上海預(yù)初年級(jí)語(yǔ)文考試試卷(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校_班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題上海中學(xué)東校2015級(jí)預(yù)初下語(yǔ)文周測(cè)卷四2015.5一、默寫（16）1._，去留肝膽兩昆侖。2_，灑去猶能化碧濤。3月出驚山鳥，_。4_，玉碗盛來(lái)琥珀光。5_，柳暗花明又一村。6紅樹青山日欲斜，_7_，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。8_，豐年留客足雞豚。二、基礎(chǔ)知識(shí)（9分）9.下列選項(xiàng)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的是( B )A千頭萬(wàn)緒 弧形 彩虹 臨事而迷B惟妙惟肖 洨河 關(guān)健 只欠東風(fēng)C錯(cuò)宗復(fù)雜 統(tǒng)籌 睥益 小題大做D萬(wàn)事俱備 石碑 鋼筋 混凝土10.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ B ）A孟浩然是唐代山水田園詩(shī)人的代表，李白和杜甫都很推崇他，蘇軾也稱贊

2、他的作品“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。B晏子春秋是有政治性思想性的古典文學(xué)作品，是我國(guó)最早的“外傳”。C“王孫自可留”是指山中美景吸引游人，讓人流連忘返。D過故人莊語(yǔ)言很生活化，顯得平淡而無(wú)味。11.下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（ D/C ）A“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。”運(yùn)用的說(shuō)明方法是下定義。B我們能一眼看出第一種方法好，后兩種辦法都“窩了工”?！案C了工”加上引號(hào)， 表明是專有名詞。C“永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。”運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子。 D統(tǒng)籌方法文中主要講的是關(guān)于時(shí)間、空間等方面的問題。三、古詩(shī)鑒賞（7分）山居秋暝空山新雨后，天

3、氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。12. 作者是唐代詩(shī)人 王維 ，“歇”的意思是 消散 。（4分）13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ C ）（3分）A“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！眱删浔磉_(dá)了詩(shī)人隱居的閑適和對(duì)山水田園的喜愛之情。B“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”是寫人，傳達(dá)出詩(shī)人喜愛這里的自然生活中人的美。C全詩(shī)中只有頸聯(lián)運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的表現(xiàn)手法。D“隨意春芳歇，王孫自可留”是詩(shī)人留戀此處景美、人美、留戀隱居生活的心聲。四、課內(nèi)古文（20）天時(shí)不如地利孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不

4、勝者，是天時(shí)不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?4.文章選自孟子 ，是孟子及其弟子所著。（2）15.解釋加點(diǎn)詞（4）地利不如人和（ 得人心，上下團(tuán)結(jié) ） 委而去之（ 拋棄 ）16.下列句中“之”的用法相同的兩項(xiàng)是（ A ）（ D ）（6） A環(huán)而攻之  B域民不以封疆之界 C寡助之至  D天下順之  E攻

5、親戚之所畔 17.翻譯下列句子（3）以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。憑借天下都服從（他的優(yōu)勢(shì)），去攻打那些連自己的親屬都背叛的人，所以得道的君子有不戰(zhàn)（的時(shí)候），作戰(zhàn)，就必定勝利。18.分析“域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利”一句的作用。（5）域民、固國(guó)、威天下，不能僅僅靠 “地利”條件，用排比句再次強(qiáng)調(diào)“地利”的不足以依靠，從反面進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“人和”的重要性。五、課外古文（14）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)。獵者憐其孤，贈(zèng)以猴。老者愛如赤子，每出必從，不鏈不掣，而不離不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨。曰：“

