小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)一 通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練， 我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步， 隊(duì)員們的球性得到了 很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在學(xué)期初始階段， 我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽， 其目的在于選拔 隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力， 綜合身體素質(zhì)較突出， 為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。 與此同時(shí)， 我制訂了一系列 的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理） 、從大（大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量）來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn) 練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如： 運(yùn)球、 帶球過(guò)人、 傳球、 射門等等。在抓好基本功訓(xùn)練的

2、同時(shí)也重視 隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。 比如，采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉 隊(duì)員們的無(wú)氧奔跑能力、 進(jìn)行中長(zhǎng)跑來(lái)練習(xí)隊(duì)員們的耐力、 以及采用跑樓梯、 跳 臺(tái)階等來(lái)鍛煉隊(duì)員們的腿部力量、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練等。 每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、 頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練后， 足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。 隨著隊(duì) 員們能力的加強(qiáng)， 我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽， 進(jìn)行相互交流， 讓隊(duì)員們 感受比賽的氛圍和壓力， 達(dá)到以賽代練的目的， 增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能

3、 力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們通過(guò)比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。 這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、 全面的認(rèn)識(shí)和掌握。 到綜合訓(xùn)練階段 時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)， 注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練， 并在此期間傳授足球 裁判規(guī)則， 使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。 在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng) 量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練， 為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的 同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟 練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。 不斷提高個(gè)人控球和突破能力， 多種傳球技 術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比

4、賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志， 克 服種種困難， 培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。 在最后的調(diào)整階段， 在抓 好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)， 有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽， 增強(qiáng)比賽意識(shí)以 及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力， 豐富比賽經(jīng)驗(yàn)， 為以后的比賽做好準(zhǔn)備。 經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的 訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短， 基礎(chǔ)比較薄弱， 難免存在許多不足。 我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練， 成績(jī)將會(huì)得到更 大的提高。在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。 校 長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)， 經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況， 了解隊(duì)員的 困難并積極給予

5、解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材（如：訓(xùn)練用足球）并定期維修、整理足球場(chǎng)。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我 們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)， 爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。 小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)二 在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)， 注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練， 并在此期間傳授足 球裁判規(guī)則， 使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。 在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持 大運(yùn)動(dòng)量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練， 為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 以下是詳細(xì)內(nèi)容：通過(guò)近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊(duì)取得可喜的進(jìn)步， 隊(duì)員們的球性得到了很大的 提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。在學(xué)期初始階段，球隊(duì)依然通過(guò)顛球練習(xí)，帶球過(guò)人練習(xí)

6、，正腳背射門練習(xí)，各 種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以 及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，隊(duì)員的球性，協(xié)調(diào)性，速度，耐力，綜 合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出， 在我的帶領(lǐng)下， 隊(duì)員們的刻苦努力下， 爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打 下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理） ，從大（大強(qiáng)度，大運(yùn) 動(dòng)量）來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊(duì)員的薄弱 環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：隊(duì)員運(yùn) 球，上半年帶球過(guò)人，傳球，正腳背射門等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球 技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。 到綜合訓(xùn)練階段時(shí)， 小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同 時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練， 并在此期間傳授足球裁判規(guī)則， 使隊(duì)員們掌握一 定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。 在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量， 大強(qiáng)度地訓(xùn)練， 為 這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽， 參加了我區(qū)學(xué)校足球 賽事，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中，對(duì)抗中，全面，熟練，快速，準(zhǔn)確地掌握 各種技戰(zhàn)術(shù)。 不斷提高個(gè)人控球和突破能力， 多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截 能力。并在比賽中灌輸良