幼兒園保育員培訓(xùn)反思

1、幼兒園保育員培訓(xùn)反思能夠參加這次保育員培訓(xùn)，我感到很高興。雖然培訓(xùn)的時間不長，但是我學(xué)到了很多知識。同時也引起了我的深思：怎樣做好一名幼兒保育教師呢？怎樣照顧好每一個孩子？怎樣引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長？通過這次學(xué)習(xí)，我在心中有了自己的答案。首先，在生活中對孩子要奉獻(xiàn)我無私的“愛”，因?yàn)椤皭邸笔怯變簣@教育的前提和核心。我要堅(jiān)持用“細(xì)心、耐心、愛心、熱心”對待孩子，我要把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們，努力做到對他們的生活照顧更多、更細(xì)。我要以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。從開始進(jìn)園起就要努力營造舒適干凈的環(huán)境以迎接小天使們的到來，早上第一次見到幼兒開始

2、，我要細(xì)心的觀察每個幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦有不正常的現(xiàn)象，立刻引起注意加以防范，平時發(fā)現(xiàn)幼兒有小的失誤與過錯，應(yīng)當(dāng)耐心說理不責(zé)罵他們，對每一個幼兒都要有愛心，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在孩子進(jìn)餐時，要從進(jìn)餐的各個環(huán)節(jié)加以重視：如偏食的幼兒，要注意糾正；進(jìn)餐時間與速度上要不緊不慢；進(jìn)餐的量上不宜過飽等等。當(dāng)幼兒午休起床時就及時加衣與梳洗，同時還要看看有沒有小朋友把大小便弄到了身上或床上。其次，在日常行為規(guī)范教育上對幼兒要從“嚴(yán)”要求，“嚴(yán)”其實(shí)是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛”。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡

3、習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，可以為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。最后，加強(qiáng)“溝通與合作”也非常重要：保育員與老師溝通合作，能使幼兒在每個時間點(diǎn)上得到大人們的關(guān)愛與保護(hù)，能使保育員與老師更全面的了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，更好的表揚(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時遏制一些不良現(xiàn)象。保育員與幼兒溝通合作，能使幼兒更愿意聽保育員的話，俗話說：親其師，信其道。只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友，他才會把自己一些想說的話想做的事說出來。這對幼兒心理教育至關(guān)重要，也對安全也是的一種保障。在今后的工作中，我要關(guān)心愛護(hù)每一個幼兒，盡自己最大的努力滿足孩子的發(fā)展需求，樹立起“一切為孩子”的崇