教師個人小結(jié)

1、教師個人小結(jié)教師個人小結(jié)（一） 時間過得真快，不知不覺地從事體育教學(xué) 已滿20 xx年了。 當(dāng)體 育教 師正 好符 合 自 己的專 業(yè) ，這 樣 才 能充 分 發(fā) 揮自 己 的 所學(xué)、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去，新 的學(xué)期即將來 臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂， 我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾 注于每一 個學(xué) 生身 上。一 個 學(xué) 年 的工作 已 經(jīng)結(jié) 束 ，收獲 不 少 ，下 面 我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識。在這一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱 愛黨的教育事業(yè)，全 面貫徹黨的教育方針，按 要求嚴(yán)格要求

2、 自己，鞭 策自己，力 爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目 中都 樹立 起榜 樣的 作 用 。積 極 參 加學(xué)校 組 織的 各 項 政治 活 動。 一學(xué)年來，我 服從學(xué)校的工作安排，配 合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好 校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項工作。我 相信在以后的工作學(xué)習(xí)中， 我會 在學(xué) 校的 關(guān)懷 下 ，在 同事 們的 幫 助下 ，通過 自 己的 努 力 ， 克服缺點，取 得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加 努力工作，勤 學(xué)苦練，使 自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考 驗的教師。二、教學(xué)工作 在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到 難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué) 生頭腦

3、中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握 和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué) 生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉， 對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作 用。 通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了 自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生 在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等 方面的全面發(fā)展。訓(xùn)練方面：說到訓(xùn)練，我很感謝學(xué)校和在做的班主任老師， 是他們在孜孜不倦的和我們一起做學(xué)生和學(xué)生家長的工作， 使有特長的學(xué)生加入到運動隊中，使運動隊的訓(xùn)練有條不紊 的堅持下來。我也每天堅持六點半到校和學(xué)生一起訓(xùn)練

4、，整 個體育訓(xùn)練中我和經(jīng)德龍老師、王青壽老師一起出謀劃策，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉, 又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。 更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他們了解到自己在這個群體中的 重要性，是 我們這個大家庭中不可缺少的一員。培養(yǎng)他們吃 苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真組織每天的課間操和課 余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力 豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維 護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。我 還組織了籃球友誼賽，增 加 了同志們的感情和對體育運動的愛好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié) 拼搏意識。

5、并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，配合團(tuán)總支 搞好團(tuán)隊工作，把學(xué)校的團(tuán)隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。 在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地 配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。教師個人小結(jié)（二）“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我 的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏 踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育 教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn) 將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 了黨章，努力提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生

6、， 教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人 師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長 能接受我、喜歡我。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我 認(rèn)真拜讀了福建教育、輔導(dǎo)員雜志等文章。在工作中， 我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各 項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種培 訓(xùn)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師 擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī) 會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育

7、 教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向曾娜、 郭婷芳學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽 課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精 華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時 向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教 學(xué)水平?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是 在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改 進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電 腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努 力。教師個人小結(jié)（三）轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我 沒有取得太大的成績。但是，在工作中接觸

8、到了許多新事物， 接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也 學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能 力上有了新的提咼和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短， 把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總 結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批 評指正。我是XXXX年 在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生，也是最后一批 中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個 集體，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年 是我的試用期，期間的工作主要是管理機(jī)房，在機(jī)房輔導(dǎo)短 班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年，我開始備課帶初中級班和機(jī)房輔 導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的

9、工作才是做好工作的先決 條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒，還很 不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有 準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱 心地扶持我、呵護(hù)我，幫助我，一切都從零開始了。在學(xué)習(xí) 中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老 師請教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場之前，先向前輩學(xué) 習(xí)”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議， 我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能 使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責(zé)任感， 讓我覺得任何

10、工作都應(yīng)該做得最好。我想，不為別的，只為 我是這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，這是學(xué) 校的團(tuán)隊精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作 啦荒少鸕耐哦泳 ??？br我 非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來，雖 然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我 的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是， 還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自 己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)， 更應(yīng)該加強(qiáng)對教 學(xué)方面的鍛煉。 希望在今后的工作中， 無論是教學(xué)還是其他 工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)， 為學(xué)校盡一份心力。二、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責(zé)任管理機(jī)

11、房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。 一年來，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo) 上機(jī)，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上&00關(guān) 機(jī)房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開始備課帶 初中級班，機(jī)房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣 每天都是值班到晚&00我才下班。所以，相比其他老師來 說，我的工作是簡單的，只是下班的時間比較晚。用我自己 的話說： “我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。 雖然是這樣 的日復(fù)一日的工作，但是，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改 變過，我堅持每天做以下工作：1、按時到機(jī)房值班。因為每天早上幾乎都是我開機(jī)房，有 些學(xué)員會提前來學(xué)校

