寢室文化節(jié)方案定稿

1、浙江科貿職業(yè)技術學院第四屆寢室文化節(jié)活動方案一、活動目的大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相 對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響 著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形 成獨特的寢室文化。為了進一步推進文明寢室建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我院特舉 辦以“溫馨、和諧、團結、互助、健康、文明”為主題的寢室文化節(jié)。更 好地加強我院學生的文明修養(yǎng)，提高寢室文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng) 造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大 學生寢室文化生活?；顒又黝}溫馨、和諧、團結、互助、健康、文明三、活動單位

2、主辦：浙江科貿職業(yè)技術學院學生工作處承辦：浙江科貿職業(yè)技術學院大學生自律委員會四、參加活動對象浙江科貿職業(yè)技術學院全體學生五、活動程序（一）寢室文化節(jié)開幕式（二）主題班會、動員會（三）寢室美化大賽（四）特色寢室評選大賽（五）趣味活動（六）公寓樓道宣傳標語征集（七）寢室文化節(jié)閉幕式（頒獎典禮）六、活動內容與形式：（一）寢室文化節(jié)開幕式1、活動場地：小報告廳2、活動時間：2015年11月17日18: 303、參加人員：學院領導、各系領導、大學生自律委員會全體干部、各 班班長、生活委員、寢室長、公寓樓長、層長。4 、開幕式內容：（1）第三屆寢室文化節(jié)精彩回顧；（2）學院領導致開幕詞；（3）介紹第四屆

3、寢室文化節(jié)活動內容及要求；（4）大學生自律委員會向全院同學發(fā)出倡議；（5） “構建和諧寢室攜手溫馨校園”簽名。（二）主題班會、動員會1、各班主任、班長、生活委員組織召開“溫馨寢室和諧家園”主題班會和寢室文化節(jié)動員會，使同學們深刻認識到寢室文化的重要性，增加 同學積極參與的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造出本班、本寢室的特色。2、主題班會時間：2015年11月17日23日內完成。3、寢室文化節(jié)活動結束，根據各班組織情況，評選出優(yōu)秀組織獎1 3(三)寢室美化大賽1 、活動目的：倡導校園文明，創(chuàng)建和諧寢室2 、活動時間：2015年11月17日-2015年12月9日3 、活動形式：美化寢室大賽、制作“我們的寢室”

4、展覽簡介4、活動要求：(1)寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力， 體現出寢室成員的共同理想與追求。(2)具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神 風格，突出寢室文化主題及寢室特色(室名)。(3)倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，以衛(wèi)生簡潔為主。(4)裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東 西及禁止在墻壁上涂鴉)。(5)提交的寢室展覽簡介，要求ppt制作，圖文并茂，照片不限5-10 張。5 、評比時間：2015年12月9日，經由學校領導、系部領導、學生處、 大學生自律委員會、學生代表組成的評審組檢查評比。6 、獎勵辦法：根據各寢室提

5、交材料和美化情況綜合評選出：一等獎 1 名、二等獎2名、三等獎3名。(四)趣味活動游戲一：心有靈犀1、游戲規(guī)則：(1)以寢室為單位，一人比劃，其他幾個來猜那人所比劃的東西。依次 替換猜題(2)在規(guī)定的時間內猜中最多的寢室獲勝2 、比賽積分：以寢室為單位，成績評出男生組和女生組分別取各組前 三總共6名（分別加7、5、4、3、2、1）。3、承辦部門：大學生自律委員會4、所需道具：信息板，計時器 ，打分表游戲二：讓氣球再飛一會兒1、參賽要求：每隊以寢室為單位。2、比賽規(guī)則： 這個游戲比拼的是團隊協(xié)作，由寢室的室友兩兩搭檔 配合運輸氣球，繞過障礙物進行三次往返（四人寢室兩次往返），將氣球 放入指定區(qū)域

6、。要求由背部運輸不能用手觸碰，中途掉落者原地開始。所 用時間除以往返次數，時間短者勝利。3、比賽積分：以寢室為單位，成績評出男生組和女生組分別取各組前 三總共6名（分別加7、5、4、3、2、1）。4、承辦部門：大學生自律委員會5、所需道具：氣球，計時器，打分表，障礙物（凳子）游戲三：穿針引線1、每寢室2人參加，一人拿針，一人拿線，記錄 2分鐘內成功穿入的 針數。2、比賽積分：以寢室為單位，成績評出男生組和女生組分別取各組前 三總共6名（分別加7、5、4、3、2、1）。3、承辦部門：大學生自律委員會4、所需道具：秒表、針、線游戲四：趣味送水1、每寢室派4人參加，在一條長20米的跑道上進行運水接力

