于一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是 。 硫酸過(guò)量（3）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和填寫(xiě)下表（選擇甲、乙中的一個(gè)作答）：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲恰好中和乙第二種可能性3、X可以發(fā)生如下反應(yīng)：1. X+酸=鹽+水；2. X+非金屬氧化物=鹽+水。X可能是（ ）A. 氧化銅 B. 鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉4、某同學(xué)

13、把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：（1）該花汁 （填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的 。（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫(xiě)出小蘇打治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。（4）石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫(xiě)出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。知識(shí)點(diǎn)二 PH1、測(cè)溶液酸堿度PH的方法 。2、注意問(wèn)

14、題：用PH試紙測(cè)溶液的PH，測(cè)數(shù)值是整數(shù)。例如某同學(xué)用PH試紙測(cè)溶液PH=4.6是錯(cuò)誤的。PH試紙直接放進(jìn)待測(cè)液，后果 。如果PH試紙事先用水濕潤(rùn)，測(cè)酸溶液PH 實(shí)際PH；測(cè)堿溶液PH 實(shí)際PH。（填“大于”或“小于”或“等于”）練習(xí)1、向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸，溶液pH變化的曲線合理的是 （ ）2、右圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說(shuō)法正確的是（ ）該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl在B點(diǎn)取溶液少許加入酚酞，酚酞不變色3、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化

15、鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。 、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。 【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：?！静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： ，結(jié)論：猜想一不正確.猜想三正確【反思與拓展】 （1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 。 （2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方

16、案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？（填序號(hào)） apH試紙 b銅 c紫色石蕊溶液 d石灰石 （3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水道，可能造成的危害是 （寫(xiě)一條）。課題三 鹽一、鹽的定義，分類，酸堿性1、鹽的定義電離時(shí)生成金屬陽(yáng)離子（或銨根陽(yáng)離子）和酸根離子的化合物。2、鹽溶液的酸堿性 PH=7，例如 ；PH>7，例如 ；PH<7，例如 。選項(xiàng)氯化鈉溶液 NaHSO4溶液 Na2CO3溶液3、鹽溶液的分類正鹽，例如 ；酸式鹽，例如 ；堿式鹽，例如 。選項(xiàng)Cu2(OH)2CO3銅銹 NaHSO4 Na2CO3二、幾種常見(jiàn)的鹽1、氯化鈉俗名 調(diào)味品公路積雪用氯化鈉來(lái)清除，原理

17、 除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)，步驟 、 、 .2、碳酸鈉俗名 、 。用途：用于玻璃、造紙、紡織、和洗滌劑的生產(chǎn)。水溶液呈 性。3、碳酸氫鈉俗名 醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多，寫(xiě)化學(xué)方程式 。食品發(fā)酵劑，加熱碳酸氫鈉的化學(xué)方程式 。 4、碳酸鈣實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，化學(xué)方程式 。建筑材料用途：工業(yè)高溫煅燒石灰石，寫(xiě)化學(xué)方程式 用途：補(bǔ)鈣劑5、亞硝酸鈉有毒，NaNO2，白色固體，有咸味。6、硫酸銅白色固體，有毒檢驗(yàn)水（水蒸氣） 現(xiàn)象：由白色變藍(lán)色小結(jié)： 物質(zhì)的檢驗(yàn)和除雜檢驗(yàn)物質(zhì)需要藥品現(xiàn)象除去該物質(zhì)需要藥品氧氣水蒸氣二氧化碳（2013煙臺(tái)）一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊

18、傷【提出問(wèn)題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：猜想：有CO2、CH4 猜想：有CO、CH4猜想：有CO、CO2 猜想：有CO、CO2、CH4【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并經(jīng)行探究【問(wèn)題討論】（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想 不正確（2）小明通過(guò)裝置C處 的現(xiàn)象，證明猜想不成立小芳對(duì)此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在 位置，再增加一個(gè)上圖中 （填序號(hào)）裝置，才能證明猜想不成立（3）為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳，小明

19、將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)裝置D、E，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想 成立（4）小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認(rèn)為需要使用裝置B，你認(rèn)為裝置B的作用是 。 三、鹽的化學(xué)性質(zhì)酸 + 鹽 - 另一種酸 + 另一種鹽 1大理石與稀鹽酸反應(yīng)：2碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng): 3碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng): 4. 碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)：5鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)：6.硫酸和碳酸鈉反應(yīng)： 7.硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)：8. 碳酸氫銨和稀硫酸反應(yīng)：堿 + 鹽 - 另一種堿 + 另一種鹽 條件是反應(yīng)物中的堿和鹽必須是可溶的。1氫氧化鈉與硫酸銅：2氫氧化鈉與氯化