12、，所以我也是提前10分鐘開機(jī)房，做好準(zhǔn)備工作2、檢 查機(jī)器。對 于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但 是每天 我都會進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)， 不好使的機(jī)器、 鍵盤、 鼠 標(biāo)等及時告訴孫老師進(jìn)行維修和更換， 這 樣學(xué)員多的時候能 保證每個學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤、鼠標(biāo) 亂插 撥的 現(xiàn)象 。即 使現(xiàn)在 機(jī) 房換了 新 機(jī)器 ，機(jī) 器速 度 也 快了，也 沒有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了，但 是對機(jī) 房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。3、衛(wèi) 生。好 的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī) 房的衛(wèi)生除了 要求學(xué)員保持以外，每 天都會進(jìn)行打掃，前半學(xué)期，女 寢人 多每 天關(guān) 機(jī)房 時就 由

13、她 們進(jìn)行 打 掃，并 拖 地。后 半 學(xué)期 ， 由 長期班學(xué)生打掃，放 假后，我 也會在機(jī)房人少的時候進(jìn)行打 掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。4、紀(jì) 律。在 機(jī)房 練 習(xí) 時要求 學(xué) 員上 機(jī) 跟 上課 是 一樣的 ，不 允許吃東西、亂 說話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無關(guān)的事情，要保持 安靜，有 什么問題可以舉手問或叫老師。學(xué) 員也希望自己能 在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。5、機(jī) 房輔導(dǎo)。機(jī) 房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的，因 為，短 班 學(xué)員 在年 齡上 的差 距 很 大，年 輕 的學(xué)員 學(xué) 得快 ，年 齡大 些 的 學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時，要在機(jī)房巡視、認(rèn)真、主 動、耐 心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫 助他們完成帶

14、課老師所留的上機(jī)作 業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時， 可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導(dǎo)， 同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操 作到是不累，但 是 要不停地給他們講解，一 天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的 感覺 了。也許 ，是我 的 耐心，讓 我 很自然 的 適應(yīng) 了 這 份工 作 。三、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn) 下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的 是初中級班，但 是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn)，更 讓我有了工作上的成就感。我 想說，我 這棵樹雖小，但 也結(jié) 了很多桃李了。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與 聽課和評課。及 時做好課后實踐

15、的輔導(dǎo)工作，對 學(xué)生嚴(yán)格要 求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高， 從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改 進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教 學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)（ 一 ）為了 使學(xué) 生 有 所得 ，提高 教 學(xué)質(zhì)量 ，關(guān)鍵 是 上好 課 ， 我做了下面的工作1、課前準(zhǔn)備：備好課（1）根 據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，提 前備好課，寫 好教案。平 時 做到，周 前備課。備 課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué) 習(xí)、請教。把教材看透，找準(zhǔn)重點、難點。每次，當(dāng)我工作 完成的時候，常常是深夜了。（2）了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要， 在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。（3）考

16、慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員， 包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的 課程都要上機(jī)完成，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備， 檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課， 抓住重點，突破難點，精講精 練。課堂語言上我也有所提高， 簡潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前， 都是 “復(fù) 習(xí)舊 課，導(dǎo) 出 新課” ， 課堂 提 問 面向 全 體學(xué)員， 注 意引 發(fā)學(xué) 員學(xué) 計算 機(jī) 的 興趣，在 課堂上 都 是講 練 結(jié) 合，尤 其 是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在 鄭

17、校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我 提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生 生互 動，更 像鄭校長跟我們說的那樣，要教學(xué)生一碗水，自 己就 要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來 水，發(fā)揚教學(xué)民主。 在課后我還布置好上機(jī)實踐作業(yè)，作 業(yè)要少而操作性強(qiáng)，以 減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。3、做好筆記 根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生 理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。 這樣，上機(jī)練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記。（二）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很 多都 是有 工作 了，上理論 課，他 們 經(jīng)常 會 分 散注 意 力或 說 話 ， 針對這種問題，在 課后上機(jī)的時候就要嚴(yán)格約束他們，提 高 他們的實踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。（三）積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方 法，取長補短，提高教學(xué)水平。（四）培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友，不斷 擴(kuò)寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。四、個人學(xué)習(xí)從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件，使我 知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我 覺得 自己趕上了好時候，同 時，