6、父死乎？”頷之，乃俱歸。老者，無(wú)以為葬，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。姐引之去，猴揖謝之，仍牢守故宅，擷果自食。每逢五必哭祭，似念老父養(yǎng)之五年，哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之，乃葬于老者之側(cè)，曰：“義猴之墓”。19.解釋下列加點(diǎn)字。（8）惟一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)（嫁 ） 乃俱歸（ 全、都 ） 仍牢守故宅（ 原來(lái)的 ） 哀傷殊甚（ 很，非常 ）20.翻譯下列句子猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。（3）_猴子哭遍鄉(xiāng)野，鄉(xiāng)里的人于是出錢款埋葬了（老者）21.“義猴”之“義”表現(xiàn)在哪里？（3）_1、向女兒告知父親的死訊2、哭求鄉(xiāng)里埋葬老人3、牢守故宅4、逢五必哭5、死在老人墳間六、課內(nèi)現(xiàn)代文（21分） 中國(guó)石拱橋石拱

7、橋的橋洞成弧形，像天上的虹。我國(guó)古代神話里說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“”。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的，還有豐臺(tái)區(qū)的。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)

8、候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有du坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈

9、拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起里提到的“”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。，作成了一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s

10、8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，。早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人來(lái)過中國(guó)，他的游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”，并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子，說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國(guó)內(nèi)，這座橋也是歷來(lái)為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“”很早就成

11、為北京的勝景之一。盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上，也是值得紀(jì)念的。在那里，1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)，終于徹底打敗了日本帝國(guó)主義。22.看拼音寫漢字（2分）du（ ）坡 23.“創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”指的是_大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱_，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量、增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀、。（4分）24.選文的-段，運(yùn)用的說(shuō)明順序是（ C ）（3分）A由本質(zhì)到現(xiàn)象 B.由具體到概括C.由一般到個(gè)別 D.由原因到結(jié)果25.分析第5段劃線句中加點(diǎn)字能不能刪去？（5分）不能?！?/p>

12、大約”“可能”都表示不確定，只是推測(cè)的情況；在文中表明旅人橋有可能是有記載的最早的石拱橋；如果去掉，就說(shuō)明旅人橋一定建成于公元前282年，也一定是有記載的最早的石拱橋，可能不符合客觀情況；不符合說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。 26.下列選項(xiàng)中最能準(zhǔn)確概括第5段文字的大意的是（ C ）（3分）A.說(shuō)明趙州橋非常雄偉。B.說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。C.說(shuō)明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)巧，用料省，強(qiáng)度高，形式美。D.說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量27.“橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米

13、。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。”引文中的數(shù)字有怎樣的表達(dá)效果?(4分)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地寫出了盧溝橋的長(zhǎng)度和寬度，客觀寫出了盧溝橋的雄偉，暗示了它的堅(jiān)固與美觀 七、課外現(xiàn)代文（15） 從我幼年時(shí)一直到長(zhǎng)大離開家上大學(xué)，甚至在那之后，我舅舅邁克的小提琴 一直被視為家中的珍寶。它已成為某種象征。 我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。他打開陳舊的黑盒子，里面襯墊著鮮艷華麗的綠天鵝絨，那把琴靜靜地平臥其中。“現(xiàn)在你可看見了一把出自名匠的古琴?！彼Z(yǔ)調(diào)莊重地告訴我，并且讓我透過琴面的f形音孔觀看里面褪了色的標(biāo)記。是他父親給了他這把琴，追根溯原，琴是一位先輩從意大利帶來(lái)的。 我

14、父親是一位面包師傅，在愛塞克斯大街新開辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險(xiǎn)事業(yè)?！拔腋嬖V你，瑪麗，根本不會(huì)有危險(xiǎn)，”看見母親臉色不對(duì)頭，父親說(shuō)道，“你只要在這份三千美元的借貸申請(qǐng)書上簽個(gè)名就行了?！薄翱扇绻堑盅嘿J款，”她嗚咽地說(shuō)道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾?！?“我想稍微講幾句?！本司苏f(shuō)。他站起來(lái)從陳列柜頂上取下那把小提琴，“我從報(bào)上讀過，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴賣了五千元。把它拿去賣了，卡爾。” “哦，邁克！”母親很吃驚。 “我可不愿那么做，邁克?！备赣H說(shuō)道。 “如果你趕快的話，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里。”他的雙手微

