《給媽媽的禮物》

1、.?給媽媽的禮物?教學(xué)目的： 1學(xué)會(huì)7個(gè)生字：送、什、么、朵、還、寫(xiě)、高、興，認(rèn)識(shí)新的偏旁，理解“生日、“喜歡、“祝、“快樂(lè)等詞語(yǔ)的意思，能用“喜歡說(shuō)一句話(huà)。 2能正確地朗讀課文 3能制作并說(shuō)清楚怎樣制作一件小禮物送給媽媽 4體會(huì)關(guān)心別人的感情 重點(diǎn)難點(diǎn)：生字詞的教學(xué)是難點(diǎn)，重點(diǎn)是讓小朋友懂得關(guān)心別人的道理 課時(shí)安排：3課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)7個(gè)生字：送、什、么、朵、還、寫(xiě)、高、興，認(rèn)識(shí)新的偏旁“冖，能正確朗讀課文，理解大意。 教學(xué)過(guò)程： 一導(dǎo)入語(yǔ)： 小朋友，你們的生日是怎么過(guò)的？媽媽過(guò)生日的時(shí)候，東東給媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。 Lwù 板書(shū)：給媽媽的禮物 讀題 二新授 1誰(shuí)要送

2、給媽媽禮物？ 2為什么要送禮物給媽媽?zhuān)?3東東想送什么禮物給媽媽?zhuān)?sòng shén me 板書(shū)：送 什 么 4聽(tīng)老師讀課文，想一想：媽媽收到禮物后，心情怎么樣？ go xìng 板書(shū)：高 興 5自學(xué)課文：根據(jù)拼音，讀生字、讀課文、自由讀理解大意、認(rèn)識(shí)新的部首 6檢查自學(xué)：認(rèn)讀生字卡片，指名讀課文，齊讀 7初讀課文，教學(xué)生字： 東東想送什么禮物給媽媽呢？東東有沒(méi)有做？說(shuō)明東東在打算、作準(zhǔn)備東東還在打算，可見(jiàn)媽媽的生日到了沒(méi)有？你從課文中哪句話(huà)看出來(lái)。既然沒(méi)到，又為何作打算？“就快到了，“快是什么意思，就要到了，但還沒(méi)到 送什么好呢？ sòng 送：.這

3、個(gè)字是什么構(gòu)造，這個(gè)字中有一個(gè)什么偏旁我們已經(jīng)學(xué)過(guò)？你是怎么記得的，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么？ 先關(guān)上門(mén)再走書(shū)空 shén me 什 么 什：翹舌音左右構(gòu)造左邊是“亻，右邊是“十 么：輕聲，半包圍，其中有一個(gè)筆畫(huà)在“車(chē)中也有，筆畫(huà)名稱(chēng)是什么呢？書(shū)空 老師：拿起本子送什么呢？ 走到學(xué)生身邊送什么呢？ 讓學(xué)生領(lǐng)悟“什么表示疑問(wèn)。 東東用什么禮物來(lái)慶賀媽媽的生日？ 畫(huà)了一朵大紅花，還寫(xiě)上祝媽媽生日快樂(lè)。 du 大紅花是一朵朵的，“朵上下構(gòu)造上面是“幾，下面是“木 xi 寫(xiě)：認(rèn)識(shí)新的偏旁“冖，筆順：書(shū)空 媽媽收到東東的禮物后，心情怎樣？ 快樂(lè) 誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)一下快樂(lè)的樣子 你看他的嘴都合不上了，所以“高

4、字有口，“興字下面的兩點(diǎn)是分開(kāi)的。 go 高：上下構(gòu)造 xìng 興：上下構(gòu)造上面的三點(diǎn)不能寫(xiě)得太開(kāi)，下面的兩點(diǎn)不能把粘在一塊兒。 三穩(wěn)固：認(rèn)讀生字 四作業(yè)：通讀課文 做課后第三題：讀讀寫(xiě)寫(xiě) 第2課時(shí) 教學(xué)目的： 1穩(wěn)固生字詞 2深化理解課文，能用“喜歡說(shuō)一句話(huà) 3懂得關(guān)心別人 4作一件小禮物 教學(xué)過(guò)程： 一新授 1指名讀第一段 小黑板：媽媽的生日快到了，我想送媽媽一件禮物 要讀出就要快到了的語(yǔ)氣。 2看圖，說(shuō)說(shuō)東東是怎樣為媽媽準(zhǔn)備禮物的。 東東為什么要畫(huà)一朵媽媽喜歡的大紅花 東東知道媽媽的愛(ài)好，說(shuō)明東東關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽 那你知道你媽媽喜歡什么嗎？ 東東除了準(zhǔn)備媽媽喜歡的禮物，還有什

5、么行動(dòng)表現(xiàn)出他愛(ài)媽媽嗎？ 東東寫(xiě)了一句祝福語(yǔ)：“祝媽媽生日快樂(lè) “?？梢杂脛e的什么詞代替？希望 3指名讀第三自然段 想：東東把禮物送給媽媽的時(shí)候是怎么對(duì)媽媽說(shuō)的？ 媽媽收到禮物是的心情是怎么樣的，她會(huì)對(duì)東東說(shuō)些什么？ 板書(shū)：媽媽看了快樂(lè)的說(shuō)：“你做的禮物，我真喜歡。 指名讀，要讀出快樂(lè)的語(yǔ)氣。 問(wèn)：媽媽為什么很快樂(lè)？ 因?yàn)闁|東記得媽媽的生日，還送了禮物給媽媽?zhuān)詪寢尶鞓?lè)。 東東可以送別的禮物送給媽媽嗎？ 為什么畫(huà)了一朵媽媽喜歡的大紅花呢？愛(ài)媽媽 東東為什么要親自做一份禮物給媽媽?zhuān)繍?ài)媽媽 小朋友，你們愛(ài)媽媽嗎，你們是怎么做的？ 元旦快到了，我們也學(xué)東東送給媽媽一件禮物禮物，祝賀節(jié)日。 4看圖說(shuō)話(huà)：用“誰(shuí)喜歡干什么說(shuō)一句話(huà)。 三作業(yè)： 1讀寫(xiě)生字和詞語(yǔ) 2擴(kuò)詞：送、朵、寫(xiě)、祝 3作一件禮物送給媽媽。 第3課時(shí) 教學(xué)目的： 1復(fù)習(xí)、穩(wěn)固生字詞 2進(jìn)一步體會(huì)關(guān)心別人 教學(xué)過(guò)程： 1指名讀，齊讀生字卡片生字詞，聽(tīng)寫(xiě)生字詞 2朗讀課文 指名讀，齊讀要求有感情 3評(píng)一評(píng)：誰(shuí)送給媽媽的禮物做的最認(rèn)真。 1比一比 2練