小學(xué)生家委會(huì)總結(jié)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上與孩子一起成長(zhǎng) 共筑陽(yáng)光童年五年級(jí)六班家長(zhǎng)委員會(huì)工作簡(jiǎn)要總結(jié)五年級(jí)六班 家委會(huì)尊敬的學(xué)校*書記、*校長(zhǎng)、各位老師：大家好，我是本校五年級(jí)六班學(xué)生左浩然的媽媽*，也是五年級(jí)六班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員之一，現(xiàn)在，由我代表班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，就一年來，班級(jí)家委會(huì)所開展的工作和感想向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。五年級(jí)六班家長(zhǎng)委員會(huì)由*等幾位家長(zhǎng)組成。作為家委會(huì)成員，成立之初，我們也是毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，不知道各項(xiàng)活動(dòng)如何開展，但是，在班主任李老師等各位老師的鼓勵(lì)和幫助下，在各位家長(zhǎng)的理解和支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)建設(shè)工作中來，始終以“為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)

2、，一切為了孩子”為宗旨，積極搭建增進(jìn)家校情感的紐帶，當(dāng)好家庭與學(xué)校教育通力合作的橋梁，在老師們的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些應(yīng)該做的工作。一、樹立正確理念，促進(jìn)家校有機(jī)融合我們始終認(rèn)為：家委會(huì)是增進(jìn)家校情感的紐帶，也是家庭與學(xué)校教育通力合作的橋梁。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的也是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭兩位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解、理解和監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用，以便更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生。孩子的成長(zhǎng)，需要學(xué)校老師、家長(zhǎng)、社會(huì)力量共同幫助，打造良好的和諧生態(tài)圈，老師、孩子、家長(zhǎng)三位一體，共同努力

3、，共同促進(jìn)孩子的茁壯成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)，這其中，老師認(rèn)真教學(xué)，為孩子做好文化教育和素質(zhì)教育；孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵紀(jì)守規(guī)、勤于思考、文明做人；家長(zhǎng)做好榜樣，以良好的家風(fēng)、家德營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的和諧幸福氛圍。孩子的教育部不只是學(xué)校、老師的事情，家庭是孩子的終身課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師。孩子的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的教育，學(xué)校的健康發(fā)展離不開家長(zhǎng)的支持。家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。為了我們的孩子，學(xué)校、家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，幾年來，我們家委會(huì)主動(dòng)發(fā)揮作用，做好橋梁、紐

4、帶和服務(wù)的工作，主動(dòng)收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育管理工作的合理化意見建議，配合學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教育方式;根據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)有趣的學(xué)生校外活動(dòng)，拓寬孩子的成長(zhǎng)空間;舉辦講座，請(qǐng)相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo)，為我們解決孩子教育中的棘手問題等等。在學(xué)校和老師的大力支持下，我們家委會(huì)和全體家長(zhǎng)共同努力，為孩子們擁有一個(gè)更好的教育環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。二、加強(qiáng)溝通交流，主動(dòng)發(fā)揮作用家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)系的紐帶。我們?cè)诎嘀魅卫罾蠋煹膸椭笇?dǎo)下，建立了班級(jí)QQ群和微信群，老師、家長(zhǎng)經(jīng)常利用這兩個(gè)平臺(tái)相互溝通交流，彼此了解學(xué)生在校和在家的情況，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間

5、努力營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心。同時(shí)，我們家委會(huì)也發(fā)揮積極作用，班級(jí)建設(shè)讓更多家長(zhǎng)參加進(jìn)來，多溝通、多交流、多參與，無(wú)論是班級(jí)文體活動(dòng)、班級(jí)墻報(bào)設(shè)計(jì)、班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家都做到及時(shí)交流，互通有無(wú)，群策群力、家長(zhǎng)建議、老師把關(guān)，共同做好班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，形成了維護(hù)班集體的向上氛圍，提高了班級(jí)凝聚力，對(duì)班級(jí)建設(shè)發(fā)揮了建設(shè)性作用。三、積極開展文體和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)家委會(huì)的成員做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，動(dòng)腦筋、想辦法，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。一是組織開展了家庭日、踏青、農(nóng)

6、業(yè)觀光、燒烤活動(dòng)。孩子在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)植物，熟悉糧食的生產(chǎn)過程，學(xué)會(huì)愛惜糧食，同時(shí)我們也組織了家庭燒烤大賽。二是參與組織了國(guó)防教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了互相幫助、自我鍛煉，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，孩子們收獲了自信、陽(yáng)光和友誼。三是組織開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?nèi)里蛋糕車間參觀參觀，學(xué)習(xí)工業(yè)化生產(chǎn)、食品安全知識(shí)，增加孩子自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)社會(huì)、熱愛生活、熱愛生命。四是和校外機(jī)構(gòu)合作，開展團(tuán)體心理疏導(dǎo)，感恩老師、感謝和家長(zhǎng)生命中的相遇、戶外思考，彼此互動(dòng)互融，共建幸福和諧。五是邀請(qǐng)專業(yè)人士，開展新穎的主題班會(huì)，進(jìn)行挫折教育互動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)自我，提升自信心。六是和

7、孩子一起參加讀書日的活動(dòng)、做孩子驕傲的榜樣，引導(dǎo)孩子們愛學(xué)習(xí)，愛讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓書香伴隨孩子健康成長(zhǎng)。四、持續(xù)努力，與孩子同成長(zhǎng)持續(xù)做好家委會(huì)的各項(xiàng)工作是我們義不容遲的責(zé)任，我們將繼續(xù)配合學(xué)校和班級(jí)，組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康、茁壯成長(zhǎng)。我們將以“活動(dòng)基礎(chǔ)安全有序、活動(dòng)目的值得付出、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩”為原則和目標(biāo)，繼續(xù)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。一是活動(dòng)基礎(chǔ)安全有序。家委會(huì)組織活動(dòng)，將繼續(xù)把安全是第一位，家長(zhǎng)、學(xué)校、班級(jí)共同參與，實(shí)施責(zé)任共擔(dān)；和旅游公司合作，第三方責(zé)任險(xiǎn)必須購(gòu)買；活動(dòng)秩序要每位家長(zhǎng)的參與和遵守，給孩子做一次驕傲的榜樣。二是活動(dòng)目的值得付出。家長(zhǎng)平時(shí)很忙，時(shí)間協(xié)同不容易，要么不做，要做就要有意義；別為省錢，降低了安全標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)效果；不要為了聚聚而聚聚，為了吃飯而吃飯，為了出去而出去；要給孩子心中留下一次美好、有成就感的回憶，一次心靈的成長(zhǎng)。三是活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。感受情感線（起伏性、設(shè)計(jì)性）提高參與度；體能模塊線（合理性、舒適性）注意活動(dòng)強(qiáng)度；時(shí)間線串聯(lián)（即時(shí)性、沖擊性）對(duì)孩子有觸動(dòng)；功能模塊線（行走、接觸、體驗(yàn)、觸動(dòng)、收獲）。我們都知道，拔苗助長(zhǎng)是很愚蠢的行為，成長(zhǎng)自有