20、鐵：3氫氧化鈉與氯化鎂：4. 氫氧化鈉與氯化銅：5. 氫氧化鈣與碳酸鈉：6. 氫氧化鋇與碳酸鈉：7. 氯化銨和氫氧化鈉混合：8氫氧化鋇和硫酸銨混合: 9. 氫氧化鈣和硝酸銨混合：鹽 + 鹽 - 兩種新鹽條件是反應(yīng)物中的堿和鹽必須是可溶的。1氯化鈉溶液和硝酸銀溶液：2硫酸鈉和氯化鋇：3硫酸鈉和硝酸鋇：4碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液：鹽+金屬- + 1.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)2.鋁和硝酸銀溶液反應(yīng)3鐵和氯化銀四、化肥1、化肥的分類和作用氮肥的作用 ，種類：硝酸銨 ，尿素 ，氨水 ，碳酸氫銨 ，硫酸銨 。鉀肥的作用 ，種類：氯化鉀 ，硫酸鉀 ，草木灰（主要成分碳酸鉀） 。磷肥的作用 ，種類：磷礦粉，鈣鎂磷肥，

21、過(guò)磷酸鈣等。復(fù)合肥種類：硝酸鉀 ，磷銨等。2、如何從外觀和溶解性區(qū)分磷肥，鉀肥，氮肥？ 3、銨根離子（或銨態(tài)化肥檢驗(yàn)） 取少量樣品于 ， 反應(yīng)本質(zhì)：NH4+ + OH- = + 寫(xiě)化學(xué)方程式硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)硫酸銨和氫氧化鋇反應(yīng)硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)應(yīng)用：使用銨態(tài)化肥時(shí)注意 。練習(xí)1、現(xiàn)有過(guò)磷酸鈣、硝酸銨、氯化鉀三種化肥，其中能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和伏的化肥是 ；從外觀上來(lái)看，根據(jù)顏色能識(shí)別出化肥是 ；熟石灰混合并研磨，能聞到有刺激性氣味的化肥是 2、為鑒別四種化肥：磷礦粉、硝酸銨、硝酸鉀和氯化銨，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將四種化肥樣品帶到化學(xué)實(shí)請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)：首先觀察外觀

22、灰白色。固體的是 ；將其余三種白色固體分別加熟石灰研磨，有氨味的是 ；為進(jìn)一步鑒別這兩種化肥，取樣溶于水后分別滴加 溶液，通過(guò)觀察是否有白色沉淀生成即可將兩種化肥鑒別開(kāi)五、復(fù)分解反應(yīng)1、定義： 。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有 ，復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生。四種反應(yīng)類型分別是 ， ， ， 。 2、復(fù)分解反應(yīng)（離子之間） H+ OH- =2 H+ CO32- =CO32- +Ca2+ = CO32- +Ba2+ = Cl- +Ag+ = SO42- +Ba2+ = 3OH- + Al3+ =3OH- + Fe3+ =2OH- + Mg2+ =2OH- + Cu2+ =OH

23、- + NH4+ = H+ HCO3- =初中化學(xué)推斷題常用“題眼”歸納基礎(chǔ)知識(shí)梳理固體顏色黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉紅色Cu、 赤鐵礦、鐵銹主要成分(Fe2O3)、 紅磷(P)綠色Cu2(OH)2CO3（銅綠,堿式碳酸銅）涉及到的反應(yīng)：Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+ H2O+CO2黃色硫磺（S）紫黑色高錳酸鉀（KMnO4）溶液顏色藍(lán)色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液淺綠色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含F(xiàn)e2+的溶液黃色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+

