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文檔簡介
1、 中學寒假社會實踐活動方案 2013學年寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐 增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。 ? 一、指導思想和意義 (一)、指導思想 將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。 (二)、意義 1、改
2、變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。 2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。 3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。 ? 二、社會實踐的組織形式及具體過程 (一)、組織形式 學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。 (三)、注意事項 1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。 2、在生活中提煉。 從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體
3、驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。 3、在興趣中選擇。 捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。 4、合理利用各種資源。 充分絡資絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。 5、綜合運用各種方法手段。 從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設絡技術、調查研究、參觀
4、訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。 ? 三、社會實踐的主要內容 (一)、社會參觀活動 參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容,可以“物業(yè)管理”、“點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。 (二)、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題) 1、綠色環(huán)保宣傳 2、保護母親河、水質污染情況調查 3、白色污染調查研究 4、關于生活節(jié)能狀況調查研究 5、農村經濟發(fā)展狀況調查 6、關于生活垃圾分類處理的可行性
5、調查 7、道路狀況及改進意見調查 8、旅游資源狀況調查 9、中學生的消費觀念與行為研究 10、中學吧問題研究 1 2 11、中學生學習習慣的調查與研究 12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調查 (三)、社區(qū)服務活動 社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。 參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。 ? 四、社會實踐活動總結、表彰 1、各位同學要認真填寫XX年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。 2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現(xiàn),進行總結評比,評出班級寒假社
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