節(jié)約用水實踐活動方案

1、節(jié)約用水關(guān)愛生命之源方案節(jié)約用水社會實踐活動節(jié)約用水關(guān)愛生命之源方案節(jié)約用水社會實踐活動一、活動背景水是人類賴以生存和開展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源.然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛開展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任.為了增強學(xué)生對水資源的熟悉,增強保護水資源的責任感、使命感,城北小學(xué)決定開展“節(jié)約用水,關(guān)愛生命之源的綜合實踐活動.讓學(xué)生在調(diào)查、 討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性二、活動目的1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費的計

2、算方法.2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查水平、處理信息水平.3、了解水在動植物的生長和人類社會開展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責任感和保護水資源意識.在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水.初步形成節(jié)約用水的意識.4、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣.三、指導(dǎo)教師彭杰四、活動地點學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)五、活動方法：采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐六、成果形式：節(jié)

3、水承諾書、節(jié)水、浪費水相關(guān)調(diào)查表、宣傳畫、板報.七、活動過程一發(fā)動、準備階段1、指導(dǎo)教師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況.2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料.3、觀看節(jié)約用水的公益廣告.4、完成節(jié)水承諾書時間安排：九月份二實施、交流階段一：收集調(diào)查活動流程：1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況.2、設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“水浪費情況調(diào)查表.另一份是“節(jié)約水的情況調(diào)查.調(diào)查表如下：水浪費情況調(diào)查表我的小組成員調(diào)查的地方浪費水的現(xiàn)象浪費水的理由年月日家庭節(jié)約用水從身邊日常生活小事做起日常生活浪費水現(xiàn)象刷牙洗臉洗衣洗浴炊事洗車沖刷便盆時間安排：十月份二、設(shè)計方案活動流程：1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案.2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案.時間安排：十一月份三、宣傳行動活動流程：1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和節(jié)約用水的重要性.讓人們了解節(jié)水的方法和舉措.2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護水資源；時間安排：十二月份三總結(jié)、拓展階段活動流程：1、圍繞主題,出一次黑板報、節(jié)水的宣傳畫、手抄報、個人節(jié)水心得體會,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成