7、；2 、跑道始端有一桶水，運動員必須利用紙杯把水運送到跑道另一端， 限時五分鐘，杯數最多者獲勝；3 、比賽積分：以寢室為單位，成績評出男生組和女生組分別取各組前三總共6名（分別加7、5、4、3、2、1）。4 、承辦部門：大學生自律委員會5 、所需道具：秒表、紙杯1提、水桶8只游戲五：學做“淑女”1、每寢室派4人參加，參賽者頭頂書本在一條長約10米、有障礙物 的跑道上進行傳書接力；2、當遇到障礙物應繞過后繼續(xù)前行；3、當到達跑道的另一端時，將書傳給下一人，返回，四人依次完成；4、行走過程中不能用手護書，如果書滑落應從滑落地方撿起放回頭 上，方可繼續(xù)前行；5、到達終點用時最少的隊，名次列前。6、比

8、賽積分：以寢室為單位，成績評出男生組和女生組分別取各組 前三總共6名（分別加7、5、4、3、2、1）。7 、承辦部門：大學生自律委員會8、所需道具：秒表、書本4本、凳子8張游戲六：“軌跡點點” 1分鐘定點投籃1、比賽用具：籃球；2、限時1分鐘；3、必須在罰球線后投球，若踩線或過線則不計算；4、可以原地跳投；5、比賽積分：以寢室為單位，成績評出男生組和女生組分別取各組 前三總共6名（分別加7、5、4、3、2、1）。6 、承辦部門：大學生自律委員會7、所需道具：秒表（五）評選“特色寢室” （DW自拍1、評選類型：學習型寢室、內務衛(wèi)生示范型寢室、文體活動優(yōu)秀寢室、 溫馨和諧型寢室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型寢室、愛

9、心奉獻型寢室。2、活動目的：為進一步推進文明寢室建設，不斷營造安全、有序、和 諧的學習、生活氛圍，激活學生寢室這一 “細胞”，使得文明寢室評比更 貼近學生，凸顯寢室特色，展寢室成員別樣風采。3、比賽形式：每個班至少推選出2個寢室，根據本寢室特點，自選評 選類型，并圍繞主題提交圖文材料加以佐證。材料內容包括：寢室成員介 紹（文字+照片）、與評選類型相關的活動參與或獲獎情況， 寢室特色規(guī)章, 寢室精神風貌等。4、選送材料可用PPT可自拍DV,鼓勵自拍DV展示。彳品于12月5 日前發(fā)送至。5 、評比時間：11月17日一一12月9日6、獎勵辦法：經由大學生自律委員會、學生代表及教師代表組成的評 審團審

10、核，每個類型評出一個最優(yōu)寢室。（六）公寓樓道宣傳標語征集同學們自主設計形象生動的公寓溫馨提示標語，讓學生時刻能看到并 起到警示作用。用溫馨的方式促成學生形成規(guī)則意識。可交圖片電子版，發(fā)送征集截止時間：12月9日評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。（七）“警鐘長鳴”公寓消防安全知識圖片展時間：11月17日12月16日地點：網球場旁（八）寢室文化節(jié)閉幕式（頒獎典禮）1 、時間及地點：2015年12月中旬（具體時間另行通知）2 、第四屆寢室文化節(jié)成果展（獲獎寢室風采）3、為獲獎寢室頒獎；4、領導講話。浙江科貿職業(yè)技術學院學生工作處大學生自律委員會二0一五年十一月九日附：活動籌備組織程序（一）前期

11、工作本次活動由學生處統(tǒng)籌組織領導1 、本次活動學生處制定活動方案，大學生自律委員會策劃本次活動的 各項具體細則。2 、由大學生自律委員會新媒體網絡新聞宣傳中心以海報、橫幅等形式 宣傳本次活動。3 、由各負責單位（生活委員、寢室長）向所有參賽班級講解此次活動 的各種細則，及特殊情況的應對措施。4、由學生處組織選定活動期間的工作人員、成立評比小組（邀請學院 領導及各系老師）。（二）活動流程1、11月17日啟動寢室文化節(jié)，開幕式通知各班同學積極參加（其中 大一、大二、大三各班寢室長、生活委員、班長必須參加，其他同學自愿 參加）。形式：發(fā)布通知、邀請函、張貼海報（負責單位：大學生自律委員會 新媒體網絡新聞宣傳中心）。2、11月17日至12月9日開展“特色寢室”評選。活動形式：參評寢室提供評選材料3、11月25日中午籃球場、田徑運動場 趣味活動?；顒有问剑含F場比賽