24、溶液紫紅色KMnO4溶液火焰顏色淡藍(lán)色H2、S（空氣中）藍(lán)色CO、CH4藍(lán)紫色S（氧氣中）沉淀顏色藍(lán)色沉淀Cu(OH)2紅褐色沉淀Fe(OH)3白色沉淀（可溶酸）CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2 Al(OH)3 其中CaCO3、BaCO3溶于酸有氣體產(chǎn)生白色沉淀（不溶酸）BaSO4、AgCl（初中不溶于酸的沉淀只有這2種）常見(jiàn)氣體無(wú)色無(wú)味O2、H2、CO、CO2、CH4 有刺激性氣味SO2、NH3、HCl常見(jiàn)液體H2O，水是最常見(jiàn)的溶劑元素之最1地殼（人體）中含量最多的非金屬元素是氧（O）2地殼中含量最多的金屬元素是鋁（Al） 3人體中含量最多的金屬元素是鈣（Ca）4形成化合物最多的元素

25、是碳（C）其 它1使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O22使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2。3在初中化學(xué)里，有劇毒、能跟血紅蛋白結(jié)合的氣體是一氧化碳。4最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷CH45天然最硬的物質(zhì)是金剛石（C）6吸水后由白變藍(lán)的是CuSO4（此反應(yīng)檢驗(yàn)水或水蒸氣）7最常見(jiàn)的液態(tài)物質(zhì)是H2O、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O8常用的食品干燥劑是生石灰CaO9常用的食品脫氧劑是Fe粉10與酸反應(yīng)有CO2產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸鹽（或NaHCO3）11與堿反應(yīng)（研磨）有NH3產(chǎn)生的物質(zhì)是銨鹽（銨態(tài)氮肥）12常溫下唯一有氨味的銨態(tài)氮肥是NH4HCO3（碳銨） NH4HCO3=NH3+H2O+CO2一些物質(zhì)的俗稱1、 物質(zhì)

26、是純凈物的NaOH-燒堿、火堿、苛性鈉；Na2CO3-純堿、蘇打；NaHCO3-小蘇打；Hg-水銀；CO2-干冰；CaO-生石灰；Ca(OH)2-熟石灰、消石灰；C2H5OH-酒精；NaCl-食鹽。2、 俗稱是混合物的石灰石、大理石-CaCO3；沼氣、瓦斯、天然氣-CH4 ；鐵銹-Fe2O3;石灰乳、澄清石灰水、石灰水- Ca(OH)2二、化學(xué)反應(yīng)條件是“高溫”(初中4個(gè))1. 碳和氧化銅高溫反應(yīng)（注意點(diǎn)：反應(yīng)物是黑色固體）2. 碳和二氧化碳高溫反應(yīng)3. 一氧化塘和氧化鐵高溫反應(yīng)4. 高溫煅燒石灰石三、生成物是銅的反應(yīng)（銅是紅色固體）1.碳和氧化銅高溫反應(yīng)2.一氧化碳還原氧化銅3.氫氣還原氧化

27、銅4.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)以上物質(zhì)中有還原性的：C CO H2四、常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)1、氧氣-帶火星的木條2、二氧化碳: 3、一氧化碳或氫氣: 4、水或水蒸氣: 5、酸（氫離子）要求現(xiàn)象明顯6、堿（氫氧根離子）的檢驗(yàn)7、蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)8、淀粉的檢驗(yàn)9、氯離子的檢驗(yàn)10、硫酸根離子的檢驗(yàn)11、碳酸根離子的檢驗(yàn):1、海水中可溶性雜質(zhì)的除雜通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：（1）在第步粗鹽溶解操作中要用 . 玻璃棒攪拌，作用是 .（2）第步操作的目的是除去粗鹽中的 .Na2SO4（填化學(xué)式，下同），第步

28、操作的目的是除去濾液中的 .NaOH、Na2CO3（3）第步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、 .CaCO3、BaCO3（填化學(xué)式）（4）在第步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是 2、中和反應(yīng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2（C）

29、溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸【實(shí)驗(yàn)探究】小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液振蕩觀察到酚酞試液不變色于是他排除了猜想（A），你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是 小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液 猜想（B）正確 猜想（C）正確通過(guò)以上探究，最后確定猜想（C）正確【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是  要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量 ，充分反應(yīng)后過(guò)濾，反

30、應(yīng)的方程式 。 會(huì)引入新雜質(zhì)KCl小華同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是硫酸過(guò)量硫酸過(guò)量（3）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和填寫(xiě)下表（選擇甲、乙中的一個(gè)作答）：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

31、實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲恰好中和乙第二種可能性3、氫氧化鈉變質(zhì)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：【對(duì)固體猜想】猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：是NaOH和Na2CO3混合物【實(shí)驗(yàn)和推斷】（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 。，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 。 （填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH（3）若A是足量CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ，現(xiàn)象b ，則猜

