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1、第5課時 Unit 5 Self-Check(總第27課時)【學習目標:1.復習掌握本單元單詞和短語 2.熟練掌握提建議的句型Let's- 3.會正確運用Do you have?Does he/she have?來談論物主關系 4.學會寫某人所擁有物品的短文【學習重點】:1.會正確運用Do you have?Does he/she have?來談論物主關系 2.學會寫某人所擁有物品的短文【學習過程】:一、自主學習(教師寄語:Many hands make light work. ) 學習任務一:熟悉掌握本單元單詞和短語 1.自讀并記憶單詞5分鐘 2.兩人一組,相互提問 3.展示交流,小
2、組競賽(以聽寫形式進行展示) 有_ 乒乓球_ 排球_ 籃球_ 玩,打_ 聽起來_ 運動_ 我們_ 大量的_ 更多的_ 班級_有趣的_ 令人生厭的_ 令人愉快的_ 困難的_ 輕松的_ 美妙的_ 收藏品_ 但是_ 英式足球_ 網(wǎng)球拍_ 看電視_ 做運動_ 每天_ 學習任務二:學習Part 3 1.自讀3,排序 2.小組討論答案,并討論漢語意思. 3.小組為單位展示答案. 4.兩人一組練習對話,小組展示. 5.背誦對話. 二、合作共建(教師寄語:Many hands make light work. ) 三、系統(tǒng)總結(教師寄語:No man can do two things at once.) 你
3、現(xiàn)在知道怎樣來談論物主關系了嗎?翻譯以下句子. 1.你有乒乓球嗎?不,我沒有. 2.他有一個足球嗎?是的,他有. 3.他們有一臺電腦嗎?是的,他們有. 四、【診斷評價】(教師寄語:Never do things by halves) ( 一)根據(jù)句意及首字母提示補全單詞 1.Do you have a tennis r_? 2.In our school,we have m_ clubs. 3.We w_ TV every day. 4.These questions are very d_. 5.Please j_ us soon. 6.We have many c_:volleyball,
4、basketball,ping-pong and more.(二)翻譯短語 1.打排球_ 2.玩電子游戲_ 3.看電視_ 4.踢足球_ _5.做運動 6.聽起來很有趣 7.體育俱樂部_ _ 8.那么難_9.每天_ 10.大量的體育收藏品_11.8個網(wǎng)球拍_ 12.在電視上收看它們_ (三)選擇 1._you have a pen? A.do B.does C.Do D.Does 2.Do Lucy and Lily have a baseball? Yes,_. A.she does B.she has C.they do D.they have 3.Let's play basket
5、ball. No,_. A.it's boring B.it's interesting C.it's good D.it's fun 4. Let's _TV. A.look B.look at C.see D.watch 5. Do you play _? A.basketballs B.a basketball C.basketball D.the basketball 6. Let's _. A.play ping-pong B.to play ping-pong C.playing ping-pong D.play the ping-p
6、ong 7. Let_ play sports. A.we B.us C.is D.has(四)用所給動詞的正確形式填空. 1. Let's _ (play) soccer. 2. That _ (sound) boring. 3._she _(have) a phone? -No,she doesn't 4. Sue _(not have) a great sports collection.(五)句型轉換 1. I have a soccer ball.(改為一般疑問句) _ you _ a soccer ball? 2. Tom has a TV.(改為否定句) Tom _ _ a TV. 3. Do they like sports?(改為肯定句)_. (六)根據(jù)表格的內(nèi)容,寫短文介紹一下Jim Green的收藏. Number3656ThingsBaseballBa
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