15、微顫抖，可他的語(yǔ)調(diào)卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門了。 過了一陣子父親從前門進(jìn)來(lái)，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。“我都已經(jīng)走到埃雷特那家店的門口了，可我心里突然起了個(gè)念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣它？就放在老地方不挺好的嗎？這就像我們有了一只保險(xiǎn)箱，里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔(dān)驚受怕了。你說(shuō)是嗎，瑪麗？如果我們要還的話，只消穿過三條馬路到埃雷特那家店去就行了。”母親顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾?！?“一個(gè)很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留

16、給小瑪麗，供她在大學(xué)里念書的費(fèi)用?！?那筆貸款并沒有給家里造成麻煩。我進(jìn)中學(xué)后，上午上課，下午就在店里幫忙。在我即將上大學(xué)的那年夏天，邁克舅舅溘然長(zhǎng)逝，于是他的小提琴便傳給了我。 “他們難道沒有讓你們勤工儉學(xué)的方案嗎？”一天晚上，父親問我。我告訴他確實(shí)有。 “我想那樣最好?！彼蝗徽f(shuō)道，“我在你衣柜的抽屜里放了一個(gè)信封，里面有兩百元，應(yīng)該夠繳你開始的那些費(fèi)用了。你母親可是就指望那把小提琴的。”母親確實(shí)是這樣。不過她不再憂心忡忡，這把琴已經(jīng)屬于我 了。 在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來(lái)到埃雷特的樂器店。這位老人從后房走出來(lái)，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。我打開琴盒：“它值多少錢？”他

17、拿起琴來(lái)：“賣二十五元，也許能賣到五十元，這就要看誰(shuí)愿意要它了?！?“可這是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀?！蔽艺f(shuō)。 “不錯(cuò)，這上面確實(shí)有他的標(biāo)記，”他彬彬有禮地說(shuō)道，“許多小提琴上都有這種標(biāo)記，可并不是真的，這也絕不會(huì)是真的?！彼闷娴啬曋遥拔乙郧耙娺^這件樂器，你是不是卡爾·恩格勒的女兒？” “是的?！蔽液?jiǎn)短地回答道。當(dāng)然，這把琴我沒有賣掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。 在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼?！扒倌兀俊彼龁柕?，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣了？”父親顯得很憂慮，直到我搖搖頭。“在樓上我的衣箱里，”我告訴她，“我想把

18、它放到學(xué)校我的房間里，平時(shí)看到它就使我想到自己的家?！蹦赣H高興起來(lái)，顯得很滿意。“此外”，我繼續(xù)說(shuō)道，“那樣的話，如果發(fā)生了什么事我需要錢用，你們就用不著為我擔(dān)心了。這就像我擁有了一個(gè)裝得滿滿的錢匣子，是這樣嗎，爸爸？” “是這樣，瑪麗，是這樣的?！备赣H一面回答，一面避開了我的目光。請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題28.下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ D ）（3）A這篇小說(shuō)以一件特定的物品為標(biāo)題，圍繞提琴展開了一系列故事，起到了寄情于物的表達(dá)效果。B小說(shuō)第二段為舅舅決定忍痛賣琴、父親去賣琴、舅舅把它作為財(cái)產(chǎn)送“我”、母親舍不得賣琴、我去賣琴等情節(jié)提供了依據(jù)。C雖是平常的故事，作者敘述起來(lái)很講究藝術(shù)構(gòu)思，篇末揭開謎底，出人意料又在情理之中。D這篇小說(shuō)以人物心理描寫見長(zhǎng)，為讀者展示了不同時(shí)期兩代人物的復(fù)雜情感，行文含蓄。29. 第段中劃線句暗示了什么？_父親曾經(jīng)去賣過琴，并知