幼兒園大班美術活動公開課教案設計：假如我有一雙魔術師的手_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班美術活動公開課教案設計：假如我有一雙魔術師的手重點：能用濃重的色彩大膽地畫出自己想象的事物。難點：學習用顏料流淌法畫背景，控制畫紙的濕度。活動準備經驗準備：已有較豐富的表現(xiàn)形象的經驗。物質準備：教具：演示用ppt。演示涂色用的范畫兩張。學具：16開鉛畫紙，油畫棒、鞋盒蓋、海綿等人手一件；清水每桌一盆，稀釋的各色水彩色裝在飲料瓶里每組一份，毛巾每桌一條?；顒舆^程：一、了解課題，產生興趣。（2）1 、說說魔術師的手有什么本領。2 、說說假如自己有一雙魔術師的手，要變什么。3 、邊欣賞課件，邊仔細傾聽老師朗誦畫面的意境：假如我有一雙魔術師的手，我要變一輛環(huán)保車，它會一邊清理垃圾，一邊植樹，

2、美化我們的環(huán)境；。二、了解作畫步驟和要求，繼續(xù)學習色彩流淌畫法。（3）1 、請把你想象的也畫出美麗的圖畫。2、要求1）要畫得重和滿。（線條畫得重，顏色涂得滿）（2）用色彩流淌畫法畫背景。（3）師演示并講解顏料流淌畫法：1 ）圖畫放進鞋盒蓋，鞋盒蓋豎起來。2 ）用海綿將畫面打濕，讓水濕透畫紙。3 ）瓶口和畫紙貼得近一點，來回畫。（把瓶子當成筆一樣，對著紙畫。）4 ）讓多余的顏色流到鞋盒的角落再倒掉。5 ）第一種顏色倒掉了，再換另一種顏色。6 、限定作畫時間：用6分鐘畫形、15分鐘涂色、2分鐘畫背景。5、請說說有什么問題。三、大膽想象，專心作畫（23）1 、請安規(guī)定時間完成作品。2 、教師觀察幼兒的作畫情況，給予適時的提示和指導。四、評價（25）1 、先畫好的可互相講講畫里的故事。2 、說說對畫的色彩和線條的感覺。3 、說說對顏料流淌畫法的感覺。4 、說說完成作品后的心情。延伸：

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