填空形式的流程圖題123123x

1、1已知大圓半徑為r1，小圓半徑為r2，求陰影部分的面積s。在流程圖的空白處填入S=(s1-s2)/4_。2求x的n次冪。在流程圖的空白處填入_n_。3學校舉行“愛心助學”捐款活動。某同學用循環(huán)累加的思想，設計了如下統(tǒng)計捐款總額的算法。由于事先無法確定捐款人數，他在算法中設置了一個特殊的數據：-1，作為結束的標志。（說明：money存放每位同學的捐款額，sum存放捐款總額）。輸入 money在流程圖空白處填入_。4輸入三個不相等的數a、b、c，按從小到大的次序排列。（算法說明：先將最后一個數c與前面的數b比較，把數值較小的數換到前面，然后將b與前面的數a比較，把數值較小的數換到前面，此時a已經是

2、最小數。再將最后一個數c與前面的數b比較，把數值較小的數換到b，此時b已經是次小數。三個數的排序到此完成。）請寫出解決問題的qb程序代碼：cls input a,b,c if c<b then t=c:c=b:b=t endif if b<a then t=a:a=b:b=t endif if c<b then t=c:c=b:b=t endif print a,b,cend5數學中，求三角形面積的公式有： ，其中。某同學利用這個公式，設計了求三角形面積的算法。他先對三條線段的長度a，b，c進行判斷，若p (p-a) (p-b) (p-c)>0，則計算面積，否則重新輸入

3、數據。在流程圖的空白處填入_s>0_。7 該流程圖描述的是求A的絕對值的算法。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_A<0_。8 計算不大于50的所有能被5整除的自然數之和。clss=0i=0do i=i+5 s=s+iloop until i>=50print send請寫出解決問題的qb代碼：9 某班共有50人，小張、小李競選該班班長，以下是統(tǒng)計他們得票數的算法。（變量A，B，C分別表示小張、小李和其他人的得票數）完成該任務，在流程圖的空白處應填入_B=B+1, C=C+1_。10 2007年我國人口總數13.3億，糧食總產量5000億噸，如果人口增長率為0.6%，糧食增長

4、率為0.5%，求到2020年的人口總數和糧食總產量。p=p*1.006:f=f*1.005完成該任務，在流程圖的空白處應填入_。11 一小球從10米高空落地，以后每次彈起的高度都要比前一次減少20%，經過多少次后，小球彈起的高度小于0.01米。clsh=10i=0do i=i+1 h=h*(1-0.2)loop until h<0.01print “次數：”;iend請寫出解決問題的程序代碼：12 “一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。計算經過多少天后，其長度小于0.0001尺。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_t=t/2_。13 “水仙花數”是指一個三位正整數，它各位數字的立方之和等于它

5、本身。例如,153就是一個“水仙花數”,因為153=13+53+33。在流程圖的空白處應該填入_n=a3+b3+c3_。14為了保證a, b兩數的差不是負數，在流程圖空白處應該填入 _a>b_。15 判定n是否既能被3整除又能被5整除，在流程圖空白處依次填入_F Y F Y_16 求1+2+4+7+11+的前20項之和。在流程圖的空白處應填入_p=p+i_。17 找出乘積為399的兩個相鄰的奇數。cls i=1 do p=i*(i+2) i=i+2 loop until p>=399 print i-2,iend19 21寫出解決該問題的qb程序代碼和流程圖：18 輸入三條線段的長

6、度a,b,c，判斷能否構成三角形。在流程圖的空白處應填入_。(a+b>c) and (b+c>a) and (a+c>b)19 計算的和。在流程圖的空白處應填入_a=-a : s=s+a/(2*2*x)_。20 一根1米長的繩子，每天減去剩下的1/4，問經過多少天后，其長度小于0.0001米。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_ t=t*3/4_。21 某批發(fā)商貨物價格規(guī)則如下：不滿50件，每件10元；滿50件但不到100件，每件8元；滿100件，每件5元。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_x>=100_。22 求數列1/2、1/4、1/8、1/16前10項的和。 完

7、成該任務，在流程圖的空白處應填入_S=S+1/2/L_。23 求100以內的質數。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_。B=2cls sum=0 : i=1 input “n=”,n do while i<=n input x sum=sum+abs(x) i=i+1 loop average=sum/n print “average=”;averageend24 求從鍵盤輸入的n（n是自然數）個數的絕對值的平均值。（畫流程圖并寫代碼）25 該流程圖描述的算法是求1-1/2+1/3-1/4+1/19-1/20的和。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_f=-f_i>20_。26 該流

8、程圖描述的算法是從任意輸入的6個數當中找最小的一個并輸出。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_i<6_m=a_。27 輸出“水仙花數”，所謂“水仙花數”是指一個三位數，其各位數字立方和等于該數本身。例如：153是一個“水仙花數”，因為153=135333?？瞻滋帒钊氲淖詈线m的選項是_x=100_x=x+1_。28 求11000內所有偶數的和。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_s=s+2*i_i=i+1_。29 與15題相同判定n是否既能被3整除又能被5整除，在流程圖空白處依次填入_F Y F Y_。30 我們經常將成績以等第的形式劃分，結合下表，該算法流程圖空白處應為：_。a>

9、=80 a>=6031 以下是二進制數轉十進制數的算法，當依次輸入4，1，0，1，1時，輸出13。在流程圖空白處應該填入_ A=T _。clsinput aif a>=90 then y=”Yong”else if a>=80 then y=”Liang” else if a>=60 then y=”Zhong” else y=”Bu he ge” endif endifendifprint yend請寫出30題的qb程序代碼。32 有一數列如下：1、2、2、4、8、32、256輸入正整數N,求這個數列的第N項。完成任務，流程圖的空白處應填入_k=3 c=a*b a=b

10、_。33 計算月通訊費，100分鐘內（包括100分鐘）為60元，超出100分鐘的則超出部分每分鐘以04元計算，流程圖的空白處應填入_。Y=60+(x-100)*0.434 以下是二進制數轉十進制數的算法，當依次輸入4，1，0，1，1時，輸出11。在流程圖空白處應該填入_A=T_。35 與32題相同。有一數列如下：1、2、2、4、8、32、256輸入正整數N,求這個數列的第N項。完成該任務，在流程圖的空白處應填入_k=3 c=a*b a=b _。36 輸入任意實數x，求1/（x-2）的絕對值。在流程圖的空白處應填入_。x>2 1/(2-x)37 某唱歌比賽中由10個評委為選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余的評委打分的平均值就是選手的得分。完成該算法，在流程圖的空白處應填入_g=x i=i+1_。38 設有一張紙為X毫米厚，面積足夠大，將它不斷地對折，問對