32、想成立【反思】氫氧化鈉易在空氣中變質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）  。4、碳酸氫鈉做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉，可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)，促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究、小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究將氣體依次通過(guò)A、B兩試劑瓶后，發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加，B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中一定含有 ；、小明對(duì)二氧化碳的來(lái)源做出了兩種猜測(cè)：猜測(cè)二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分

33、解產(chǎn)生的；猜測(cè) ；針對(duì)以上猜測(cè)，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)你填寫(xiě)下表）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱到不產(chǎn)生氣體為止，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管口有小水滴產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁猜想正確實(shí)驗(yàn)2  猜想正確、查閱資料：碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成再根據(jù)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 。、實(shí)驗(yàn)中有白色粉末剩余，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用兩種不同的化學(xué)方法來(lái)驗(yàn)證剩余粉末是碳酸鈉（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）；方法一： ；方法二： 。5、硫酸銅硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲(chóng)劑、殺菌劑以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程（1）反應(yīng)的化

34、學(xué)方程式為 （2）途徑I中，反應(yīng)、的化學(xué)方程式分別為  ， ；途徑中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）= =CuSO4+SO2+2H2O從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，利用途徑 （選填“I”或“”）制取硫酸銅的方案更合理途徑的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生 和硫酸的利用率高。6、松花蛋某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽他們要探究在腌制過(guò)程中都哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：可能是NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3乙同學(xué)猜想：可能是NaCl

35、、NaOH、Na2CO3丙同學(xué)猜想：可能是 丁同學(xué)猜想：可能是NaCl、NaOH【交流與評(píng)價(jià)】大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不成立，理由是 【活動(dòng)與探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)取一定量的濾液于試管中，向其中加入一定量的鹽酸大量氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出所可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 乙同學(xué)的猜想成立丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 丙同學(xué)的猜想不成立丁同學(xué)取一定量的濾液于試管中，向其中滴加少量鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生乙同學(xué)的猜想不成立【解釋與結(jié)論】丁同學(xué)的結(jié)論是否正確 （填“正確”或“不正確”）丁同學(xué)和乙同學(xué)使用了相同的試劑，卻沒(méi)看到氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為可能的原因是 7、熟石灰氫氧化鈣俗稱，農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤或

36、。在家里，小明和小艷取爸爸用剩熟石灰的來(lái)配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為樣品已經(jīng)變質(zhì)，小明的理由是：熟石灰常與空氣接觸，會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，從而發(fā)生部分變質(zhì)，變質(zhì)的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，小艷同學(xué)不同意他的判斷，小艷同學(xué)認(rèn)為：常溫下氫氧化鈣的溶解性為 ，故會(huì)有很多不能溶解，同學(xué)們針對(duì)該樣品的成分展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣品的主要成分是什么？甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；乙同學(xué)猜想是CaCO3；你認(rèn)為是 請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的樣品于燒杯中，加適量的水充分溶

37、解后過(guò)濾向?yàn)V液中加入適量的 溶液； ；你的猜想正確向?yàn)V出固體中加入適量 溶液 小組同學(xué)反思了變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存7、純堿工藝流程（2012連云港）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)其示意圖如下：（1）粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制則加入試劑合理的順序?yàn)?、 、 、鹽酸（只寫(xiě)一種）加鹽酸的作用是（用化學(xué)方程式表示） ； 。（2）制堿原理為：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl，該反應(yīng)

38、原理可看作是由：CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl兩個(gè)反應(yīng)加合而成，則反應(yīng)的反應(yīng)類型為 。（3）X的化學(xué)式為 。（4）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱為 ，Y的化學(xué)式為 ，寫(xiě)出Y的一種用途 （5）實(shí)驗(yàn)中要向食鹽水中先通入氨氣再通入氣體CO2，你認(rèn)為原因是 （填寫(xiě)字母）A氨氣的密度比氣體CO2小B氨氣極易溶于水，使溶液呈堿性后吸收更多的氣體CO2（6）工業(yè)的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是 。（7）循環(huán)利用的物質(zhì)是 和 .鹽的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)1、甲乙丙丁四小組同學(xué)分 別對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液中成分進(jìn)行分析檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表；其中,檢測(cè)結(jié)果合理的是:（）A甲組、乙組 B丙組、丁組C甲組、丙組 D乙組、丁組2、某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該樣品溶于水，得無(wú)色溶液向適