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1、 培養(yǎng)學生的自學能力論文:如何培養(yǎng)學生的自學能力葉圣陶老先生認為“一個人有自學的能力和習慣,將一輩子讀書、一輩子受用葉圣陶語文教育論集”。它明確告訴我們要把培養(yǎng)學生自學能力作為語文教學的重中之重。那么,怎樣才能使學生適應社會的發(fā)展,提高學生的自學能力呢?一、通過預習培養(yǎng)學生的自學能力預習就是一種自學,學生通過自己的思考,對將要學習的知識有一定的了解,然后在教師的講解下會很快掌握。讓學生自己先學習、理解,應該說是培養(yǎng)他們自學能力的開端,教師要給學生指明預習的目的和方法,并檢查學生完成的情況,重點指出不足之處。這樣,學生就學會自己預習,而且效果會不斷提高,漸漸地就能過度到自學知識的能力了。二、通過
2、使用工具書和學習用具,培養(yǎng)學生的自學能力為了培養(yǎng)孩子的自學能力,家長應盡早的幫助學生學會“拼音”,學會“音標”,學會“查字典”,學會使用“漢語詞典”,再學會使用“成語字典”,學會使用“英漢詞典”,等工具書。這樣,才能使學生成為一個自主學習者,比起一般人具有更強的自學能力,才能自己給自己“開小灶”,加強“營養(yǎng)”,增強自信心。三、通過獨立完成學習任務,培養(yǎng)學生自學能力不會自學在學習上就不會走路,總靠著老師是走不了長路的,走路的效果也很差,培養(yǎng)自學能力、提高自學能力、發(fā)揮自學能力是獲得知識的重要源泉,是知識創(chuàng)新的必由之路。是走向社會成功的重要因素。因此,只要孩子剛一入學,就應開始培養(yǎng)自學能力。父母要
3、關心孩子的自學,要鼓勵支持孩子自學,要為孩子提供廣闊的自學天地。尤其是孩子遇到不懂的問題時,家長要鼓勵孩子多動腦、多動手,實在不會,再給予提示,而不要剝奪孩子的自學能力。雖然開始時速度會稍微慢些,但從長遠來看,孩子的自學能力就會得到發(fā)展,同時解決其它問題的能力隨之加快。四、 通過持之以恒、自覺學習,培養(yǎng)自學能力養(yǎng)成教育,決非一朝一夕之功,必須堅持不懈。學習習慣的培養(yǎng),對孩子的要求是“言而有信,言出必行”。平時,我鼓勵孩子踴躍發(fā)言的名言是,“只要舉手的孩子就是好孩子,只要答問就會有進步”,每次作業(yè),要求同座的孩子相互檢查。每次寫出的作文草稿,要求孩子先自改、互改,再查尋自己的疏漏,這樣養(yǎng)成自覺學習的好習慣。因此,自學能力是打開知識寶庫的金鑰匙,是創(chuàng)新成功的基本途徑之一,在當今社會沒有知識的勞動者將被淘
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